一、
學習改變命運！
對於能考上北大清華一流大學的孩子，這句話是一點問題都沒有的。
考上清華北大的學生中，和全國所有的高校學生一樣，有兩個來源：一個是來自城市，一個是來自農村。
多年前，筆者讀過一本報告文學《落淚是金》，講的是高校貧困學生的故事。第一次知道，許多高校的學生，生活是那樣的困難。有的大學生辦入學交了學費，口袋中只剩下幾塊錢。
我一直認為，北大這樣的學校，一入校門便是“金身”，生活沒有問題，學習更是沒有問題，發展也沒有問題。
我的這種看法，就像一位高中教師描述的一樣：考上北大，半隻腳就進了上流社會。
今天，讀書中國青年報的文章《考上北大，然後呢》，從文章中知道，考上北大的農村孩子：貧窮依然會給他們帶來很大的不適感？
二、
文章選取了工地收到北大錄取通知書的雲南會澤縣的崔少揚，剛從北大畢業的鄧風華，鄧風華同級的農村朋友徐森、鄧風華的同鄉曲小薇、西南山區長大的嚴澤等幾位來自農村的北大學生的故事。
崔少揚：今年剛剛考上北大，他對未來的路還充滿了憧憬，決心要“回到大山，改變大山”，相信勤奮能改變一切。
鄧風華：曾為英語困擾，直到大四，他去上哲學雙學位的課，很多大一學生直接用英文交流，行雲流水，他提前準備一夜也跟不上，還是“很緊張，覺得自己很差”。他說，有一些“勤奮也解決不了的事”，“即使到了北大，我們也和那幾億的農民工人互為鏡像。”
徐森：入學時加了很多社團，比如象棋社，但很難融入這些圈子。
曲小薇：第一次高考，考上一所南方名牌大學，可家裡沒錢，交不起學費；高分考生回去復讀則有3萬元獎金。她被迫讀了一年，稀裡糊塗來了北大。
凌雄：高考公佈成績後，因高中學校從來沒出過北大的學生，校領導找他談話，老師也求他“衝一衝”。於是他填了提前批次，來北大學了冷門的小語種。“我之前都不知道地球上還有這個國家。”
還有幾位從農村來的學生，他們通過自己的努力，勤奮考入這所全國的最高學府，個人的天資和城市的裡的孩子沒有什麼兩樣，但是，從進入學校大門的那一刻起，他們在城市學生的氛圍中，都有著這樣或那樣的不適感。
三，
文章說：在北大，有很多外力拉這些農村孩子一把。在北大的生活總有退路。這是全國最高學府學子的榮光。
北大的學生，家庭條件好的學生可以選擇出國留學，徐森卻看到出國三萬元多元的報名費用之後，選擇了留在本校讀研，打算到博士後階段再公派出國。
而曲小薇更後退了一步。她原本有機會留在本校讀研，可一年的學費要2萬多元，而去另一所“雙一流”高校，因為那裡不但學費減免，還有可觀的獎學金。
這些情況，不但出現在入學之時，而且全影響他們的整個大學生活，及至一生。
這就是鄉村學生進入城市、進入大學的不適感，也就是由於貧窮帶來的不適合感。
這樣的情況，城市裡的學生，家庭經濟好的學生不會遇到：
崔少揚清楚記得貧困的滋味：自己600度近視，父親曾省下治療腎結石的錢給他買了眼鏡，他卻不慎摔碎了——他痛恨自己，從此再沒配過眼鏡，不得不湊近看很多東西。
曲小薇今年畢業，沒回家，直接去了研究生的學校繼續學習，主要為了省下回家的路費。她認為碩士畢業後去昆明工作，是適合家境的最優解。
嚴澤也清晰地記得貧窮帶來的不適感：小時候，她沉默地聽朋友討論麥當勞、肯德基，插不上話；再長大些，同學們問她牙不整齊，為什麼不去矯正，她啞口無言；到了北大，開學後會有同學說自己暑假在洛杉磯，或者寒假在舊金山吃到了很棒的甜品，但現在，自信的她放下了這些。
四、
想到了這兩天一個熱議的新聞：
2003年，來自農村家庭的楊仁榮，以570多分的成績成為江西宜黃縣高考理科第一名，被北京航空航天大學錄取。但是，他卻沒有完成學業，也沒的告訴家裡人退學的原因。
2008年，父親接到多家銀行的催還貸款電話，震怒，趕往北京。還掉了所有的貸款，然後便一直與兒子談心。兒子保證一定會去工作。
9年前，他給楊父留下短信“我在北京挺好的，不要擔心”，便從此失蹤，杳無音訊。
9年裡，楊家夫妻幾進北京，尋找楊仁榮，多年尋子，幾近崩潰。
今年9月3日，失聯9年的楊仁榮終於聯繫家人，自稱人在西安上班，在外面過得不好，很對不起父母。
對於此事，評論排山倒海。
過得不好就是拋棄父母的理由嗎？
而這其中，又有多少是貧困的因素？
過的不好，是不是等於沒有一份讓人感覺體面的收入？
五、
貧困，只有從鄉村走出來家境貧寒的大學生才能體會他的味道。
北京大學，做為全國的一流學生，那裡完善的幫扶制度，不會因為貧困讓一位學生生活無著，也不會讓他們因貧困而失學。
而對於其它一些非重點學校學生，他們無太多外力的支援，亦無更多後退空間，他們的處境如同許多《落淚是金》的人物，讓人同情。
對於一些普通大學的學生來說，學習改變命運的名言都讓人質疑。
筆者老家一位親戚，家裡四個孩子，家裡只有幾畝地的收入，孩子們都上學，指望孩子上學有個好前途。
前幾年，大女兒考了一所專科學校，上學了三年，花了幾萬元，畢業了，也沒有找到什麼好的工作，在外面打了兩年工，就回家結婚了，沒多久，生了孩子，在家務農。
這位親戚非常的失望，認為，讀書又有什麼用呢？
六、
許多事情，沒有我們想像的樂觀。
又回到了上面報道的故事中：
幾位北京大學的學生到山村小學調查，去時大家高高興興，想著山裡的孩子會多麼的快樂，幸福。
沒想到到了地方，班裡都是留守兒童，大學生們問孩子最近一星期開心的事有哪些，沒人回答；一個月，還是想不出；一年，依舊是沉默。最終有學生顫著聲說，爺爺死了，爸爸也3年沒回來了。
回來時，大家非常的沉重。
生活的本色，許多人不知道！