'重溫《銀河補習班》：父母學會這4個心理學知識，孩子會更優秀'

作為父母，同樣是教育孩子，為什麼有的孩子積極孝順走上了人生巔峰，而有的孩子厭學叛逆甚至走上了不歸路？

今天重溫了《銀河補習班》，果然，好的電影，每看一次都有不同的理解和收穫。

第一次是被鄧超的父愛深深感動，第二次是被鄧超的育兒方式深深折服。

馬飛的成功絕非偶然，像鄧超一樣學會應用這4個心理效應，你可以讓孩子更優秀。

1、 鳥籠效應

馬飛不愛學習，鄧超通過用"連通器原理"這個物理知識幫助包工頭解決了困擾民工很久的難題，用實際行動告訴了兒子知識的偉大力量。

馬飛寫不出作文，鄧超帶兒子在田野裡奔跑，他們聞小草的芳香，聽自然的聲音，認真的感受世界。

鄧超告訴兒子：“真正地學習是從興趣開始的”。

特別是鄧超在原野上給馬飛展示名句 "草色遙看近卻無"，讓體會到這句詩詞意思的馬飛恍然大悟：“真的，原來那首詩是這個意思。”

通過興趣的引導，不將知識侷限於課堂，在言傳身教中灌輸知識的力量，讓兒子真心愛上學習，這是鄧超的育兒智慧。

最後，馬飛能成為學校最出色的孩子，也在我們意料之中。

這就是鳥籠效應的成功運用，鳥籠效應是由美國心理學家詹姆斯首先發現，指人們在偶然獲得已經原本不需要的物品的基礎上，會不自覺的繼續添加與之相關的東西。

當孩子不愛學習時，我們不如換一種思維方式，在孩子的心中掛一個"鳥籠"。

先讓孩子看到知識的力量，繼而體會到學習的樂趣，明白學習的意義；孩子成績的提高就是水到渠成的事了。

今年以613分考入清華大學的學霸武亦姝，從小也是個淘氣厭學的孩子。

為了培養孩子的讀書興趣，父母買了很多書，即在家中掛上了一個"鳥籠"。

他們開始帶著小亦姝閱讀名著，一家人玩"詩詞接龍"，並進行名著角色的扮演和故事結局的改編。

在詩詞的薰陶中，武亦姝完成了從一個頑皮小孩到氣質才女的蛻變。

所以，我們能在《詩詞大會》中聽到她從容優雅的念出"七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下"，也就不足為奇了。

常言道，興趣是最好的老師，若是連自己的興趣是什麼都不知道，終其一生都不會找到這個領路的"老師"。

其實，興趣是可以培養的，學一學鄧超，學一學武亦姝的父母，試一試鳥籠效應，你也可以讓孩子更優秀。

2、蝴蝶效應

南半球的一隻蝴蝶偶爾煽動翅膀所帶起來的氣流，加上其他因素的摻和，幾星期之後，竟變成席捲美國得克薩斯州的一場龍捲風。

這是由氣象學家洛倫茲提出的著名蝴蝶效應，它指一個很小的起因，經過一定時間及其他因素的參與作用，可以發展成巨大的影響力。

永遠不要無視你的小行動給與孩子成長的力量。

電影中，鄧超對兒子說："你的腦子要一直想，就可以幹這個地球上所有事情。"

馬飛深深的記住了父親的話，腦子永不眠，鍛鍊了獨立思考能力。

被困於百年難遇的大洪水中，他利用身邊的物件學會了自救。

在太空中，因為飛船意外被太空碎片砸中，導致返回艙的隔熱層和中級天線被破壞。

在幾乎沒有生還可能的情況下，馬飛憑藉著自己的智慧與勇氣解救了自己和同伴，書寫了太空的一個傳奇。

父親的一句話，深深紮根於兒子心底，成為了兒子一次次扭轉危局的金鑰匙。這就是蝴蝶效應的產生的神奇力量。

最近熱映的《哪吒之魔童降世》，在面對其他人對哪吒的非議與偏見時，李靖對兒子說："你不用太在意別人的看法，你是誰只有你知道"。

正因為李靖的包容與教導才有了哪吒霸氣懟敖丙"去他個鳥命，我命由我不由天"。

他拯救了陳塘關數萬百姓，拯救了父母，也拯救了自己。

不要忽略一句話的力量，不要輕視一個細節對孩子未來的影響，這是蝴蝶效應給我們的深刻啟示。

3、超限效應

超限效應是由美國幽默作家馬克·吐溫發現的，它是指由於刺激過多或作用時間過久而引起的逆反心理現象。

懂得了超限效應，我們就能讀懂孩子眼中的厭倦與反感。

電影中小高老師做家訪時，鄧超了說了一句話引人深思：

"對學過的知識反覆加深印象，就像這個饅頭一樣，蒸好了，反覆加熱，反覆反覆反覆，你覺得會比新蒸出來的饅頭好吃嗎？"

深以為然，我們在孩子學習能力、探索慾望最強的年紀，逼迫他們反覆學習學過的知識，一學就是十幾年。

這樣乏味的學習方式，難道我們沒有深刻的體會嗎？

每逢高考完之後，學生撕書的場景就如漫天飛雪，這是孩子們對十幾年來不斷反覆的單調日子的膩煩，對不停地重複三點一線（學校、宿舍與食堂）生活的反抗。

超限效應在家庭教育中時常發生，父母的良苦用心常常成為了孩子心中的"噪音"。

朋友的孩子，一直成績優異，前陣子迷戀上了網遊。

為了孩子的學業，朋友搬走了電腦，每天苦口婆心的教導孩子："你認真讀書才是最重要的，玩遊戲只會自毀前程。"

對於朋友的耳提命名，孩子從最初的滿口答應，到不耐煩地敷衍，甚至整晚泡在網吧。

孩子的成績更是一落千丈。

後來，朋友與他兒子達成了協議：

父母把電腦搬回家，孩子每天做完作業，可以在家玩一個小時的遊戲，週末可以玩2個小時。如果考試成績保持在班級前5名，週末還可以多玩一個小時。

最近，聽朋友說，孩子的成績保持在班級前3名，親子關係也融洽了很多。

明白超限效應的父母，懂得適可而止的訓詁，更能有效應對孩子的叛逆。

4、羅森塔爾效應

羅森塔爾效應是由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森提出來的，指的是人們基於某種情境的知覺而形成的期望或預言，會使該情境產生適應這一期望或預言的效應。

該效應的本質是，人的觀念和情感會不同程度地受到別人下意識的影響。

在家庭教育中，羅森塔爾效應很好地解釋了為什麼父母的期望值很大程度上決定了孩子的未來。

電影中，馬飛的老師認為他缺根弦，媽媽認為他很笨，同學們也認為他是個特殊的孩子。被大家貼上"差孩子"的標籤後，甚至連馬飛也以為自己蠢到無可救藥，以後只能在樓下賣煎餅。

但是，鄧超並沒有放棄他，始終相信兒子，在校長決定開除兒子時，他和校長打賭：“等兒子離開學校的時候，他一定會是這個學校最出色的孩子。”

鄧超常對兒子說：“你就是最棒的”、“你是爸爸的驕傲”。

終於，馬飛看著爸爸崇拜期待的眼神，人生第一次有了學習的衝動。

其實，馬飛不是那個變不了鑽石的煤球，而是一顆蒙上了灰塵的鑽石。鄧超只是幫助孩子擦掉灰塵，讓鑽石發出它應有的光輝。

我們若能對孩子多一些鼓勵少一些批評，多一些讚美少一些斥責，多一些肯定少一些懷疑；這些積極的暗示一定會讓孩子成為一顆璀璨的明珠。

每一個出色的孩子，都不是從天而降的奇蹟，而是有跡可循的因果。它的根基在家庭；它的源頭是父母。

莫言曾說：“孩子的優秀，都浸透著父母的汗水。”

並不是每個父母都懂得做父母，只有學會科學、聰明的育兒方式，父母才能培養出卓越的孩子。