最近，一所美國知名私校Avenues: The World School豪擲2700萬美元現金，買下了靠近美國硅谷附近的一塊7.7萬平方英尺的地，來作為自己的硅谷分校。預計在2021年，就正式開始招生。

（注：Avenues: The World School中文名為聖何塞：全球學府，下文以全球學府代替）

這樣的教育大新聞，直接讓硅谷的媽媽們，徹底沸騰了起來。

不同學校的教育，代表著不同的階層

全球學府的主校區，位於紐約曼哈頓的黃金地段，215,000平方英尺的校園包括十層樓，一個完整的地下室和一個屋頂遊樂空間。它能提供幼兒園到高中的教育服務，而且每個班級不超過18名學生。

在全球學府學習的學生，從入學到10歲，必須用西班牙語或者中文，學習從數學到音樂的全部課程。而且在全球學府讀書的學生，每年學費都在5.6萬美元以上，令人咂舌。

其實在美國，不同學校的教育，代表著不同的階層。在選擇公立、私立學校時，就是在替孩子選擇未來的社會階層。美國的中小學校與其對應的階層，大致可以分為以下三大類：

1、美國精英階層讀的私立學校（好且貴。包括有門檻入學的頂級私立）

2、美國中產階層讀的頂尖公立學校（免費，但需要有好學區，和優異成績）

3、美國工人階層讀的普通公立學校（免費，無門檻）

真實的美國教育，學校的階層差異一目瞭然。

當然，相信大家有這麼一個問題，那就是不同階層的教育差距，究竟是哪一方面造成的？

英國BBC針對這個問題，做了一個試驗：來自不同社會階層的學生進行互換，並且全程跟拍，出了一部讓全世界教育學者震驚的紀錄片《交換學校：階級劃分》（School Swap：The Class Divide）

而且，通過這一部紀錄片，我們得到了以下這些超乎你想像的答案：

1、在美國，富人孩子在苦讀，窮人孩子在減負

在我們的印象中，美國的天才都不用怎麼讀書。但事實上，美國天才也是逃脫不了“魔鬼課程表”的魔爪。

你要知道，只有少於10%的美國學生能夠進入私立學校。而美國頂級私立學校的門檻更加高，不僅需要高昂的學費，也要求學生成績為A。所以這些學生，不僅是美國精英階層的富二代，而且還得非常刻苦的學習，才能達到成績A。

美國私立學校的學生和中國普通的學生一樣，他們通常是6點半起床，下午5點放學，但上不完的補習班、榮譽課程Honor、Advanced課程等，常常會讓他們學習到半夜。而且，為了達到申請名校的要求，週末還得參加游泳、鋼琴、花滑、棒球各種特長班。

而美國普通公立學校的學生，也就是工人階級的孩子們，則是8點起床，下午3點放學，其餘時間就是打遊戲和玩耍。

最終的結果是，美國私立學校學生的平均閱讀年齡是18歲，而美國公立學校的平均閱讀年齡僅為7歲。雖然只是閱讀能力的差距，這樣的差距，會讓他們在未來，過上完全不同的人生。

2、在美國，富人的孩子在自律，窮人的孩子在放養

偉大的思想家柏拉圖說過，自制是一種秩序，一種對於快樂與慾望的控制。

美國私立中學，大都實行24小時全封閉式的精英教育。而且，以高標準給學生們立下了條條框框的規矩。比如，什麼時候吃飯，什麼時候起床，不能穿短褲，不能塗指甲油，甚至，連什麼場合穿什麼衣服，都有規定。

而這樣嚴格的規矩，就是讓學生在進入社會後，能夠有高度的自律。

然而，參與交換的私立學校學生，在不立規矩的公立學校待了幾天，馬上放飛自我，很難再做到自律了，也沒有像之前那麼努力了。

3、在美國，富人的孩子為謀事，窮人的孩子為謀生

像我前文所說的，美國不同的學校就代表著不同的階層。其實，那些不同階層的學生，就已經為他們未來即將從事的工作，做好了準備。

給大家列舉一下，美國不同階層在對待學生的方式，以及教學理念。

1、美國工人階層

在美國普通的工人階級學校裡頭，學校對學生的要求很簡單，就是死記硬背和機械式重複。哪怕是一道數學題，解題的方式是固定，並且追求解題的速度，只有快速按照規則快速解答的學生，就能得到獎勵。其實，這跟訓練工人工作，沒什麼區別！

這些工人階級的學生，將來的工作，就是跟社會工具一樣，日復一日做著同樣的工作。

2、美國中產階層

美國中產階級的學校，會進行專業性和目的性很強的訓練，他們的目標很簡單，就是培養出未來社會的醫生、律師等等這些令人嚮往的職業。

其實，這也是大多數中國人嚮往的標準美式教育。即學習就是為了不斷獲取正確的答案，當正確答案越多，分數就會越高。

但是，這樣培養出來的學生，對比工人階層的學生，只能說是升級版的社會工具。不是說這樣做不可以，而是這樣的教育，只是增強了孩子的技藝而已。

3、美國精英階層

精英階層的學校裡，從沒有固定的答案，老師們往往會鼓勵這裡的學生，表達自己，指定方案，並且做出決策。甚至於，學生們潛意識中就認為，規則不一定是用來遵守的，還可以去制訂它。

所以，可能正是有美國精英階層這樣的教育理念，才會有川普這樣敢說敢做的美國總統。

可能有人會問，中國是靠高考來改變命運，那在美國，是如何突破階層的？

如果你幸運的投胎到富貴人家，那麼恭喜你，你已經第一步踏進了精英階級，這時候你的起點就是比別人高了。

但如果你成了富二代，智商有限餘額卻有餘，那就只能用錢塞進一流名校。

比如之前爆出的美國頂尖大學招生舞弊案件，許多好萊塢明星和金融家的孩子，通過塞錢的方式，將自己的孩子送進了美國頂尖大學裡面讀書。

假設你出生於高不成低不就的美國中產階級，又不想要進入普通的公立學校或者私立學校，那隻能通過異於常人的努力，通過成績去敲開頂尖公立學校的大門。

比如美國的頂級公立中學惠特尼中學，這所學校在加州常年排名榜首，僅僅是一百多名的學生，卻能夠拿到美國各類一流名校的幾百份錄取通知書，其中囊括常春藤、斯坦福、麻理大學。

不過美國學生要想入讀惠特尼中學，不僅需要擁有該區的學區房，還得通過入學考試獲得前25%排名成績，才有資格被錄取。

貌似工人階層的學生，就沒有辦法突破這道階層枷鎖？

不，其實還有一種學校，不看家庭背景，不看你的學區，只看成績的特殊高中——Gifted and talented school。但這樣的學校，在美國不到10所，卻成為美國大部分中低產階級家庭，跨越階層的希望。其競爭程度，比中國的高考，還要激烈一千倍。

其實，沒有一個國家的教育是完美無缺的。素質教育的快樂，與應試教育的成果，兩者如同魚與熊掌，不可兼得。

在美國，許多中低產階級的家庭，為了突破階層枷鎖，費盡了心思，或苦讀或走捷徑，這跟現在的中國家庭極其的相似。讀書苦，但是不讀書的人生更苦！哪怕是在美國也一樣。

幸好，或許學校有階層之分，但是家庭教育卻沒有。

6.5萬的學費在頂尖私立學校中，或許能夠培養出有耐心、好奇心、自信心的社會精英。但我相信，如果有心的話，良好的家庭教育也一樣能夠培養出這樣的社會精英。