《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
磊兒一天中的第二次走丟，仍然和學習有關。
董文潔和方一凡在晚飯後帶磊兒去商場購物，一不小心磊兒又不知所蹤，把董文潔急的。
再次找到磊兒的時候，磊兒正在上上下下的乘坐電梯，專心研究陶哲軒問題的唯一性，以至於他小姨打的很多次電話都沒聽到。
這兩次丟失，讓我深深感嘆磊兒在學習上的天賦和熱情。
宋倩在系統上調查出的磊兒學習的走勢圖也再次證明了這點。
可惜的是，這麼好的苗子，生生被一個家庭環境給打了折扣。
他的媽媽在他高二時去世了，他的爸爸在不到一年的時間內再婚，對這個天才兒子不管不問。整個高三上半學期，才打了三個電話，並且咱們中國人最為講究的春節團圓，他也沒讓兒子回家。
這對磊兒是多麼大的打擊啊！
難怪在楊楊不小心將他的手機踢壞時，他崩潰的無語凝噎。沒有媽媽的語音、照片的支撐，他難以為繼。
小確幸的是，他又有了一個新家，雖然不能和他的媽媽比，但小姨的家多少也撫慰了一點他幾近摧毀的人生。
他考上了清華，雖然沒能進入他喜歡的物理系。但我相信，從媽媽的去世、爸爸的冷漠中走出來的磊兒一定可以實現他的理想：獲得諾貝爾物理獎。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
磊兒一天中的第二次走丟，仍然和學習有關。
董文潔和方一凡在晚飯後帶磊兒去商場購物，一不小心磊兒又不知所蹤，把董文潔急的。
再次找到磊兒的時候，磊兒正在上上下下的乘坐電梯，專心研究陶哲軒問題的唯一性，以至於他小姨打的很多次電話都沒聽到。
這兩次丟失，讓我深深感嘆磊兒在學習上的天賦和熱情。
宋倩在系統上調查出的磊兒學習的走勢圖也再次證明了這點。
可惜的是，這麼好的苗子，生生被一個家庭環境給打了折扣。
他的媽媽在他高二時去世了，他的爸爸在不到一年的時間內再婚，對這個天才兒子不管不問。整個高三上半學期，才打了三個電話，並且咱們中國人最為講究的春節團圓，他也沒讓兒子回家。
這對磊兒是多麼大的打擊啊！
難怪在楊楊不小心將他的手機踢壞時，他崩潰的無語凝噎。沒有媽媽的語音、照片的支撐，他難以為繼。
小確幸的是，他又有了一個新家，雖然不能和他的媽媽比，但小姨的家多少也撫慰了一點他幾近摧毀的人生。
他考上了清華，雖然沒能進入他喜歡的物理系。但我相信，從媽媽的去世、爸爸的冷漠中走出來的磊兒一定可以實現他的理想：獲得諾貝爾物理獎。
3
天賦，為你的努力做乘法
方一凡在整個劇中應該是咱們所有人的開心果。對媽媽暖心、對爸爸貼心、對朋友愛心。
這樣的人我也想要他做朋友，和他在一起，幾乎沒有值得傷心很久的事。
我本以為這個角色就這麼塑造了，沒想到，好傢伙，給我來了一個大驚喜。
劇情到了第22集，方圓和董文潔為慶祝磊兒考年級第一、一凡考試有進步帶他們去商場放鬆。一凡在遊戲機前縱情跳舞，周圍有人拍攝視頻並上傳到快手上，很快點贊就過萬，之後過百萬。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
磊兒一天中的第二次走丟，仍然和學習有關。
董文潔和方一凡在晚飯後帶磊兒去商場購物，一不小心磊兒又不知所蹤，把董文潔急的。
再次找到磊兒的時候，磊兒正在上上下下的乘坐電梯，專心研究陶哲軒問題的唯一性，以至於他小姨打的很多次電話都沒聽到。
這兩次丟失，讓我深深感嘆磊兒在學習上的天賦和熱情。
宋倩在系統上調查出的磊兒學習的走勢圖也再次證明了這點。
可惜的是，這麼好的苗子，生生被一個家庭環境給打了折扣。
他的媽媽在他高二時去世了，他的爸爸在不到一年的時間內再婚，對這個天才兒子不管不問。整個高三上半學期，才打了三個電話，並且咱們中國人最為講究的春節團圓，他也沒讓兒子回家。
這對磊兒是多麼大的打擊啊！
難怪在楊楊不小心將他的手機踢壞時，他崩潰的無語凝噎。沒有媽媽的語音、照片的支撐，他難以為繼。
小確幸的是，他又有了一個新家，雖然不能和他的媽媽比，但小姨的家多少也撫慰了一點他幾近摧毀的人生。
他考上了清華，雖然沒能進入他喜歡的物理系。但我相信，從媽媽的去世、爸爸的冷漠中走出來的磊兒一定可以實現他的理想：獲得諾貝爾物理獎。
3
天賦，為你的努力做乘法
方一凡在整個劇中應該是咱們所有人的開心果。對媽媽暖心、對爸爸貼心、對朋友愛心。
這樣的人我也想要他做朋友，和他在一起，幾乎沒有值得傷心很久的事。
我本以為這個角色就這麼塑造了，沒想到，好傢伙，給我來了一個大驚喜。
劇情到了第22集，方圓和董文潔為慶祝磊兒考年級第一、一凡考試有進步帶他們去商場放鬆。一凡在遊戲機前縱情跳舞，周圍有人拍攝視頻並上傳到快手上，很快點贊就過萬，之後過百萬。
天賦，就在不經意間被顯現出來。
也就在那一刻，一凡的人生走上了新的征程。
一凡，你一定要記住這一天。
因為我們一生中最重要的兩個日子是我們出生的那天，以及發現自己天生要做什麼事情的那一天，也就是我們看到自己打算成為誰的那一天。
一凡是非常幸運的，他有一對開明的父母。
雖然對一凡成為大明星不抱期望
雖然擔憂音樂劇畢業後工作不好找
雖然擔憂一凡在兩個月裡不能學成專業還影響學業。
但他們還是尊重兒子的喜好，同意他報考藝術，並給他高價請了老師輔導，哪怕這個時候的他們雙雙失業。
事實證明，他們的選擇是對的，因為在天賦的發揮上，你的努力會被以乘法進行加分，而不是加法。
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
磊兒一天中的第二次走丟，仍然和學習有關。
董文潔和方一凡在晚飯後帶磊兒去商場購物，一不小心磊兒又不知所蹤，把董文潔急的。
再次找到磊兒的時候，磊兒正在上上下下的乘坐電梯，專心研究陶哲軒問題的唯一性，以至於他小姨打的很多次電話都沒聽到。
這兩次丟失，讓我深深感嘆磊兒在學習上的天賦和熱情。
宋倩在系統上調查出的磊兒學習的走勢圖也再次證明了這點。
可惜的是，這麼好的苗子，生生被一個家庭環境給打了折扣。
他的媽媽在他高二時去世了，他的爸爸在不到一年的時間內再婚，對這個天才兒子不管不問。整個高三上半學期，才打了三個電話，並且咱們中國人最為講究的春節團圓，他也沒讓兒子回家。
這對磊兒是多麼大的打擊啊！
難怪在楊楊不小心將他的手機踢壞時，他崩潰的無語凝噎。沒有媽媽的語音、照片的支撐，他難以為繼。
小確幸的是，他又有了一個新家，雖然不能和他的媽媽比，但小姨的家多少也撫慰了一點他幾近摧毀的人生。
他考上了清華，雖然沒能進入他喜歡的物理系。但我相信，從媽媽的去世、爸爸的冷漠中走出來的磊兒一定可以實現他的理想：獲得諾貝爾物理獎。
3
天賦，為你的努力做乘法
方一凡在整個劇中應該是咱們所有人的開心果。對媽媽暖心、對爸爸貼心、對朋友愛心。
這樣的人我也想要他做朋友，和他在一起，幾乎沒有值得傷心很久的事。
我本以為這個角色就這麼塑造了，沒想到，好傢伙，給我來了一個大驚喜。
劇情到了第22集，方圓和董文潔為慶祝磊兒考年級第一、一凡考試有進步帶他們去商場放鬆。一凡在遊戲機前縱情跳舞，周圍有人拍攝視頻並上傳到快手上，很快點贊就過萬，之後過百萬。
天賦，就在不經意間被顯現出來。
也就在那一刻，一凡的人生走上了新的征程。
一凡，你一定要記住這一天。
因為我們一生中最重要的兩個日子是我們出生的那天，以及發現自己天生要做什麼事情的那一天，也就是我們看到自己打算成為誰的那一天。
一凡是非常幸運的，他有一對開明的父母。
雖然對一凡成為大明星不抱期望
雖然擔憂音樂劇畢業後工作不好找
雖然擔憂一凡在兩個月裡不能學成專業還影響學業。
但他們還是尊重兒子的喜好，同意他報考藝術，並給他高價請了老師輔導，哪怕這個時候的他們雙雙失業。
事實證明，他們的選擇是對的，因為在天賦的發揮上，你的努力會被以乘法進行加分，而不是加法。
經過短短兩個月的訓練，一凡在考試中，過關斬將，拿到了北京舞蹈學院、中央音樂學院、南京音樂學院三所學校的合格證。
同時，對天賦發揮的熱情，也幫助一凡提升了學習成績。在短短兩個月後的高考上，他的分數過了本科線。
他順利考進了南京音樂學院，和英子在同一個城市再做好哥們。
發揮了天賦，在自己的天賦領域深耕，我們有理由相信，一凡一定能實現他的理想，一定能在鳥巢開演唱會、在百老匯開演唱會！
《小歡喜》在8月27日收官了，我和女兒也花了幾天時間在昨晚將這個劇追完了。
看的過程中，女兒不時的說著：
“磊兒好厲害呀，隨時隨地的在學，這是因為天賦呢？還是他就喜歡學習？”
“方圓怎麼可以這麼好呢，幽默風趣還會配音，將來我也要找這樣的男人。”
“英子這麼喜歡天文、這麼喜歡樂高，我也好喜歡樂高，將來我是不是也可以考南大呢？”
諸如此類的話，聽的一旁的我開心不已，深為有這樣的女兒而自豪。
我一直專注於研究人的天賦、研究如何才能最大程度的發揮優勢，耳聞目染之下，女兒對天賦的觀察力也越來越有深度了。
《小歡喜》這部劇究竟告訴了我們天賦的哪些層面呢？
1
抹殺天賦，就是犯罪
劇中丁一的出場很少，且都是讓人窒息的。
第一次出場，是他去楊楊家取東西，被當成小偷，逃跑了。
第二次出場，是夜裡一點多，睡不著的英子遇到了同樣也睡不著的他。
再然後，就是第二天，他跳樓了，搶救無效死了。
多壓抑呀。
他原本是一個和磊兒一樣有著學習天賦的孩子，但是他父母的行為深深逼死了他。
他非常非常喜歡地質，但他的父母不讓，非要讓他學金融。他雖然考上了父母喜歡的大學，喜歡的專業，但因為失眠剛入學就休了學。
他整夜整夜的睡不著，他看不到未來、看不清方向，他恨。
在他原先住的房間裡，牆上貼的試卷上，寫滿了“我恨”。
劉靜在丁一留下的幾本專業書裡面發現了一張畫，畫的上方寫著對兒時無憂無慮生活的懷念，寫著希望父母能像兒時那樣常常給自己笑臉。
這是多麼淳樸的願望，怎麼在丁一身上就實現不了了呢？怎麼在我們很多的孩子身上就都實現不了了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就將他們的人生目標放在孩子的身上了呢？
從什麼時候開始，我們的父母就一定要主宰我們的人生了呢？
又是從什麼時候開始，我們的願望就不再是願望，我們的開心就不再是開心了呢？
丁一的父母抹殺了他的天賦，他覺得生活無望，死了。
是他的父母殺了他！
雖然法律不這麼宣判。
劇中的英子幸運多了，可以說正是因為有了丁一的死，才有了英子的生。丁一的死觸動了她父母的神經，他們終於能放下自己對英子的期望，而去尊重英子的願望。
很多人都將英子的抑鬱歸結於原生家庭，這只是表象。
英子的天賦被無情的抹殺才是導火索，才是引出原生家庭的根。
君不見，劇情開始的時候，咱們看到的是一個多麼陽光的英子啊！
2
天賦，需要環境的滋養
磊兒一出場，就給我留下了深刻的印象。
不是他一天丟兩次，而是他能隨時隨地的學習。
在機場接到磊兒後，方圓他們正聊著呢，扭頭一瞅，磊兒不見了。一通緊張的尋找，總算找到了。發現他正在研究航班上的數字，並已經全部記住。
一凡隨便問一個航班，磊兒就能準確無誤的說出航班的起始站點、到達時間，這讓方圓一家愕然。
磊兒一天中的第二次走丟，仍然和學習有關。
董文潔和方一凡在晚飯後帶磊兒去商場購物，一不小心磊兒又不知所蹤，把董文潔急的。
再次找到磊兒的時候，磊兒正在上上下下的乘坐電梯，專心研究陶哲軒問題的唯一性，以至於他小姨打的很多次電話都沒聽到。
這兩次丟失，讓我深深感嘆磊兒在學習上的天賦和熱情。
宋倩在系統上調查出的磊兒學習的走勢圖也再次證明了這點。
可惜的是，這麼好的苗子，生生被一個家庭環境給打了折扣。
他的媽媽在他高二時去世了，他的爸爸在不到一年的時間內再婚，對這個天才兒子不管不問。整個高三上半學期，才打了三個電話，並且咱們中國人最為講究的春節團圓，他也沒讓兒子回家。
這對磊兒是多麼大的打擊啊！
難怪在楊楊不小心將他的手機踢壞時，他崩潰的無語凝噎。沒有媽媽的語音、照片的支撐，他難以為繼。
小確幸的是，他又有了一個新家，雖然不能和他的媽媽比，但小姨的家多少也撫慰了一點他幾近摧毀的人生。
他考上了清華，雖然沒能進入他喜歡的物理系。但我相信，從媽媽的去世、爸爸的冷漠中走出來的磊兒一定可以實現他的理想：獲得諾貝爾物理獎。
3
天賦，為你的努力做乘法
方一凡在整個劇中應該是咱們所有人的開心果。對媽媽暖心、對爸爸貼心、對朋友愛心。
這樣的人我也想要他做朋友，和他在一起，幾乎沒有值得傷心很久的事。
我本以為這個角色就這麼塑造了，沒想到，好傢伙，給我來了一個大驚喜。
劇情到了第22集，方圓和董文潔為慶祝磊兒考年級第一、一凡考試有進步帶他們去商場放鬆。一凡在遊戲機前縱情跳舞，周圍有人拍攝視頻並上傳到快手上，很快點贊就過萬，之後過百萬。
天賦，就在不經意間被顯現出來。
也就在那一刻，一凡的人生走上了新的征程。
一凡，你一定要記住這一天。
因為我們一生中最重要的兩個日子是我們出生的那天，以及發現自己天生要做什麼事情的那一天，也就是我們看到自己打算成為誰的那一天。
一凡是非常幸運的，他有一對開明的父母。
雖然對一凡成為大明星不抱期望
雖然擔憂音樂劇畢業後工作不好找
雖然擔憂一凡在兩個月裡不能學成專業還影響學業。
但他們還是尊重兒子的喜好，同意他報考藝術，並給他高價請了老師輔導，哪怕這個時候的他們雙雙失業。
事實證明，他們的選擇是對的，因為在天賦的發揮上，你的努力會被以乘法進行加分，而不是加法。
經過短短兩個月的訓練，一凡在考試中，過關斬將，拿到了北京舞蹈學院、中央音樂學院、南京音樂學院三所學校的合格證。
同時，對天賦發揮的熱情，也幫助一凡提升了學習成績。在短短兩個月後的高考上，他的分數過了本科線。
他順利考進了南京音樂學院，和英子在同一個城市再做好哥們。
發揮了天賦，在自己的天賦領域深耕，我們有理由相信，一凡一定能實現他的理想，一定能在鳥巢開演唱會、在百老匯開演唱會！
真歡喜。