'孩子有這5種表現，表明父母教育失敗，學習再好也不受歡迎'
朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
"朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
有的家庭都是以孩子為中心。孩子的各種無理取鬧，在父母的眼裡都不覺得是大事。可是在社會上，確實不可能一直慣著他。
而懂禮貌的孩子，無論是鄰居還是班級，都會招人喜歡。據科學統計數據表明，這樣的孩子，長大了也更容易成功。
不守規則
有一次帶兒子去排隊坐公交車，後來一個鄰居奶奶也來坐車，奶奶在排隊，卻示意孫子直接鑽過人群跑到最前面去了，那時候兒子很小，看見平時一起玩的小哥哥跑到前面去了，也想跟過去，我說：不好，我們要排隊上車。其實，數了數排隊的人群，都會有座位，根本沒必要先鑽到前面去。
總讓孩子不守規則，時間長了，孩子養成不良習慣，可能就帶到學校中去，也會影響老師對他的看法。
"朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
有的家庭都是以孩子為中心。孩子的各種無理取鬧，在父母的眼裡都不覺得是大事。可是在社會上，確實不可能一直慣著他。
而懂禮貌的孩子，無論是鄰居還是班級，都會招人喜歡。據科學統計數據表明，這樣的孩子，長大了也更容易成功。
不守規則
有一次帶兒子去排隊坐公交車，後來一個鄰居奶奶也來坐車，奶奶在排隊，卻示意孫子直接鑽過人群跑到最前面去了，那時候兒子很小，看見平時一起玩的小哥哥跑到前面去了，也想跟過去，我說：不好，我們要排隊上車。其實，數了數排隊的人群，都會有座位，根本沒必要先鑽到前面去。
總讓孩子不守規則，時間長了，孩子養成不良習慣，可能就帶到學校中去，也會影響老師對他的看法。
撒謊
孩子撒謊會有他自己內在的原因，比如擔心被爸媽“收拾”，試圖躲避某種責任和義務，父母可以深入瞭解孩子深層次的原因，及時制止這個苗頭。
撒謊也分為無意撒謊和有意撒謊，如果孩子還小的時候，喜歡吹牛，說自己有超能力之類，不屬於說謊，而孩子為了達到某種目的編造謊言時，要想辦法糾正。
一旦撒謊成性，孩子可能就會沾沾自喜，覺得撒謊原來有這麼多好處。
"朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
有的家庭都是以孩子為中心。孩子的各種無理取鬧，在父母的眼裡都不覺得是大事。可是在社會上，確實不可能一直慣著他。
而懂禮貌的孩子，無論是鄰居還是班級，都會招人喜歡。據科學統計數據表明，這樣的孩子，長大了也更容易成功。
不守規則
有一次帶兒子去排隊坐公交車，後來一個鄰居奶奶也來坐車，奶奶在排隊，卻示意孫子直接鑽過人群跑到最前面去了，那時候兒子很小，看見平時一起玩的小哥哥跑到前面去了，也想跟過去，我說：不好，我們要排隊上車。其實，數了數排隊的人群，都會有座位，根本沒必要先鑽到前面去。
總讓孩子不守規則，時間長了，孩子養成不良習慣，可能就帶到學校中去，也會影響老師對他的看法。
撒謊
孩子撒謊會有他自己內在的原因，比如擔心被爸媽“收拾”，試圖躲避某種責任和義務，父母可以深入瞭解孩子深層次的原因，及時制止這個苗頭。
撒謊也分為無意撒謊和有意撒謊，如果孩子還小的時候，喜歡吹牛，說自己有超能力之類，不屬於說謊，而孩子為了達到某種目的編造謊言時，要想辦法糾正。
一旦撒謊成性，孩子可能就會沾沾自喜，覺得撒謊原來有這麼多好處。
自私
以前參加過一次結婚宴席，桌子上有一個胖胖的小男孩，顯然很喜歡吃一道叫糖醋里脊的菜，就直接把轉盤轉到他自己那裡，一個勁地吃，旁邊的奶奶解釋說，他呀，就喜歡吃這種甜口，大家都不好意思和一個小孩子計較，後來有兩個男賓客直接沒吃就走了。
"朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
有的家庭都是以孩子為中心。孩子的各種無理取鬧，在父母的眼裡都不覺得是大事。可是在社會上，確實不可能一直慣著他。
而懂禮貌的孩子，無論是鄰居還是班級，都會招人喜歡。據科學統計數據表明，這樣的孩子，長大了也更容易成功。
不守規則
有一次帶兒子去排隊坐公交車，後來一個鄰居奶奶也來坐車，奶奶在排隊，卻示意孫子直接鑽過人群跑到最前面去了，那時候兒子很小，看見平時一起玩的小哥哥跑到前面去了，也想跟過去，我說：不好，我們要排隊上車。其實，數了數排隊的人群，都會有座位，根本沒必要先鑽到前面去。
總讓孩子不守規則，時間長了，孩子養成不良習慣，可能就帶到學校中去，也會影響老師對他的看法。
撒謊
孩子撒謊會有他自己內在的原因，比如擔心被爸媽“收拾”，試圖躲避某種責任和義務，父母可以深入瞭解孩子深層次的原因，及時制止這個苗頭。
撒謊也分為無意撒謊和有意撒謊，如果孩子還小的時候，喜歡吹牛，說自己有超能力之類，不屬於說謊，而孩子為了達到某種目的編造謊言時，要想辦法糾正。
一旦撒謊成性，孩子可能就會沾沾自喜，覺得撒謊原來有這麼多好處。
自私
以前參加過一次結婚宴席，桌子上有一個胖胖的小男孩，顯然很喜歡吃一道叫糖醋里脊的菜，就直接把轉盤轉到他自己那裡，一個勁地吃，旁邊的奶奶解釋說，他呀，就喜歡吃這種甜口，大家都不好意思和一個小孩子計較，後來有兩個男賓客直接沒吃就走了。
不肯認錯
前幾天帶兒子去圖書館時，遇見一個小男孩正在大發脾氣，誰勸都沒用，雙手環抱在胸前，當時是爺爺奶奶帶著他去的，他一直在館裡瘋跑吵鬧，工作人員制止時，他很生氣，根本意識不到自己是錯誤的。
爺爺嚇唬他說，你這樣就回家吧。他還不肯，搶爺爺電話，要給媽媽打電話，說別人都欺負他。現在很多家庭多半是讚美式教育，所以孩子認為別人說不得自己，自己也永遠沒錯，即便是意識到錯誤了，也不肯認錯，最後就變成強詞奪理了。
"朋友家孩子，學習很好，父母為了能讓孩子學習好，報了各種培訓班，週六日幾乎就沒有業餘休閒時間，每天都是泡在培訓班裡，孩子也爭氣，門門都優秀，朋友覺得孩子學期末肯定能被選為三好兒童，沒想到的是，居然沒幾個選自家孩子的，她又奇怪又生氣，覺得是不是裡面有什麼貓膩，所以自家孩子沒被選上？
我見過那個小男孩，學習確實很好，就是有點光顧學習了，其他事都不太管，看見熟人也基本上不理，看上去有點心高氣傲的感覺，另外就是孩子自理能力不好，媽媽平時管理得過於細緻。
魯迅說：“教育就是要立人。”現在，成績好，已經不再是衡量一個孩子是否優秀的唯一指標。孩子有以下5種表現，也容易被同學孤立，不受歡迎。
不懂禮貌
英國哲學家約翰·洛克曾說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”
看過一個小視頻，某公交車上，一個男孩屢次三番用腳踢一男子的手，男子一直盯著他，最後直接站起來就把男孩摔在地上。網友們卻有點一邊倒，都說熊孩子有錯在先。確實，沒禮貌的孩子，父母不管，總有一天會為此付出代價。
有的家庭都是以孩子為中心。孩子的各種無理取鬧，在父母的眼裡都不覺得是大事。可是在社會上，確實不可能一直慣著他。
而懂禮貌的孩子，無論是鄰居還是班級，都會招人喜歡。據科學統計數據表明，這樣的孩子，長大了也更容易成功。
不守規則
有一次帶兒子去排隊坐公交車，後來一個鄰居奶奶也來坐車，奶奶在排隊，卻示意孫子直接鑽過人群跑到最前面去了，那時候兒子很小，看見平時一起玩的小哥哥跑到前面去了，也想跟過去，我說：不好，我們要排隊上車。其實，數了數排隊的人群，都會有座位，根本沒必要先鑽到前面去。
總讓孩子不守規則，時間長了，孩子養成不良習慣，可能就帶到學校中去，也會影響老師對他的看法。
撒謊
孩子撒謊會有他自己內在的原因，比如擔心被爸媽“收拾”，試圖躲避某種責任和義務，父母可以深入瞭解孩子深層次的原因，及時制止這個苗頭。
撒謊也分為無意撒謊和有意撒謊，如果孩子還小的時候，喜歡吹牛，說自己有超能力之類，不屬於說謊，而孩子為了達到某種目的編造謊言時，要想辦法糾正。
一旦撒謊成性，孩子可能就會沾沾自喜，覺得撒謊原來有這麼多好處。
自私
以前參加過一次結婚宴席，桌子上有一個胖胖的小男孩，顯然很喜歡吃一道叫糖醋里脊的菜，就直接把轉盤轉到他自己那裡，一個勁地吃，旁邊的奶奶解釋說，他呀，就喜歡吃這種甜口，大家都不好意思和一個小孩子計較，後來有兩個男賓客直接沒吃就走了。
不肯認錯
前幾天帶兒子去圖書館時，遇見一個小男孩正在大發脾氣，誰勸都沒用，雙手環抱在胸前，當時是爺爺奶奶帶著他去的，他一直在館裡瘋跑吵鬧，工作人員制止時，他很生氣，根本意識不到自己是錯誤的。
爺爺嚇唬他說，你這樣就回家吧。他還不肯，搶爺爺電話，要給媽媽打電話，說別人都欺負他。現在很多家庭多半是讚美式教育，所以孩子認為別人說不得自己，自己也永遠沒錯，即便是意識到錯誤了，也不肯認錯，最後就變成強詞奪理了。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，孩子就像小樹苗，小的時候縷直了，長大後就自然成為棟樑之才，而小時候聽之任之壞習性，等到青春叛逆期，會更加難管。
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