隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
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初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
中級閱讀部分
掌握了閱讀方法和興趣習慣，就來進入中級閱讀部分。在拿到一本書前，首先翻閱書籍的目錄部分，從而知道自己應該著重翻閱哪個章節，帶著“目的意識”去讀一本書，會變得更高效。
以《高效能閱讀》這本書為例，你知道自己應該讀什麼，卻正處於“讀了就忘”的時期，你的目的就在於“如何將一本書讀得快速又有效果？”翻閱目錄後知道在第四章節，直接從這裡開始看，之後再去讀對你來說次要的東西，這樣可以讓你更快接受到想要學習的內容。
在讀書時，禁止一味地閱讀，不做思考，你要帶著疑問，帶著自己的判斷力和原則去讀書，遇到差異性，結合書中和自己的例子作假設和對照，有了自己的想法時，直接寫在書中空白處就好了。
當你還是你們專業領域的萌新的時候，這個專業領域的書籍可以更多的向前輩請教，多觀察前輩們在看什麼書籍，讓前輩推薦書籍給你，這樣會更加精準有效。
閱讀大量你的專業領域的書籍並吸收之後，你的腦海中會呈現出“思考的主場”，所謂“思考的主場”，就是你對你想管領域的一個核心思想，圍繞著這個核心思想，去展開更多相關領域的閱讀吧。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
中級閱讀部分
掌握了閱讀方法和興趣習慣，就來進入中級閱讀部分。在拿到一本書前，首先翻閱書籍的目錄部分，從而知道自己應該著重翻閱哪個章節，帶著“目的意識”去讀一本書，會變得更高效。
以《高效能閱讀》這本書為例，你知道自己應該讀什麼，卻正處於“讀了就忘”的時期，你的目的就在於“如何將一本書讀得快速又有效果？”翻閱目錄後知道在第四章節，直接從這裡開始看，之後再去讀對你來說次要的東西，這樣可以讓你更快接受到想要學習的內容。
在讀書時，禁止一味地閱讀，不做思考，你要帶著疑問，帶著自己的判斷力和原則去讀書，遇到差異性，結合書中和自己的例子作假設和對照，有了自己的想法時，直接寫在書中空白處就好了。
當你還是你們專業領域的萌新的時候，這個專業領域的書籍可以更多的向前輩請教，多觀察前輩們在看什麼書籍，讓前輩推薦書籍給你，這樣會更加精準有效。
閱讀大量你的專業領域的書籍並吸收之後，你的腦海中會呈現出“思考的主場”，所謂“思考的主場”，就是你對你想管領域的一個核心思想，圍繞著這個核心思想，去展開更多相關領域的閱讀吧。
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然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
中級閱讀部分
掌握了閱讀方法和興趣習慣，就來進入中級閱讀部分。在拿到一本書前，首先翻閱書籍的目錄部分，從而知道自己應該著重翻閱哪個章節，帶著“目的意識”去讀一本書，會變得更高效。
以《高效能閱讀》這本書為例，你知道自己應該讀什麼，卻正處於“讀了就忘”的時期，你的目的就在於“如何將一本書讀得快速又有效果？”翻閱目錄後知道在第四章節，直接從這裡開始看，之後再去讀對你來說次要的東西，這樣可以讓你更快接受到想要學習的內容。
在讀書時，禁止一味地閱讀，不做思考，你要帶著疑問，帶著自己的判斷力和原則去讀書，遇到差異性，結合書中和自己的例子作假設和對照，有了自己的想法時，直接寫在書中空白處就好了。
當你還是你們專業領域的萌新的時候，這個專業領域的書籍可以更多的向前輩請教，多觀察前輩們在看什麼書籍，讓前輩推薦書籍給你，這樣會更加精準有效。
閱讀大量你的專業領域的書籍並吸收之後，你的腦海中會呈現出“思考的主場”，所謂“思考的主場”，就是你對你想管領域的一個核心思想，圍繞著這個核心思想，去展開更多相關領域的閱讀吧。
高級閱讀部分
這就到了高級閱讀部分。在《高效能閱讀》這本書中提到的閱讀種類有兩種：垂直型閱讀和水平型閱讀。
所謂垂直型閱讀，就是在你的專業領域不斷深入閱讀，而你就是專才。
在垂直型閱讀後，你掌握了足夠深度的專業知識，也就是立下了屬於自己的“思考的主場”之後，就開始傾向於水平型閱讀，水平型閱讀就是在自己專業領域周邊閱讀，此時的你就由專才過度到了通才。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
中級閱讀部分
掌握了閱讀方法和興趣習慣，就來進入中級閱讀部分。在拿到一本書前，首先翻閱書籍的目錄部分，從而知道自己應該著重翻閱哪個章節，帶著“目的意識”去讀一本書，會變得更高效。
以《高效能閱讀》這本書為例，你知道自己應該讀什麼，卻正處於“讀了就忘”的時期，你的目的就在於“如何將一本書讀得快速又有效果？”翻閱目錄後知道在第四章節，直接從這裡開始看，之後再去讀對你來說次要的東西，這樣可以讓你更快接受到想要學習的內容。
在讀書時，禁止一味地閱讀，不做思考，你要帶著疑問，帶著自己的判斷力和原則去讀書，遇到差異性，結合書中和自己的例子作假設和對照，有了自己的想法時，直接寫在書中空白處就好了。
當你還是你們專業領域的萌新的時候，這個專業領域的書籍可以更多的向前輩請教，多觀察前輩們在看什麼書籍，讓前輩推薦書籍給你，這樣會更加精準有效。
閱讀大量你的專業領域的書籍並吸收之後，你的腦海中會呈現出“思考的主場”，所謂“思考的主場”，就是你對你想管領域的一個核心思想，圍繞著這個核心思想，去展開更多相關領域的閱讀吧。
高級閱讀部分
這就到了高級閱讀部分。在《高效能閱讀》這本書中提到的閱讀種類有兩種：垂直型閱讀和水平型閱讀。
所謂垂直型閱讀，就是在你的專業領域不斷深入閱讀，而你就是專才。
在垂直型閱讀後，你掌握了足夠深度的專業知識，也就是立下了屬於自己的“思考的主場”之後，就開始傾向於水平型閱讀，水平型閱讀就是在自己專業領域周邊閱讀，此時的你就由專才過度到了通才。
看似不搭邊的書籍都有彼此的共鳴之處，比如教練和醫生看似毫無瓜葛，醫生看解剖學知識，孰能知曉教練也會學習關於人體骨骼的知識，以方便科學健康地訓練學員，而他們的書籍更加直觀地體現出“頸7胸12腰5”，而不是醫學書上先給你細分，然後讓你自己數。
就像釣魚和廣撒網，你的目的是釣魚，用一根魚竿釣魚總是侷限的，不如多角度看看，廣泛地撒個網，撈起來後你會在一堆貝殼等等你不需要的東西中，發現那麼一兩條魚。
“70:20:10模式”的“投資基準”是由谷歌董事長埃裡克·施密特（Eric Emerson Schmidt）公開的谷歌公司的投資基準比，在原尻淳一看來，讀書的比例也完全可以分為70：20:10，70%的閱讀用來讀專業領域的書籍，20%來閱讀專業周邊領域，10%用來探索新的讀書領域。
再來總結下《高效能閱讀》一書中的三大部分，初級、中級和高級閱讀，在初級閱讀部分中，除了幫助大家提高閱讀速度的方法和技巧，更需要的是興趣習慣。
你需要先發自內心地想要去讀書，才能夠在書中找到快樂和存在感，興趣的誘因就是你會把知識應用在生活中，為了儘可能避免錯誤的發生，你需要在書中去尋找經驗之談；
在中級閱讀部分著重為我們講述瞭如何快且有效率地閱讀一本書，首先泛讀的時候，你就要有一個“目的意識”，知道自己側重點在哪裡，以便在精讀的時候跳過一些不重要的信息，著重去讀你需要的知識，形成屬於你自己的“思考的主場”；
在高級閱讀部分中提到了垂直型閱讀和水平型的閱讀，一般來說，我們的目標是要從垂直型閱讀逐漸延伸到水平型閱讀上來，即從專才進階為通才，但同時不能丟下對你專業知識閱讀的節奏。
隨著智能手機的廣泛普及，越來越多的信息如洪水般向我們洶湧而來。據統計，2016年全球信息社會指數為0.5601，較去年提升2.1%。社會信息化指數是一個可以測量不同社會階段、不同國家或地區的信息化發展程度的新指標。
由此可見，我們的時代每天都在不斷刷新著新的知識，相應的，我們也應該跟上時代的步伐，閱讀更大量的書籍，吸取更多新的知識，才能在這個時代站住腳跟，免於時代拋棄。
然而，並不是每個人生來就會閱讀，會精準提煉出書中的精華部分，很多人在讀書的時候都會有這樣那樣的問題。很多人拿到一本書都會從頭到尾讀一遍，讀完了還記不住，浪費時間又浪費了書籍。
日本作家原尻淳一針對這一普遍問題，結合了大量的書籍，經過長時間的提煉和打磨，親身證實有效的內容和本質提煉到自己的書中，最終著成《高效能閱讀》這本實用性非常大的書來，書中介紹了89條有效的讀書技巧，保證了每一章節都有所收穫。
《高效能閱讀》封面圖
每個人的閱讀水平都不一樣，但《高效能閱讀》均適合於任何讀書體質的人。書中大致分為三部分，初級閱讀、中級閱讀和高級閱讀，自己閱讀水平處於哪一階段，就去看哪一部分內容，方便又有效。
初級閱讀部分
在初級閱讀部分中，作者原尻淳一將閱讀方法傾囊相授。我們每天主動或者被動地接受著大量的信息，但這些信息並不是都有用處，這就需要我們提升閱讀技術，以便去蕪存精。
很多人拿到一本書就會從頭開始翻閱，這種錯誤的方式也被書中所講到，閱讀書籍時不必從頭到尾，可以不讀完，可以根據黑體字跳讀從而掌握一本書的框架，在認為重要的地方做標記，第二遍著重再去看標記出來的前後部分。
比起閱讀技巧，更重要的是培養讀書興趣。在初級閱讀部分中，培養閱讀興趣是原尻淳一著重講述的部分。我們從小就知道要多讀書，但總是對於“讀什麼書”而感到困惑，比如筆者以前也很能買書，就會從各大APP網站的TOP排行榜中買書來看，以致於看到的書很雜，更多的其實並不符合自己的胃口。書籍是自己不感興趣的，就逐漸喪失了閱讀的興趣。
原尻淳一在書中告訴我們，首先在選書階段，就要明確自己應該看什麼，比如專業領域的書籍，學到的知識儘可能會應用到實踐中的書籍，這類可被生活應用的書籍，才會激發人的閱讀興趣，讓人發自內心地想要去讀。這種從侷限於書本知識到實踐生活的方法，被作者原尻淳一形象地表述為“從2D到3D”的過程。
在閱讀的過程中，我們需要讀一類，而不是一本，有主題的閱讀，會讓你從多角度滲透該專業領域，達到深化的地步。對於不善讀書的人來說，可以先從薄書讀起，讀完一本書對你的成就感會大有幫助，進而促使你讀下一本書，由薄變厚，循序漸進。
在書中遇到難懂點，可以自我實踐，然後從實踐中驗證書中的理論。讀書環境也是非常重要的，在家學習和在圖書館是絕對不一樣的。圖書館會有一種自來的學習氣氛，你圍繞在這種學習氛圍裡，很難不投入到閱讀學習當中去，這種緊張感，是家裡很難有的。
家是一種舒適環境，有太多誘惑因素，比如軟而大的床、電視電腦等，都會干擾你讀書的心思。那麼，家附近沒有圖書館或者圖書館很遠怎麼辦呢？原尻淳一在《高效能閱讀》中貼心地為大家講述瞭如何“裝扮”自己的書房，營造學習氛圍，如果家裡沒那麼大，可以製造一個圖書角，總之不管有多侷限，也不會影響你閱讀，不會是你不讀書學習的藉口。
畢竟，原尻淳一的餐桌下面都可以放滿書籍，不是飯點的時候，餐桌完全變成了寫字桌，這樣細化的方法更加令人沒有辦法不讀書，讓你在家裡觸手可得一本書。
中級閱讀部分
掌握了閱讀方法和興趣習慣，就來進入中級閱讀部分。在拿到一本書前，首先翻閱書籍的目錄部分，從而知道自己應該著重翻閱哪個章節，帶著“目的意識”去讀一本書，會變得更高效。
以《高效能閱讀》這本書為例，你知道自己應該讀什麼，卻正處於“讀了就忘”的時期，你的目的就在於“如何將一本書讀得快速又有效果？”翻閱目錄後知道在第四章節，直接從這裡開始看，之後再去讀對你來說次要的東西，這樣可以讓你更快接受到想要學習的內容。
在讀書時，禁止一味地閱讀，不做思考，你要帶著疑問，帶著自己的判斷力和原則去讀書，遇到差異性，結合書中和自己的例子作假設和對照，有了自己的想法時，直接寫在書中空白處就好了。
當你還是你們專業領域的萌新的時候，這個專業領域的書籍可以更多的向前輩請教，多觀察前輩們在看什麼書籍，讓前輩推薦書籍給你，這樣會更加精準有效。
閱讀大量你的專業領域的書籍並吸收之後，你的腦海中會呈現出“思考的主場”，所謂“思考的主場”，就是你對你想管領域的一個核心思想，圍繞著這個核心思想，去展開更多相關領域的閱讀吧。
高級閱讀部分
這就到了高級閱讀部分。在《高效能閱讀》這本書中提到的閱讀種類有兩種：垂直型閱讀和水平型閱讀。
所謂垂直型閱讀，就是在你的專業領域不斷深入閱讀，而你就是專才。
在垂直型閱讀後，你掌握了足夠深度的專業知識，也就是立下了屬於自己的“思考的主場”之後，就開始傾向於水平型閱讀，水平型閱讀就是在自己專業領域周邊閱讀，此時的你就由專才過度到了通才。
看似不搭邊的書籍都有彼此的共鳴之處，比如教練和醫生看似毫無瓜葛，醫生看解剖學知識，孰能知曉教練也會學習關於人體骨骼的知識，以方便科學健康地訓練學員，而他們的書籍更加直觀地體現出“頸7胸12腰5”，而不是醫學書上先給你細分，然後讓你自己數。
就像釣魚和廣撒網，你的目的是釣魚，用一根魚竿釣魚總是侷限的，不如多角度看看，廣泛地撒個網，撈起來後你會在一堆貝殼等等你不需要的東西中，發現那麼一兩條魚。
“70:20:10模式”的“投資基準”是由谷歌董事長埃裡克·施密特（Eric Emerson Schmidt）公開的谷歌公司的投資基準比，在原尻淳一看來，讀書的比例也完全可以分為70：20:10，70%的閱讀用來讀專業領域的書籍，20%來閱讀專業周邊領域，10%用來探索新的讀書領域。
再來總結下《高效能閱讀》一書中的三大部分，初級、中級和高級閱讀，在初級閱讀部分中，除了幫助大家提高閱讀速度的方法和技巧，更需要的是興趣習慣。
你需要先發自內心地想要去讀書，才能夠在書中找到快樂和存在感，興趣的誘因就是你會把知識應用在生活中，為了儘可能避免錯誤的發生，你需要在書中去尋找經驗之談；
在中級閱讀部分著重為我們講述瞭如何快且有效率地閱讀一本書，首先泛讀的時候，你就要有一個“目的意識”，知道自己側重點在哪裡，以便在精讀的時候跳過一些不重要的信息，著重去讀你需要的知識，形成屬於你自己的“思考的主場”；
在高級閱讀部分中提到了垂直型閱讀和水平型的閱讀，一般來說，我們的目標是要從垂直型閱讀逐漸延伸到水平型閱讀上來，即從專才進階為通才，但同時不能丟下對你專業知識閱讀的節奏。
這個時代的規則就是一個淘汰制度，優勝劣汰才能提高人類的發展，為了不被時代的激流衝退，我們需要吸取併產出，在石頭上定基紮根。
讀書也是讀個教訓，從書中學到別人的經驗之談，在親身證明之後，結合自身的創意想法，變成真正屬於自己的東西，到了那個境界，你也可以著書立說。