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因與同學發生口角，女生教唆網吧認識的同齡男生，將同學騙至小區樓頂毆打、侮辱，並拍下視頻散佈給其他同學，教唆者和施暴者最終被提起公訴，承擔刑事責任。2017年9月22日下午，來自武漢市第二初級中學等6所初中的12名學生，在江岸區人民法院模擬了一場“校園欺凌案”審判。法律人士稱，類似事件在校園內時有發生，然而涉事學生往往不清楚，自己在不經意間已經觸犯刑法。（圖文：長江日報 記者 彭年 鄧小龍 ）
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此次模擬法庭過程持續近一個小時。記者在現場看到，各有兩名學生扮演被告和法警，其餘學生分別扮演審判長、審判員、公訴人和被告人的辯護律師。除“被告”外，其餘學生均身穿公務人員服裝，現場還準備了手銬、卷宗、起訴書、判決書、法槌等道具。“庭審過程”經歷庭前準備、開庭審理、法庭調查、法庭辯論、最後陳述、評議與宣判等環節，與真實的庭審過程幾乎相同。
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“公訴人”當庭宣讀案件材料。
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“書記員”在記錄庭審經過。
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學生們的模擬案情結合時下話題：某初中女生段筱敏和林嘉微放學後討論“打賞網絡直播”，林嘉微稱段筱敏的打賞行為“很腦殘”，雙方發生爭執。次日放學後，段筱敏夥同在網吧認識的男生楊明浩一起，將林嘉微騙至某小區樓頂，用口紅在其額頭書寫英文字母“SB”，並用推搡毆打、扇耳光逼迫抽菸等方式對其侮辱，並拍下視頻。最後，導致林嘉微頭部外傷後伴有神經症狀、頭皮挫傷、面部軟組織挫傷等，構成輕微傷。
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段筱敏事後自動投案，如實供述罪行，其家屬代為向被害人及家屬進行賠償，並獲得被害人諒解；楊明浩在其學校被捕後認罪，並積極配合調查。經“法院審理”，施暴者楊明浩和教唆者段筱敏因侮辱罪，分別被判有期徒刑二年緩刑三年，以及有期徒刑一年半緩刑兩年。
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“法警”向“審判長”遞交案件的視頻證據。
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“辯護人”當庭為“被告人”進行辯護。
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“辯護人”當庭為“被告人”進行辯護。
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據介紹法律人士介紹，校園欺凌通常會觸及侮辱罪和故意傷害罪，本次模擬法庭案情正是根據校園中真實發生的欺凌行為設計。
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發生這類事件時，施暴學生往往並未意識到自身行為已經觸犯刑法，只是當成對同學的欺負、教訓，而受害學生也常因種種原因選擇忍受，缺少通過法律手段進行自我保護的意識。
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經“法院審理”，施暴者楊明浩和教唆者段筱敏因侮辱罪，分別被判有期徒刑二年緩刑三年，以及有期徒刑一年半緩刑兩年。
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“被告人”被帶下法庭。
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通過模擬法庭的方式代替簡單的講解，能幫助學生在司法審判情境中接受法制教育，既有助於幫助學生明辨是非，提高守法認知，也將增強其自我保護意識。（文章來源：長江日報影像志）
