組高水平教育科研團隊
13日，廈門工學院舉辦科技創新成果表彰大會，對學校科研工作先進個人、先進集體和優秀指導教師，以及學校近年取得的部分科研成果、高水平論文、優秀教材等進行表彰。與此同時，學校還成立廈門工學院科學與技術研究院研究所，包括智能機器人、自動化技術、車輛服務工程等17個方向。
值得關注的是，中國工程院院士蔣莊德教授受聘擔任學校科學與技術研究院首席科學家，管曉宏、梅雪松等一批長江特聘教授、博士生導師獲聘科研院項目主管科學家，將為學校科研工作發展注入新動力。
廈門工學院校長蔡遠利介紹：“這是學校科學研究發展事業中的一件盛事，也是落實學校提出的‘轉移工作重心，加強內涵建設，全面提升辦學水平’戰略決策、提升科研水平的重要舉措。”
事實上，近年來，學校不斷延攬科研人才、打造高端平臺、培育高峰學科，已建設成為高水平應用型本科大學。在不久前由福建省教育評估中心發佈的2017年“福建省民辦本科高校發展潛力排行榜”中，廈門工學院躍居首位。
目前，學校已建設了一支力量雄厚的師資隊伍和高水平的教育管理團隊。引進了包括中國工程院院士蔣莊德，長江特聘教授、博士生導師管曉宏、梅雪松、蔡遠利、馮良貴、楊樹明、楊清宇、丁寶蒼、趙銀亮、任力、蘇涵等名師。學校現有專任教師460人，其中教授、副教授146人，具有碩士、博士學位的教師330人。另外還有雙聘院士1人，兼職教授30餘人，客座教授20餘人。
此外，廈門工學院還廣泛開展與國內外知名大學的合作，與西安交通大學、華僑大學、臺灣元智大學、加拿大維爾弗雷德·勞裡埃大學等多所高校建立戰略合作關係，豐富教育資源，不斷提升辦學境界。
畢業生深受社會歡迎
支撐產業發展
福建省第五建築工程公司是福建具有國家一級資質的國有大型施工企業，用人要求高，是很多高校學生“渴望卻難得”的就業機會。最近，在該公司一場崗位招聘中，廈門工學院的4名應屆畢業生從眾多求職者中脫穎而出，成功應聘項目經理崗位。
學校畢業生在就業市場上的“炙手可熱”與學校注重培養學生動手實踐能力不無關係。廈門工學院不僅投入巨資建設了一座2萬多平方米的“工程坊大廈”，作為學生實驗、實訓、發明創造的基地，還與中國移動、中國通信、廈門廈華、廈門廈工、上海傑盛通信、中國建築第八工程局有限公司、中軟國際等公司建立了教學科研合作關係。此外，學校還建立了多個的校外實習基地，校內外教學聯通互動，讓學生能夠學以致用，實現產、學、研相結合。
廈門工學院還注重改革教學方法，將提高學生的創新能力作為改革教學方法的關鍵依據。
學校堅持推行啟發式講授、探究式討論和非標準答案考試，激發學生的學習興趣而主動學習。在部分課程中實行“翻轉課堂”教學模式，促進課堂師生互動，實現“教”與“學”的融合，並且引入MOOCS網絡公開課程，通過線上購買名校名師優質課程，讓學生獲得來自國內外名校名師的遠程精品課程資源。
近幾年，廈門工學院的學生獲得的國家、省、市獎項多達600餘個，學校每年的畢業生就業率均保持在97%以上，並且獲得用人單位的一致肯定。
學校名片
廈門工學院
廈門工學院作為國家教育部批准設立的全日制普通本科高校,學院高起點設計、高標準建成園林式、生態型、數字化校園。
目前，學校設置有機械與材料工程學院、電子信息與電氣工程學院、建築與土木工程學院、商學院、文化與傳播學院、理學院、國際教育學院、繼續教育學院、國學院等九個二級學院，共設28個本科專業。學校以工科專業為主體，兼容文、理、工專業，特色突出，學校面向全國招生，現有全日制在校生10000餘人。
廈門工學院以“百年樹人、百年名校”作為發展的宏大目標，本著培養具有天下情懷與社會擔當精神的人才的基本願望，銳意創新，奮力進取，開拓大學教育的新境界。
今年廈門工學院將繼續向全國28個省市自治區開放28個專業招生。
博雅教育與專業教育融合
用“書院制”模式培育優秀人才
“廈門工學院雖是工科為主的學校，但是，學校必須以文化教育讓學生首先成為一個有用的、優秀的人。”廈門工學院從辦學之初就確定了“立德樹人，育人優先”的辦學宗旨。
在辦學實踐中，廈門工學院奉行“立德樹人、以文化人”的教育理念，全面實施博雅教育（通識教育），實行書院制的學生管理與教育方式。
從2015年起，廈門工學院全校實行博雅教育，嘗試2+2模式，即學生用2年時間學習實踐博雅教育課程，2年學習專業課程。為了豐富拓展學生的視野，學校開設了國學經典導讀、傳統文化與文學、藝術鑑賞、學科發展思想史等100多門的通識課程，分為必修和選修兩大類，供學生選擇學習。
在學校書院制的學生管理與教育方式下，學校還實行導師制，從學校董事長、校長、副校長，到二級學院院長、教授們都擔任著專職或兼職的學生導師。書院專職導師與學生“同吃”“同住”“同學習”“同活動”“同生活”，在使學生工作更具專業化和職業化的同時，帶給學生學習和生活上更多的幫助指導。
此外，為了優秀傳統文化的傳播與教育，廈門工學院成立了文化與傳播學院，設置了博雅教育研究所、心智教育研究所、現代傳播研究所等文科研究所，開展相關的教學與研究。
值得關注的是，學校從2009年開辦以來，就把儒家的四書編寫成國學經典導讀教材，作為學生的必修課。學校開設博雅大講堂，經常邀請國內外著名專家開國學講座，也請學校的導師和學生代表講自己和身邊的故事。
學生們深受啟發，自發開展各種公益活動。近期，廈門工學院星辰劇社憑藉“《留守的天空》慈善話劇專場晚會”項目進入第二屆福建省高校學生社團嘉年華決賽，並以總成績第一的排名獲得文化體育類金獎。在傳授專業技能知識、為學生將來開啟職業生涯助力的同時，廈門工學院更注重立德樹人，培育學生成為內外兼修的社會人才。
① 學生在老師的指導下開展電子實驗。
② 李德文董事長（圖右）為廈門工學院科學與技術研究院首席科學家蔣莊德院士頒發特別貢獻獎。
③ 廈門工學院校長蔡遠利（左二）指導學生安裝無人機。
廈門工學院：建設高水平應用型大學 培養優秀人才
省教育廳教育評估中心發佈2017我省高校發展潛力排行榜，廈門工學院位列民辦本科高校發展潛力排行第一名