「直通校園」太原杏花嶺區建設北路小學迎十九大舉行師德師風講座
9月14日,太原杏花嶺區建設北路小學舉行了《講師德,鑄師魂,踐行講話;愛學生,多奉獻,迎十九大》師德師風講座。講座由學校書記劉芳主講,她以自身教學中的親身...
九江新聞網訊(譚文武)為進一步規範辦學行為,營造風清氣正的教育生態環境,深入推進“師德師風建設年”活動,5月下旬,市雙峰小學科學設置調查問卷,藉助網絡平臺、利用大數據開展師德師風建設情況問卷調查,廣泛徵求各個層面對學校辦學行為、教師從教行為和師德師風建設等方面的意見和建議。此次網上問卷調查由學校家長委員會負責,通過背靠背評價,變“自我評價”為主為“社會評價”為主,瞭解真實情況,積極穩妥地推進學校師德師風建設。
通過對數據的整理和分析,學生及學生家長等各層面對學校師德師風整體情況持肯定態度,滿意度高達96%以上,認為任課教師關心、愛護學生及對任課教師喜歡程度佔比達94%以上,教師與家長交流態度“好或較好”比率達93%以上,從問卷中可以看出絕大部分教師廉潔自律,教學態度端正,對待孩子耐心細緻,能夠較深入瞭解學生的在校情況,深受學生喜歡,得到了家長們的高度認可。
與此同時,問卷調查中也對學校教育教學、安全工作及教師從教行為等方面提出了中肯的意見和建議。
聚焦問題真整改,拿出勇氣抓落實。這是紮實推進師德師風建設年活動的關鍵所在。學校一方面在全校教師會上原原本本地通報問卷調查結果,建立問題清單、梳理問題條目,制定整改措施,明確落實的部門。另一方面將各班級具體情況通過蹲點行政面對面談話交流、召開級部會議等形式進行落實,深入開展批評和自我批評。