'老照片回顧：乾縣師範校友，一群被時代和命運捉弄過的人'
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
乾縣師範位於乾縣縣城東大街黌學門（原乾州孔廟舊址），是一所中專類師範院校。80年代乾縣師範辦學招生達到高峰，而也正是這批學生卻遭受了時代和命運的無情捉弄。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
乾縣師範位於乾縣縣城東大街黌學門（原乾州孔廟舊址），是一所中專類師範院校。80年代乾縣師範辦學招生達到高峰，而也正是這批學生卻遭受了時代和命運的無情捉弄。
80年代，中考結束以後，全縣考生中的精英尖子意氣風發的來到乾縣師範。在那個年代，一群從農村泥土裡走出來的孩子，能吃上商品糧，端上鐵飯碗，是一件值得驕傲的事情。那時候學習好的上中專，學習不好的才讀高中。正是這批同年學生中的佼佼者，以最優異的成績當了老師。卻在後來很長一段時間甚至一輩子只能從事最基礎的教育。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
乾縣師範位於乾縣縣城東大街黌學門（原乾州孔廟舊址），是一所中專類師範院校。80年代乾縣師範辦學招生達到高峰，而也正是這批學生卻遭受了時代和命運的無情捉弄。
80年代，中考結束以後，全縣考生中的精英尖子意氣風發的來到乾縣師範。在那個年代，一群從農村泥土裡走出來的孩子，能吃上商品糧，端上鐵飯碗，是一件值得驕傲的事情。那時候學習好的上中專，學習不好的才讀高中。正是這批同年學生中的佼佼者，以最優異的成績當了老師。卻在後來很長一段時間甚至一輩子只能從事最基礎的教育。
於國家，最優秀的人才從事最基礎的教育是幸運的。於個人，最優秀的自己卻只能幹著最基礎的事多少有點悲觀色彩。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
乾縣師範位於乾縣縣城東大街黌學門（原乾州孔廟舊址），是一所中專類師範院校。80年代乾縣師範辦學招生達到高峰，而也正是這批學生卻遭受了時代和命運的無情捉弄。
80年代，中考結束以後，全縣考生中的精英尖子意氣風發的來到乾縣師範。在那個年代，一群從農村泥土裡走出來的孩子，能吃上商品糧，端上鐵飯碗，是一件值得驕傲的事情。那時候學習好的上中專，學習不好的才讀高中。正是這批同年學生中的佼佼者，以最優異的成績當了老師。卻在後來很長一段時間甚至一輩子只能從事最基礎的教育。
於國家，最優秀的人才從事最基礎的教育是幸運的。於個人，最優秀的自己卻只能幹著最基礎的事多少有點悲觀色彩。
這批學生一輩子都走在進修的路上，我的舅舅就是一個活生生的例子。畢業後被分配好畤炳公小學，教了幾十年書，不斷的自學，函授，考各種學歷。生活中我舅舅多才多藝，會書法，懂音樂，各種體育運動項目都擅長，簡直就是全能。到了，也不過退休在初中代課老師的崗位上。
2004年陝西省批准成立《咸陽職業技術學院》。次年，咸陽職業技術學院正式掛牌。標誌著咸陽教育史上六顆璀璨的明珠終於匯聚一堂，同時也宣告著這六所曾為咸陽、陝西、乃至西北教育事業立下汗馬功勞的學校正式成為歷史。
他們分別是陝西省彬縣師範學校（彬縣）、陝西省儀祉農業學校了（涇陽縣），陝西省乾縣師範學校（乾縣），咸陽市體育運動學校（咸陽市），咸陽市衛生學校（咸陽），咸陽市技工學校（咸陽）。
成立於1941年的乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶。
乾縣師範位於乾縣縣城東大街黌學門（原乾州孔廟舊址），是一所中專類師範院校。80年代乾縣師範辦學招生達到高峰，而也正是這批學生卻遭受了時代和命運的無情捉弄。
80年代，中考結束以後，全縣考生中的精英尖子意氣風發的來到乾縣師範。在那個年代，一群從農村泥土裡走出來的孩子，能吃上商品糧，端上鐵飯碗，是一件值得驕傲的事情。那時候學習好的上中專，學習不好的才讀高中。正是這批同年學生中的佼佼者，以最優異的成績當了老師。卻在後來很長一段時間甚至一輩子只能從事最基礎的教育。
於國家，最優秀的人才從事最基礎的教育是幸運的。於個人，最優秀的自己卻只能幹著最基礎的事多少有點悲觀色彩。
這批學生一輩子都走在進修的路上，我的舅舅就是一個活生生的例子。畢業後被分配好畤炳公小學，教了幾十年書，不斷的自學，函授，考各種學歷。生活中我舅舅多才多藝，會書法，懂音樂，各種體育運動項目都擅長，簡直就是全能。到了，也不過退休在初中代課老師的崗位上。
像我舅舅一樣的優秀乾師學子，不能說他們目光短淺，也不能說他們缺乏上進心。有時候個人的命運真的無法擺脫時代的大手。就像餘華《活著》裡的富貴和龍五，個人命運的戲劇變化完全被時代所撥弄。
後記：乾縣師範是一代乾縣人共同的記憶，同時也是這一代教育人集體的悲哀。時代和命運的不公沒有讓他們失去對自己所從事的事業的敬畏，相反是他們的奉獻和犧牲為我們這一代換來了一個更美好的明天，不是嗎？
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