孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
便大吵著：“媽媽，媽媽，我也要看手機，我要玩手機，快給我”。
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
便大吵著：“媽媽，媽媽，我也要看手機，我要玩手機，快給我”。
小孩玩手機
手裡拿著沉重的行李的媽媽，很無奈的說：“地鐵人多，一會就下車了，先不玩哈，回家了再看吧”。
男孩：“不行不行，我現在就要看”邊說邊動起手來去拍打著媽媽的臉，慢慢的越發大聲起來。都已經影響到了，這個車廂的人，大家都把目光集聚到這個年輕的90後媽媽和小男孩身上，他們沒有說話，似乎都在期待媽媽的做法，能不能將這個“熊孩子”給制服。
顯然過了一站又一站，年輕的90後媽媽很無奈，還是沒辦法解決。而小男孩也越發的大發脾氣起來，行為越來越過分。
站在一旁的我實在忍無可忍，便一把抓住小男孩的手，說：“你幹嘛，她是愛你的媽媽，你怎麼能打你的媽媽呢，你再這樣我就把你扔下車去咯”
可能語氣是重了點，確實把小孩子給唬住了，90後的年輕媽媽也知道我在幫助她，沒有對我有反感之意。
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
便大吵著：“媽媽，媽媽，我也要看手機，我要玩手機，快給我”。
小孩玩手機
手裡拿著沉重的行李的媽媽，很無奈的說：“地鐵人多，一會就下車了，先不玩哈，回家了再看吧”。
男孩：“不行不行，我現在就要看”邊說邊動起手來去拍打著媽媽的臉，慢慢的越發大聲起來。都已經影響到了，這個車廂的人，大家都把目光集聚到這個年輕的90後媽媽和小男孩身上，他們沒有說話，似乎都在期待媽媽的做法，能不能將這個“熊孩子”給制服。
顯然過了一站又一站，年輕的90後媽媽很無奈，還是沒辦法解決。而小男孩也越發的大發脾氣起來，行為越來越過分。
站在一旁的我實在忍無可忍，便一把抓住小男孩的手，說：“你幹嘛，她是愛你的媽媽，你怎麼能打你的媽媽呢，你再這樣我就把你扔下車去咯”
可能語氣是重了點，確實把小孩子給唬住了，90後的年輕媽媽也知道我在幫助她，沒有對我有反感之意。
便配合的說：“看到沒有，你這樣子，整個車廂的叔叔阿姨都不會喜歡你的哦，會把你趕下去，不給你坐車的哦，好好坐著，聽媽媽的話，媽媽才能保護你噢”
小男孩見狀，便收斂起來，躲到了媽媽的身旁。
我也趁著這個教育的機會，再給小孩上節課，說到：“趕緊跟你媽媽道歉，說聲對不起，叔叔阿姨們都會原諒你的噢”
小男孩也很聽話跟90後媽媽道歉了。
我留意了車廂其他人的眼光，大家都變的暖心起來。
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
便大吵著：“媽媽，媽媽，我也要看手機，我要玩手機，快給我”。
小孩玩手機
手裡拿著沉重的行李的媽媽，很無奈的說：“地鐵人多，一會就下車了，先不玩哈，回家了再看吧”。
男孩：“不行不行，我現在就要看”邊說邊動起手來去拍打著媽媽的臉，慢慢的越發大聲起來。都已經影響到了，這個車廂的人，大家都把目光集聚到這個年輕的90後媽媽和小男孩身上，他們沒有說話，似乎都在期待媽媽的做法，能不能將這個“熊孩子”給制服。
顯然過了一站又一站，年輕的90後媽媽很無奈，還是沒辦法解決。而小男孩也越發的大發脾氣起來，行為越來越過分。
站在一旁的我實在忍無可忍，便一把抓住小男孩的手，說：“你幹嘛，她是愛你的媽媽，你怎麼能打你的媽媽呢，你再這樣我就把你扔下車去咯”
可能語氣是重了點，確實把小孩子給唬住了，90後的年輕媽媽也知道我在幫助她，沒有對我有反感之意。
便配合的說：“看到沒有，你這樣子，整個車廂的叔叔阿姨都不會喜歡你的哦，會把你趕下去，不給你坐車的哦，好好坐著，聽媽媽的話，媽媽才能保護你噢”
小男孩見狀，便收斂起來，躲到了媽媽的身旁。
我也趁著這個教育的機會，再給小孩上節課，說到：“趕緊跟你媽媽道歉，說聲對不起，叔叔阿姨們都會原諒你的噢”
小男孩也很聽話跟90後媽媽道歉了。
我留意了車廂其他人的眼光，大家都變的暖心起來。
從以上的事情，我們來分析，可以得到90後的年輕媽媽不會教育孩子，平時在生活中可以見的，肯定有些過於溺愛孩子，所以造成了這樣的現象，孩子做錯了也並沒有直接制止，告訴孩子什麼是對的什麼是錯。
教育一些“熊孩子”，最重要的其實不在於怎麼溝通，跟多的在於他的感受。
孩子在分辨是非的能力上是很弱小的，這些都要我們作為父母的要去告訴他們什麼是是非對錯。在犯錯的時候要及時的提出並制止，做的對的時候，要給予適當的鼓勵。聰明的父母會讓孩子去感受，他們會對孩子表達自己的喜怒哀樂。
媽媽在煮餃子，小明便不斷的問，“媽媽，餃子為什麼要煮啊？”
媽媽：“煮了才好吃啊”
小明：“不煮不可以嗎？”
這個時候，媽媽便拿了一個生的餃子給小明吃，問他：“生的餃子好吃嗎？”
小明：“不好吃”
所以我們在教育孩子的時候，有時候你跟他們講大道理其實是無用功，因為在他們的認知世界裡，並不知道是非對錯，所以你需要用感受去教育他們。讓他們能夠感受到這個好還是不好。
也正如古人云“己所不欲，勿施於人”
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
便大吵著：“媽媽，媽媽，我也要看手機，我要玩手機，快給我”。
小孩玩手機
手裡拿著沉重的行李的媽媽，很無奈的說：“地鐵人多，一會就下車了，先不玩哈，回家了再看吧”。
男孩：“不行不行，我現在就要看”邊說邊動起手來去拍打著媽媽的臉，慢慢的越發大聲起來。都已經影響到了，這個車廂的人，大家都把目光集聚到這個年輕的90後媽媽和小男孩身上，他們沒有說話，似乎都在期待媽媽的做法，能不能將這個“熊孩子”給制服。
顯然過了一站又一站，年輕的90後媽媽很無奈，還是沒辦法解決。而小男孩也越發的大發脾氣起來，行為越來越過分。
站在一旁的我實在忍無可忍，便一把抓住小男孩的手，說：“你幹嘛，她是愛你的媽媽，你怎麼能打你的媽媽呢，你再這樣我就把你扔下車去咯”
可能語氣是重了點，確實把小孩子給唬住了，90後的年輕媽媽也知道我在幫助她，沒有對我有反感之意。
便配合的說：“看到沒有，你這樣子，整個車廂的叔叔阿姨都不會喜歡你的哦，會把你趕下去，不給你坐車的哦，好好坐著，聽媽媽的話，媽媽才能保護你噢”
小男孩見狀，便收斂起來，躲到了媽媽的身旁。
我也趁著這個教育的機會，再給小孩上節課，說到：“趕緊跟你媽媽道歉，說聲對不起，叔叔阿姨們都會原諒你的噢”
小男孩也很聽話跟90後媽媽道歉了。
我留意了車廂其他人的眼光，大家都變的暖心起來。
從以上的事情，我們來分析，可以得到90後的年輕媽媽不會教育孩子，平時在生活中可以見的，肯定有些過於溺愛孩子，所以造成了這樣的現象，孩子做錯了也並沒有直接制止，告訴孩子什麼是對的什麼是錯。
教育一些“熊孩子”，最重要的其實不在於怎麼溝通，跟多的在於他的感受。
孩子在分辨是非的能力上是很弱小的，這些都要我們作為父母的要去告訴他們什麼是是非對錯。在犯錯的時候要及時的提出並制止，做的對的時候，要給予適當的鼓勵。聰明的父母會讓孩子去感受，他們會對孩子表達自己的喜怒哀樂。
媽媽在煮餃子，小明便不斷的問，“媽媽，餃子為什麼要煮啊？”
媽媽：“煮了才好吃啊”
小明：“不煮不可以嗎？”
這個時候，媽媽便拿了一個生的餃子給小明吃，問他：“生的餃子好吃嗎？”
小明：“不好吃”
所以我們在教育孩子的時候，有時候你跟他們講大道理其實是無用功，因為在他們的認知世界裡，並不知道是非對錯，所以你需要用感受去教育他們。讓他們能夠感受到這個好還是不好。
也正如古人云“己所不欲，勿施於人”
告訴小孩，就像自己不喜歡的東西就不要強加給別人，要學會尊重他人，做個聽話的好孩子。
孩子的教育非常關鍵也是尤為重要，所以對於孩子的教育，父母們都會想盡辦法去做，但總是會有很多父母仍舊在抱怨，孩子太難帶了，因為現在的熊孩子越來越多了。
下面給大家分享一個我親身經歷的事情。
在地鐵上，一位年輕的90後媽媽帶著自己的小男孩坐在座位上，媽媽手裡都拿著沉重的行李物品，便把小孩抱起坐在一旁。此時旁白有個年輕人，拿著手機刷著短視頻，估計是聲音有些大，坐在一旁的小男孩似乎有些按耐不住。
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顯然過了一站又一站，年輕的90後媽媽很無奈，還是沒辦法解決。而小男孩也越發的大發脾氣起來，行為越來越過分。
站在一旁的我實在忍無可忍，便一把抓住小男孩的手，說：“你幹嘛，她是愛你的媽媽，你怎麼能打你的媽媽呢，你再這樣我就把你扔下車去咯”
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小男孩見狀，便收斂起來，躲到了媽媽的身旁。
我也趁著這個教育的機會，再給小孩上節課，說到：“趕緊跟你媽媽道歉，說聲對不起，叔叔阿姨們都會原諒你的噢”
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教育一些“熊孩子”，最重要的其實不在於怎麼溝通，跟多的在於他的感受。
孩子在分辨是非的能力上是很弱小的，這些都要我們作為父母的要去告訴他們什麼是是非對錯。在犯錯的時候要及時的提出並制止，做的對的時候，要給予適當的鼓勵。聰明的父母會讓孩子去感受，他們會對孩子表達自己的喜怒哀樂。
媽媽在煮餃子，小明便不斷的問，“媽媽，餃子為什麼要煮啊？”
媽媽：“煮了才好吃啊”
小明：“不煮不可以嗎？”
這個時候，媽媽便拿了一個生的餃子給小明吃，問他：“生的餃子好吃嗎？”
小明：“不好吃”
所以我們在教育孩子的時候，有時候你跟他們講大道理其實是無用功，因為在他們的認知世界裡，並不知道是非對錯，所以你需要用感受去教育他們。讓他們能夠感受到這個好還是不好。
也正如古人云“己所不欲，勿施於人”
告訴小孩，就像自己不喜歡的東西就不要強加給別人，要學會尊重他人，做個聽話的好孩子。
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教育一些“熊孩子”，最重要的其實不在於怎麼溝通，跟多的在於他的感受。
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媽媽在煮餃子，小明便不斷的問，“媽媽，餃子為什麼要煮啊？”
媽媽：“煮了才好吃啊”
小明：“不煮不可以嗎？”
這個時候，媽媽便拿了一個生的餃子給小明吃，問他：“生的餃子好吃嗎？”
小明：“不好吃”
所以我們在教育孩子的時候，有時候你跟他們講大道理其實是無用功，因為在他們的認知世界裡，並不知道是非對錯，所以你需要用感受去教育他們。讓他們能夠感受到這個好還是不好。
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