孩子愛玩遊戲，不愛學習，讓孩子主動放下手機去學習，簡直難如上青天！
怎麼辦？試試這些方法吧，救救深陷手機裡的孩子！
孩子愛玩遊戲，不愛學習，讓孩子主動放下手機去學習，簡直難如上青天！
怎麼辦？試試這些方法吧，救救深陷手機裡的孩子！
一、不要採取強硬措施，巧妙轉移孩子注意力
自覺性是一種習慣，是心理下意識的反應。如果孩子已經對手機入迷，家長強制介入的話，說白了就是你在和孩子的心理對抗，可能會讓孩子產生很強烈的逆反情緒！
這個時候家長，可以巧妙的用轉移注意力的方式，讓孩子逐漸告別手機！多讓孩子進行運動就是非常好的方式，讓孩子發現還有比手機更有趣的娛樂方式。
二、樹立榜樣，自己也少玩手機
很多時候孩子愛玩手機，是因為家長也愛玩。平常時候不怎麼交流，每個人抱著手機就成為了常態！家長先管好自己，千萬不要間接引導孩子玩手機！特別是在孩子做作業的時候，不要玩手機。
三、善用工具，督促到位
在手機使用問題上，家長通常都會跟孩子約法三章，但是......
在執行過程中家長髮現不但沒有效果，反而讓孩子產生逆反心理。家長不能24小時跟孩子在一起，很難督促到位。那如果不靠定規矩怎麼辦呢?有更好的方法嗎?有，當然有!
很多家長選擇了格雷盒子APP，它能對孩子的手機進行管理，學習時間玩不了。
孩子愛玩遊戲，不愛學習，讓孩子主動放下手機去學習，簡直難如上青天！
怎麼辦？試試這些方法吧，救救深陷手機裡的孩子！
一、不要採取強硬措施，巧妙轉移孩子注意力
自覺性是一種習慣，是心理下意識的反應。如果孩子已經對手機入迷，家長強制介入的話，說白了就是你在和孩子的心理對抗，可能會讓孩子產生很強烈的逆反情緒！
這個時候家長，可以巧妙的用轉移注意力的方式，讓孩子逐漸告別手機！多讓孩子進行運動就是非常好的方式，讓孩子發現還有比手機更有趣的娛樂方式。
二、樹立榜樣，自己也少玩手機
很多時候孩子愛玩手機，是因為家長也愛玩。平常時候不怎麼交流，每個人抱著手機就成為了常態！家長先管好自己，千萬不要間接引導孩子玩手機！特別是在孩子做作業的時候，不要玩手機。
三、善用工具，督促到位
在手機使用問題上，家長通常都會跟孩子約法三章，但是......
在執行過程中家長髮現不但沒有效果，反而讓孩子產生逆反心理。家長不能24小時跟孩子在一起，很難督促到位。那如果不靠定規矩怎麼辦呢?有更好的方法嗎?有，當然有!
很多家長選擇了格雷盒子APP，它能對孩子的手機進行管理，學習時間玩不了。
放下手機，開始學習吧！當孩子放下手機，學習就已經成功了一大半
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