當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
第一種：孩子被打時，毫無反應，任由打罵。
孩子一般在被打時，都會哭泣認錯，請求大人的原諒。如果打孩子的時候，孩子一旦沒有任何反應，不哭不鬧不說話，任由家長打罵，家長就要注意了。人怕疼是天生的，如果哪天孩子任由你打而無反應，那就是孩子心理上發生了巨大的變化，一定要立即停手，密切關注孩子言行。
有一個孩子，小時候特別調皮，整天上躥下跳，經常惹禍。孩子父母是信奉棍棒教育孩子的，剛開始打幾次的時候，孩子還是怕的，規矩了一些，但仍避免不了犯一些小錯誤，孩子天性如此，但孩子的父母還是棍棒打之。但久而久之，這個孩子在棍棒教育下已經變得麻木，捱打的時候已經不在認錯求饒了，而是一動不動，任父母打罵。到現在，孩子已經長大，性格變得暴力不講理，好多人都不敢惹。
當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
第一種：孩子被打時，毫無反應，任由打罵。
孩子一般在被打時，都會哭泣認錯，請求大人的原諒。如果打孩子的時候，孩子一旦沒有任何反應，不哭不鬧不說話，任由家長打罵，家長就要注意了。人怕疼是天生的，如果哪天孩子任由你打而無反應，那就是孩子心理上發生了巨大的變化，一定要立即停手，密切關注孩子言行。
有一個孩子，小時候特別調皮，整天上躥下跳，經常惹禍。孩子父母是信奉棍棒教育孩子的，剛開始打幾次的時候，孩子還是怕的，規矩了一些，但仍避免不了犯一些小錯誤，孩子天性如此，但孩子的父母還是棍棒打之。但久而久之，這個孩子在棍棒教育下已經變得麻木，捱打的時候已經不在認錯求饒了，而是一動不動，任父母打罵。到現在，孩子已經長大，性格變得暴力不講理，好多人都不敢惹。
為什麼孩子會變成這樣？我想上面這對父母一定非常疑惑，明明每次犯錯，都教訓了孩子，孩子還是沒學好。
原因就在這對父母身上，無論孩子犯了什麼錯，不管是大錯還是小錯，父母都沒有試圖與孩子溝通，而是直接棍棒讓孩子屈服。可能孩子一時是屈服了，但長此以往，卻在孩子心裡種下了，無論怎麼都會捱打的錯誤想法，也就不會想變好，改正錯誤了。在父母打的時候，用漠視來武裝自己，不理會不反抗。長時間的積累下來，在孩子心裡只剩下暴力留下的影子。因為父母很少嘗試與孩子講理、溝通，所以孩子長達後，也就變得暴力不講理了。
所以，當你的孩子在你的棍棒下無動於衷的時候，你真的要停下來，認真反思自己是不是用錯了方法。如果這種方法行不通，就要考慮用另外一種方法。不要一條道路走到黑，這樣對孩子的成長是十分不利的，就像上面的例子中的孩子一樣。
當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
第一種：孩子被打時，毫無反應，任由打罵。
孩子一般在被打時，都會哭泣認錯，請求大人的原諒。如果打孩子的時候，孩子一旦沒有任何反應，不哭不鬧不說話，任由家長打罵，家長就要注意了。人怕疼是天生的，如果哪天孩子任由你打而無反應，那就是孩子心理上發生了巨大的變化，一定要立即停手，密切關注孩子言行。
有一個孩子，小時候特別調皮，整天上躥下跳，經常惹禍。孩子父母是信奉棍棒教育孩子的，剛開始打幾次的時候，孩子還是怕的，規矩了一些，但仍避免不了犯一些小錯誤，孩子天性如此，但孩子的父母還是棍棒打之。但久而久之，這個孩子在棍棒教育下已經變得麻木，捱打的時候已經不在認錯求饒了，而是一動不動，任父母打罵。到現在，孩子已經長大，性格變得暴力不講理，好多人都不敢惹。
為什麼孩子會變成這樣？我想上面這對父母一定非常疑惑，明明每次犯錯，都教訓了孩子，孩子還是沒學好。
原因就在這對父母身上，無論孩子犯了什麼錯，不管是大錯還是小錯，父母都沒有試圖與孩子溝通，而是直接棍棒讓孩子屈服。可能孩子一時是屈服了，但長此以往，卻在孩子心裡種下了，無論怎麼都會捱打的錯誤想法，也就不會想變好，改正錯誤了。在父母打的時候，用漠視來武裝自己，不理會不反抗。長時間的積累下來，在孩子心裡只剩下暴力留下的影子。因為父母很少嘗試與孩子講理、溝通，所以孩子長達後，也就變得暴力不講理了。
所以，當你的孩子在你的棍棒下無動於衷的時候，你真的要停下來，認真反思自己是不是用錯了方法。如果這種方法行不通，就要考慮用另外一種方法。不要一條道路走到黑，這樣對孩子的成長是十分不利的，就像上面的例子中的孩子一樣。
第二種：被打的時候，不服氣甚至反抗對打。
如果孩子從小缺乏管教，就會養成叛逆不服管個性。孩子是無法自己分辨是非的，只有父母、老師教予孩子正確的是非觀，孩子才會懂得。如果你沒有教過孩子，卻妄想孩子能在你的棍棒下懂得收斂改正，很可能會和你想要的結果背道而馳。
有一個孩子，父母從小不在身邊，由爺爺奶奶看管。直到高中了，孩子不太聽話，學習又緊張，父母就回到老家專門管孩子。孩子從小野慣了，爺爺奶奶小的時候溺愛他，大一些想管又管不了了。父母外面打工多年，跟孩子感情也不深厚。一旦發現孩子逃課出去玩，逮著就是一頓打，這孩子也不示弱，反而不是跑就是反抗，常常是引來周圍鄰居看熱鬧的結果，令父母十分頭疼又沒辦法。
當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
第一種：孩子被打時，毫無反應，任由打罵。
孩子一般在被打時，都會哭泣認錯，請求大人的原諒。如果打孩子的時候，孩子一旦沒有任何反應，不哭不鬧不說話，任由家長打罵，家長就要注意了。人怕疼是天生的，如果哪天孩子任由你打而無反應，那就是孩子心理上發生了巨大的變化，一定要立即停手，密切關注孩子言行。
有一個孩子，小時候特別調皮，整天上躥下跳，經常惹禍。孩子父母是信奉棍棒教育孩子的，剛開始打幾次的時候，孩子還是怕的，規矩了一些，但仍避免不了犯一些小錯誤，孩子天性如此，但孩子的父母還是棍棒打之。但久而久之，這個孩子在棍棒教育下已經變得麻木，捱打的時候已經不在認錯求饒了，而是一動不動，任父母打罵。到現在，孩子已經長大，性格變得暴力不講理，好多人都不敢惹。
為什麼孩子會變成這樣？我想上面這對父母一定非常疑惑，明明每次犯錯，都教訓了孩子，孩子還是沒學好。
原因就在這對父母身上，無論孩子犯了什麼錯，不管是大錯還是小錯，父母都沒有試圖與孩子溝通，而是直接棍棒讓孩子屈服。可能孩子一時是屈服了，但長此以往，卻在孩子心裡種下了，無論怎麼都會捱打的錯誤想法，也就不會想變好，改正錯誤了。在父母打的時候，用漠視來武裝自己，不理會不反抗。長時間的積累下來，在孩子心裡只剩下暴力留下的影子。因為父母很少嘗試與孩子講理、溝通，所以孩子長達後，也就變得暴力不講理了。
所以，當你的孩子在你的棍棒下無動於衷的時候，你真的要停下來，認真反思自己是不是用錯了方法。如果這種方法行不通，就要考慮用另外一種方法。不要一條道路走到黑，這樣對孩子的成長是十分不利的，就像上面的例子中的孩子一樣。
第二種：被打的時候，不服氣甚至反抗對打。
如果孩子從小缺乏管教，就會養成叛逆不服管個性。孩子是無法自己分辨是非的，只有父母、老師教予孩子正確的是非觀，孩子才會懂得。如果你沒有教過孩子，卻妄想孩子能在你的棍棒下懂得收斂改正，很可能會和你想要的結果背道而馳。
有一個孩子，父母從小不在身邊，由爺爺奶奶看管。直到高中了，孩子不太聽話，學習又緊張，父母就回到老家專門管孩子。孩子從小野慣了，爺爺奶奶小的時候溺愛他，大一些想管又管不了了。父母外面打工多年，跟孩子感情也不深厚。一旦發現孩子逃課出去玩，逮著就是一頓打，這孩子也不示弱，反而不是跑就是反抗，常常是引來周圍鄰居看熱鬧的結果，令父母十分頭疼又沒辦法。
這就是孩子反叛不服管心理，如果只是一味地打孩子，不但沒有用，反而會事與願違。如果你在打孩子的時候，孩子出現了這樣的行為，你就要及時停手，反思自己，真的用對方法了嗎？孩子叛逆慣了，不是一頓兩頓打就能管好的，需要的更多是耐心與愛心。作為父母，不僅要管孩子，更要用愛去感動孩子，讓孩子明事理、懂體諒。
身為父母都希望自己的孩子有出息，而想要管教好孩子，出發點是好的，但別用錯了方法。有時候棍棒教育很管用，有的時候不但不管用，還會起反效果。
當你打孩子的時候，孩子什麼反應？有這兩種反應就要反思自己了！
雖然現在提倡愛的教育，但依舊有很多的父母還是信奉棍棒教育。孩子有什麼毛病，總覺得打兩頓就好了。確實，孩子調皮好動是天性，又不太能分辨是非，只是簡單的口頭教育也不太能讓他們記住，依舊犯同樣的錯。這時候，打可能比說更有用，身體的疼痛更有助於讓他們記住教訓，深刻認識到做的事情是錯誤的。但任何事情都是有度的，過分的話則過猶不及。當你打孩子的時候，則要留意孩子有什麼反應，如果出現以下兩種反應，就應該立即停手，且反思自己是否用錯教育方式了。
第一種：孩子被打時，毫無反應，任由打罵。
孩子一般在被打時，都會哭泣認錯，請求大人的原諒。如果打孩子的時候，孩子一旦沒有任何反應，不哭不鬧不說話，任由家長打罵，家長就要注意了。人怕疼是天生的，如果哪天孩子任由你打而無反應，那就是孩子心理上發生了巨大的變化，一定要立即停手，密切關注孩子言行。
有一個孩子，小時候特別調皮，整天上躥下跳，經常惹禍。孩子父母是信奉棍棒教育孩子的，剛開始打幾次的時候，孩子還是怕的，規矩了一些，但仍避免不了犯一些小錯誤，孩子天性如此，但孩子的父母還是棍棒打之。但久而久之，這個孩子在棍棒教育下已經變得麻木，捱打的時候已經不在認錯求饒了，而是一動不動，任父母打罵。到現在，孩子已經長大，性格變得暴力不講理，好多人都不敢惹。
為什麼孩子會變成這樣？我想上面這對父母一定非常疑惑，明明每次犯錯，都教訓了孩子，孩子還是沒學好。
原因就在這對父母身上，無論孩子犯了什麼錯，不管是大錯還是小錯，父母都沒有試圖與孩子溝通，而是直接棍棒讓孩子屈服。可能孩子一時是屈服了，但長此以往，卻在孩子心裡種下了，無論怎麼都會捱打的錯誤想法，也就不會想變好，改正錯誤了。在父母打的時候，用漠視來武裝自己，不理會不反抗。長時間的積累下來，在孩子心裡只剩下暴力留下的影子。因為父母很少嘗試與孩子講理、溝通，所以孩子長達後，也就變得暴力不講理了。
所以，當你的孩子在你的棍棒下無動於衷的時候，你真的要停下來，認真反思自己是不是用錯了方法。如果這種方法行不通，就要考慮用另外一種方法。不要一條道路走到黑，這樣對孩子的成長是十分不利的，就像上面的例子中的孩子一樣。
第二種：被打的時候，不服氣甚至反抗對打。
如果孩子從小缺乏管教，就會養成叛逆不服管個性。孩子是無法自己分辨是非的，只有父母、老師教予孩子正確的是非觀，孩子才會懂得。如果你沒有教過孩子，卻妄想孩子能在你的棍棒下懂得收斂改正，很可能會和你想要的結果背道而馳。
有一個孩子，父母從小不在身邊，由爺爺奶奶看管。直到高中了，孩子不太聽話，學習又緊張，父母就回到老家專門管孩子。孩子從小野慣了，爺爺奶奶小的時候溺愛他，大一些想管又管不了了。父母外面打工多年，跟孩子感情也不深厚。一旦發現孩子逃課出去玩，逮著就是一頓打，這孩子也不示弱，反而不是跑就是反抗，常常是引來周圍鄰居看熱鬧的結果，令父母十分頭疼又沒辦法。
這就是孩子反叛不服管心理，如果只是一味地打孩子，不但沒有用，反而會事與願違。如果你在打孩子的時候，孩子出現了這樣的行為，你就要及時停手，反思自己，真的用對方法了嗎？孩子叛逆慣了，不是一頓兩頓打就能管好的，需要的更多是耐心與愛心。作為父母，不僅要管孩子，更要用愛去感動孩子，讓孩子明事理、懂體諒。
身為父母都希望自己的孩子有出息，而想要管教好孩子，出發點是好的，但別用錯了方法。有時候棍棒教育很管用，有的時候不但不管用，還會起反效果。
這就是牽扯到教育方式的選擇方法了，沒有一種方法是永遠有用的，父母們應該學會如何去辨別什麼時候有用，什麼時候沒用。就像打孩子一樣，你的孩子在被打的時候出現以上兩種情況，就請一定要立即住手。觀察看看是不是這種打孩子的方式不管用，要更換一種更溫和有效的方式，做到管而有用，才是真正的教育。