'高鐵上，一位父親，給兒子做了三次反面教材'

鐵路部門規定：一名成年人旅客可以免費攜帶一名身高不足1.2米的兒童。

如果身高不足1.2米的兒童超過一名時，一名兒童免費，其他兒童請購買兒童票。

兒童身高為1.2～1.5米的，請購買兒童票；超過1.5米的，請購買全價座票。

那麼有一個很尷尬的情況：孩子處於1.2米的模糊界限中，給不給孩子買票呢？例如脫了鞋子或者壓下頭髮，孩子就低於1.2時。

在重慶開往廣州的高鐵上，有一位父親就因為這樣的問題和乘警起了衝突，最終被納入鐵路系統黑名單。

在視頻中，這位爸爸情緒十分激動，把孩子往量身高的牆上一按，不斷地用肢體和語言示意孩子沒超過1.2米：“頭髮去掉！”不需要買票。

一旁的女乘務員反倒心疼其孩子來，讓孩子的爸爸注意一些，別弄疼孩子了。

但是情緒激動的父親，並沒有理會乘務員的勸導，更沒有察覺到孩子的情緒有些不安，慌亂。

橫說豎說都說不過去，這位父親激動的用手一直剁牆。

手疼不疼不清楚，但是孩子顯然越來越害怕。

無論乘警怎麼勸導，這位父親仍然是我行搜素，影響到了列車的正常秩序，也影響了同行的其他乘客。

說到激動時，還對著乘警挽起手袖...

這一切旁邊的孩子在看著，年齡尚小的他並沒有說話，不知是不敢說，還是已經嚇懵了不曉得說什麼。

乘警繼續勸說，讓其情緒平復下來，但孩子的父親卻愈發囂張，還指著自己的臉汙衊乘警：“你打我啊！”

最終，這位父親是被幾位乘警壓離了現場，並按《治安管理處罰法》進行了相應的處罰。

在這個事件中，許多人都在關注鐵路部門的“不人性化”，認為孩子的身高處於購票的模糊階段。

但卻鮮少有人注意到，這位父親用自己的言行給了孩子三次教育：

其一、處於“界限”的時候，可以自私

其二、維護自己的利益可以不擇手段

其三、給孩子當了一次反面教材：遇事不冷靜只會受到傷害

這讓我想起了帶家裡兩個孩子去動物園的時候，那個動物園的規定是身高超過1.1米的孩子就需要購票。

當時姐姐CC恰好也是處於這個模糊區，CC很期待地問我：“爸爸，我是不是要買票了？”而售票員笑了笑說：“這次就不用了，下次吧！”

CC悻悻地點了點頭，對著售票員不好意思地笑了笑，但我感覺到CC好像有點失望。

當時我並不知道CC在期待著什麼，出於對她的信任，我給了她門票錢，讓她回去找售票員購票，並囑咐她要禮貌。

拿著錢，她很歡快地、又蹦又跳的就去購票了，拿著票回來時還一直揣得緊緊的。

我問她：“這張票很漂亮嗎？”

CC說：“不是，我和你們一樣要買票啦！只有大人才要買票，我現在是大人了！”

那一刻我才明白她在想什麼，也充分發揮她這點興致，我告訴她：“大人就要守規矩講安全了，接下來我們就給你照顧了。”

一路下來，變成了她“管著”我們，也很好地約束了自己的行為。

一張票，對於我們成人來說是一份支出，大多數人都能支付得起，但對於孩子來說，就是一個“身份證明”，一份認可。

孩子天生就會在家庭中尋找自己的定位，他們潛意識中希望獲得父母的尊重，希望展示自己的能力，希望能把自己獨立的一面展現出來。

他們總是在學習大人的生活點滴，最後成長為一個真正的獨立的大人。