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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
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01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
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01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
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02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
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02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
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作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
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01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
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02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
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作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
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03 一味地索取和一味地低姿態讓步，都不叫閨蜜。
前文說過，閨蜜關係就是一種公平交換，雙方在平等的基礎上，交換信任、關心、體諒、幫助、姿態、快樂和愛，這樣的關係才可以細水長流。
童文潔和宋倩是兩種類型的人，宋倩強勢，一味地追求完美，對己對人相當挑剔，沒有邊界感，經常打著“為你好”的旗號，數落譏諷身邊人，很少考慮別人的情況，沒有體諒和信任，這必然會破壞身邊的平衡與和諧，常常逼得身邊人無路可退；而童文潔有強勢但更有溫柔，哭笑鬧是她的平常，她活得真實和誠實，對自己、家人、朋友，懂得寬容和包容，信任和體諒，但也有自己的底線和原則。
所以，當宋倩向童文潔索取同情、安慰和信任時，童文潔也是降低姿態哄著她、體貼她，但這種索取和奉獻要在一個合理的區間，如果一方一味地索取，另一方一味地付出，打破了和諧和平衡，閨蜜鬧掰在所難免了。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
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03 一味地索取和一味地低姿態讓步，都不叫閨蜜。
前文說過，閨蜜關係就是一種公平交換，雙方在平等的基礎上，交換信任、關心、體諒、幫助、姿態、快樂和愛，這樣的關係才可以細水長流。
童文潔和宋倩是兩種類型的人，宋倩強勢，一味地追求完美，對己對人相當挑剔，沒有邊界感，經常打著“為你好”的旗號，數落譏諷身邊人，很少考慮別人的情況，沒有體諒和信任，這必然會破壞身邊的平衡與和諧，常常逼得身邊人無路可退；而童文潔有強勢但更有溫柔，哭笑鬧是她的平常，她活得真實和誠實，對自己、家人、朋友，懂得寬容和包容，信任和體諒，但也有自己的底線和原則。
所以，當宋倩向童文潔索取同情、安慰和信任時，童文潔也是降低姿態哄著她、體貼她，但這種索取和奉獻要在一個合理的區間，如果一方一味地索取，另一方一味地付出，打破了和諧和平衡，閨蜜鬧掰在所難免了。
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04 童文潔和宋倩的相處方式該如何重塑？
宋倩追求完美，童文潔熱心給予，本來她倆應該很和諧才對，但是由於童文潔的一味低姿態哄讓，讓宋倩習慣了她的付出，模糊了雙方的邊界，加上宋倩的固執清高、挑剔不信任，長此以往，必然會因為雙方的相互“打擾”而出現矛盾。
那麼，怎樣才能重塑健康的閨蜜關係呢？我有以下三點建議：
第一，所有的人際關係，都是建立在彼此信任的基礎上。
信任是維繫友情的紐帶，雙方以誠相待，給予對方尊重和認同感，能讓朋友間的感情更堅定，久遠。
百度文庫裡有這樣一個小故事，一個小男孩和一個小女孩在玩耍，男孩收集了很多石頭，女孩有很多糖果，男孩想用所有的石頭換小女孩的糖果，女孩同意了，男孩偷偷地把最大和最漂亮的石頭藏了起來，只把剩下的給了女孩，而女孩則像她的承諾的那樣把所有的糖果給了男孩。
那天晚上，女孩睡的很香，而男孩卻一夜沒睡，他始終在猜想，女孩是否也跟他一樣，沒把所有的糖果給他......
其實，如果你不能給予對方百分之百，你總會懷疑別人是不是給予了百分之百？
猜忌最傷感情，是對他人的不信任，對自己的不自信，對彼此的折磨。
所以，當我們付出百分之百的真誠去對待身邊的人，不用考慮他以何種方式回報。
真正的朋友，充滿了理解和信任，你懂我、我也懂你。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
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01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
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02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
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作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
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03 一味地索取和一味地低姿態讓步，都不叫閨蜜。
前文說過，閨蜜關係就是一種公平交換，雙方在平等的基礎上，交換信任、關心、體諒、幫助、姿態、快樂和愛，這樣的關係才可以細水長流。
童文潔和宋倩是兩種類型的人，宋倩強勢，一味地追求完美，對己對人相當挑剔，沒有邊界感，經常打著“為你好”的旗號，數落譏諷身邊人，很少考慮別人的情況，沒有體諒和信任，這必然會破壞身邊的平衡與和諧，常常逼得身邊人無路可退；而童文潔有強勢但更有溫柔，哭笑鬧是她的平常，她活得真實和誠實，對自己、家人、朋友，懂得寬容和包容，信任和體諒，但也有自己的底線和原則。
所以，當宋倩向童文潔索取同情、安慰和信任時，童文潔也是降低姿態哄著她、體貼她，但這種索取和奉獻要在一個合理的區間，如果一方一味地索取，另一方一味地付出，打破了和諧和平衡，閨蜜鬧掰在所難免了。
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04 童文潔和宋倩的相處方式該如何重塑？
宋倩追求完美，童文潔熱心給予，本來她倆應該很和諧才對，但是由於童文潔的一味低姿態哄讓，讓宋倩習慣了她的付出，模糊了雙方的邊界，加上宋倩的固執清高、挑剔不信任，長此以往，必然會因為雙方的相互“打擾”而出現矛盾。
那麼，怎樣才能重塑健康的閨蜜關係呢？我有以下三點建議：
第一，所有的人際關係，都是建立在彼此信任的基礎上。
信任是維繫友情的紐帶，雙方以誠相待，給予對方尊重和認同感，能讓朋友間的感情更堅定，久遠。
百度文庫裡有這樣一個小故事，一個小男孩和一個小女孩在玩耍，男孩收集了很多石頭，女孩有很多糖果，男孩想用所有的石頭換小女孩的糖果，女孩同意了，男孩偷偷地把最大和最漂亮的石頭藏了起來，只把剩下的給了女孩，而女孩則像她的承諾的那樣把所有的糖果給了男孩。
那天晚上，女孩睡的很香，而男孩卻一夜沒睡，他始終在猜想，女孩是否也跟他一樣，沒把所有的糖果給他......
其實，如果你不能給予對方百分之百，你總會懷疑別人是不是給予了百分之百？
猜忌最傷感情，是對他人的不信任，對自己的不自信，對彼此的折磨。
所以，當我們付出百分之百的真誠去對待身邊的人，不用考慮他以何種方式回報。
真正的朋友，充滿了理解和信任，你懂我、我也懂你。
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第二，擁有邊界感的人際關係，才最舒適。
一是要尊重雙方的隱私、空間和物品。比如，進別人的房間要敲門，不隨意用別人的東西，不打聽別人的隱私等。
二是建立自己邊界。只有你建立了明確而堅定的邊界後，別人才會尊重你。一味地討好別人，讓步自己的邊界，別人並不會尊重你，所以，最重要的，是把自己的需求和感受放在前面。
我朋友酒量很小，很容易醉酒，。每次飯局一開始他都不想喝，但架不住別人勸酒，最後放棄邊界喝得爛醉，發誓下次再也不喝了，但下次又是這樣。你放棄自己的邊界，別人並不會因此感謝你，不會因為你犧牲自己的健康更尊重你。
三是堅定自己的邊界立場。上述喝酒例子，對別人勸酒，你可以說明你的情況，堅定地拒絕。
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
03 一味地索取和一味地低姿態讓步，都不叫閨蜜。
前文說過，閨蜜關係就是一種公平交換，雙方在平等的基礎上，交換信任、關心、體諒、幫助、姿態、快樂和愛，這樣的關係才可以細水長流。
童文潔和宋倩是兩種類型的人，宋倩強勢，一味地追求完美，對己對人相當挑剔，沒有邊界感，經常打著“為你好”的旗號，數落譏諷身邊人，很少考慮別人的情況，沒有體諒和信任，這必然會破壞身邊的平衡與和諧，常常逼得身邊人無路可退；而童文潔有強勢但更有溫柔，哭笑鬧是她的平常，她活得真實和誠實，對自己、家人、朋友，懂得寬容和包容，信任和體諒，但也有自己的底線和原則。
所以，當宋倩向童文潔索取同情、安慰和信任時，童文潔也是降低姿態哄著她、體貼她，但這種索取和奉獻要在一個合理的區間，如果一方一味地索取，另一方一味地付出，打破了和諧和平衡，閨蜜鬧掰在所難免了。
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04 童文潔和宋倩的相處方式該如何重塑？
宋倩追求完美，童文潔熱心給予，本來她倆應該很和諧才對，但是由於童文潔的一味低姿態哄讓，讓宋倩習慣了她的付出，模糊了雙方的邊界，加上宋倩的固執清高、挑剔不信任，長此以往，必然會因為雙方的相互“打擾”而出現矛盾。
那麼，怎樣才能重塑健康的閨蜜關係呢？我有以下三點建議：
第一，所有的人際關係，都是建立在彼此信任的基礎上。
信任是維繫友情的紐帶，雙方以誠相待，給予對方尊重和認同感，能讓朋友間的感情更堅定，久遠。
百度文庫裡有這樣一個小故事，一個小男孩和一個小女孩在玩耍，男孩收集了很多石頭，女孩有很多糖果，男孩想用所有的石頭換小女孩的糖果，女孩同意了，男孩偷偷地把最大和最漂亮的石頭藏了起來，只把剩下的給了女孩，而女孩則像她的承諾的那樣把所有的糖果給了男孩。
那天晚上，女孩睡的很香，而男孩卻一夜沒睡，他始終在猜想，女孩是否也跟他一樣，沒把所有的糖果給他......
其實，如果你不能給予對方百分之百，你總會懷疑別人是不是給予了百分之百？
猜忌最傷感情，是對他人的不信任，對自己的不自信，對彼此的折磨。
所以，當我們付出百分之百的真誠去對待身邊的人，不用考慮他以何種方式回報。
真正的朋友，充滿了理解和信任，你懂我、我也懂你。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
第二，擁有邊界感的人際關係，才最舒適。
一是要尊重雙方的隱私、空間和物品。比如，進別人的房間要敲門，不隨意用別人的東西，不打聽別人的隱私等。
二是建立自己邊界。只有你建立了明確而堅定的邊界後，別人才會尊重你。一味地討好別人，讓步自己的邊界，別人並不會尊重你，所以，最重要的，是把自己的需求和感受放在前面。
我朋友酒量很小，很容易醉酒，。每次飯局一開始他都不想喝，但架不住別人勸酒，最後放棄邊界喝得爛醉，發誓下次再也不喝了，但下次又是這樣。你放棄自己的邊界，別人並不會因此感謝你，不會因為你犧牲自己的健康更尊重你。
三是堅定自己的邊界立場。上述喝酒例子，對別人勸酒，你可以說明你的情況，堅定地拒絕。
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第三，不給別人添麻煩，才能贏得真正的好朋友。
在人際交往中，要學會不給別人添麻煩，“己所不欲勿施於人”，當別人表示不願意做的事，不喜歡聽得話，千萬不要以“我是為你好”強加於人。做人要有底線思維，哪些能說，哪些不能說，要三思後再說。
要加強自身的學習和修養，提高自己的情商，讓自己變得更好，才是解決一切問題的關鍵。
所以，在朋友相處中，我們要學會感恩，因為所有的天下第一好，都不過是對方的低姿態讓著你、體諒你、哄著你好！
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童文潔和宋倩是天下第一好的閨蜜，卻因為處理孩子問題方式不同鬧掰了。
方一凡和英子在學校剛學了 “擁抱療法”，一起放學回家時，說到父母離婚的事，英子很難過，方一凡就在樓梯口活學活用，用擁抱來安慰英子，這一幕剛好被兩位媽媽看見，就懷疑他們早戀。
起先，兩家大人都很重視這件事，瞭解了事實真相後，童文潔夫婦認為，既然不是戀愛，也就不必追究下去，選擇信任孩子。
但宋倩和喬衛東就聯想的太多了，宋倩更是憂心如焚、惶惶不安，迫不及待地上班時間約童文潔再談此事，童文潔很理解宋倩的心情，一直站在她的角度，為她著想，配合她管教自己的兒子，可一再哄著她的結果，竟是閨蜜無視自己的感受，數落起自己的老公和兒子，完全的不信任。這種不信任和過界行為，戳傷了童文潔的心，閨蜜鬧掰。
表面看來，一次談話，就把閨蜜變成了塑料花，可透過這個表面，我們應該懂得的是，閨蜜相處要堅守的這六個字：互信、邊界和平等。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
01 所謂閨蜜是一種互信體。
百度百科對閨蜜一詞的定義是：要好、親密、無話不談的好朋友；之所以叫閨蜜，肯定和祕密有關，很多難以啟齒，羞於和異性討論的問題，都可以和閨蜜談。所以，當你想傾訴或談論私密問題時，多半都會選擇閨蜜。
可見，閨蜜之間應該相互信任，形成一個互信體，關係才能長久。
而宋倩的人設是過度追求完美，掌控欲極強，對人對己都要求很高，對身邊人缺乏信任，事必躬親，不相信、不放心別人做的任何事，比如對女兒的照顧，事無鉅細，任何細節都不會放過，用英子的話說，她被媽媽包裹的喘不過氣了。
在懷疑孩子早戀的問題上，她也是不相信自己的閨蜜童文潔。
因為童文潔的兒子方一凡成績不好，宋倩擔心英子和他談戀愛影響學習，當面和孩子談完，不相信孩子的承諾，又找童文潔談，讓童文潔答應方一凡不能跟英子接觸，童文潔體諒她單親媽媽的著急，也擔心英子成績掉下來，一再放低姿態哄著她，怕她生氣。
可固執清高的宋倩就是不相信，還懷疑方一凡的人品，把閨蜜兒子說成未來的渣男。
自己的兒子成績再差，也不能容忍閨蜜詆譭，被觸碰底線的童文潔，在哄無可哄的情況下，選擇與閨蜜翻臉。
有網友評價宋倩頑固清高，認定的事，會認為其“唯一正確性”，從而限制了自己的思想與別人的互動，想當然地認為自己的意見高於別人，不相信別人。
心理學中描述，信任就是相信對方是誠實可靠、正直可依賴的，相信對方的話語、承諾和聲明可信賴，這是交易或交換關係的基礎。
閨蜜之間的相處，其實也是關係的交換，為什麼我和你好而不和別人好，不是因為你是世界上最好的那個人，而是因為你值得信賴。所以互信是閨蜜相處的基礎。
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
02 閨蜜之間的邊界感。
人和人相處，需要有邊界感，包括身體邊界和心理邊界。如果被人越界，就會讓人感到不舒服。因為再親近也是兩個獨立的個體，也要分彼此，也有底線和邊界。想想看，你願意被對方吞噬，成為對方的一部分嗎？
叔本華說，人就像寒冬裡的刺蝟，互相靠的太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺太冷。
所以，閨蜜之間相處，也需要留存足夠的空間，需要劃出邊界。這份邊界帶有尊重，不至於使彼此靠的太近，模糊了邊界，而觸碰底線。
一個不給自己和別人保留邊界感的人，就會過分掌控和承擔，替別人做所有的決定，控制別人的行為，不尊重別人的隱私，讓被掌控的人很不舒服，久而久之，關係一定會分崩瓦解。
還是說回宋倩約童文潔談話這事，宋倩要求童文潔不要讓兒子跟英子接觸，說方一凡受方圓影響，將來也不會好，然後就數落起方圓來：
“你看方圓，工作也沒了，整天在家裡遊手好閒、油嘴滑舌，凡凡整天跟方圓在一起，方圓又經常跟喬衛東在一起，未來的方圓就是喬衛東，凡凡就是方圓”。
童文潔說到：“不會的，你怎麼這樣想我們家的人呢……不可能，方圓不可能成為喬衛東。”暗示已經不樂意聽了。
但宋倩還是一副“替你著急”的姿態，說的更過分了：“怎麼不可能啊，要我說，這方圓還不如喬衛東呢，喬衛東到底還能掙錢啊，方圓只會吃軟飯……”，還數落童文潔：“你還整天樂呵呵的，傻不傻啊。”
這下童文潔實在沒法忍受了，立刻懟回去：“我老公我自己都不操心，你操那麼多心幹嗎。”
童文潔話都說到這份上了，可宋倩還沒有意識到自己越界，還在強調“為你好”，童文潔此時已經很生氣了：“我不需要你為我好，我自己的事我管得了……你不是為我好，你自己心裡怎麼想的，你心裡清楚。”
……
圖片來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。
作為閨蜜，童文潔很體諒宋倩，因為她的婚姻不完滿，就經常放低姿態哄著她，為她著急，怕她生氣……可宋倩呢，非常沒有邊界感，在自己的家裡，處理不好與孩子的邊界，弄得女兒心裡崩潰；面對閨蜜，她沒有意識到，閨蜜家裡現在面臨的困境，不體諒閨蜜的心情，隨意評價譏諷閨蜜的家人。在閨蜜已經說出你不能越界時，她還以“為你好”為由繼續數落，簡直越界的太過分了。
擁有邊界感，守住做人的底線和原則，才能為自己帶來尊重，才能擁有舒適的人際關係。
健康的邊界，就是為了尊重雙方的隱私、空間和物質，讓彼此相處起來很舒服；同時，對於別人提出的不合理的要求，或你不願做的事情，你可以像童文潔這樣，表明你的立場和原則，堅決地懟回去。
所以，人際邊界的度把握好，才能使人際交往變得簡單，清晰的邊界，是對人的尊重，可以使人際交往變得平衡與和諧。
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03 一味地索取和一味地低姿態讓步，都不叫閨蜜。
前文說過，閨蜜關係就是一種公平交換，雙方在平等的基礎上，交換信任、關心、體諒、幫助、姿態、快樂和愛，這樣的關係才可以細水長流。
童文潔和宋倩是兩種類型的人，宋倩強勢，一味地追求完美，對己對人相當挑剔，沒有邊界感，經常打著“為你好”的旗號，數落譏諷身邊人，很少考慮別人的情況，沒有體諒和信任，這必然會破壞身邊的平衡與和諧，常常逼得身邊人無路可退；而童文潔有強勢但更有溫柔，哭笑鬧是她的平常，她活得真實和誠實，對自己、家人、朋友，懂得寬容和包容，信任和體諒，但也有自己的底線和原則。
所以，當宋倩向童文潔索取同情、安慰和信任時，童文潔也是降低姿態哄著她、體貼她，但這種索取和奉獻要在一個合理的區間，如果一方一味地索取，另一方一味地付出，打破了和諧和平衡，閨蜜鬧掰在所難免了。
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04 童文潔和宋倩的相處方式該如何重塑？
宋倩追求完美，童文潔熱心給予，本來她倆應該很和諧才對，但是由於童文潔的一味低姿態哄讓，讓宋倩習慣了她的付出，模糊了雙方的邊界，加上宋倩的固執清高、挑剔不信任，長此以往，必然會因為雙方的相互“打擾”而出現矛盾。
那麼，怎樣才能重塑健康的閨蜜關係呢？我有以下三點建議：
第一，所有的人際關係，都是建立在彼此信任的基礎上。
信任是維繫友情的紐帶，雙方以誠相待，給予對方尊重和認同感，能讓朋友間的感情更堅定，久遠。
百度文庫裡有這樣一個小故事，一個小男孩和一個小女孩在玩耍，男孩收集了很多石頭，女孩有很多糖果，男孩想用所有的石頭換小女孩的糖果，女孩同意了，男孩偷偷地把最大和最漂亮的石頭藏了起來，只把剩下的給了女孩，而女孩則像她的承諾的那樣把所有的糖果給了男孩。
那天晚上，女孩睡的很香，而男孩卻一夜沒睡，他始終在猜想，女孩是否也跟他一樣，沒把所有的糖果給他......
其實，如果你不能給予對方百分之百，你總會懷疑別人是不是給予了百分之百？
猜忌最傷感情，是對他人的不信任，對自己的不自信，對彼此的折磨。
所以，當我們付出百分之百的真誠去對待身邊的人，不用考慮他以何種方式回報。
真正的朋友，充滿了理解和信任，你懂我、我也懂你。
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第二，擁有邊界感的人際關係，才最舒適。
一是要尊重雙方的隱私、空間和物品。比如，進別人的房間要敲門，不隨意用別人的東西，不打聽別人的隱私等。
二是建立自己邊界。只有你建立了明確而堅定的邊界後，別人才會尊重你。一味地討好別人，讓步自己的邊界，別人並不會尊重你，所以，最重要的，是把自己的需求和感受放在前面。
我朋友酒量很小，很容易醉酒，。每次飯局一開始他都不想喝，但架不住別人勸酒，最後放棄邊界喝得爛醉，發誓下次再也不喝了，但下次又是這樣。你放棄自己的邊界，別人並不會因此感謝你，不會因為你犧牲自己的健康更尊重你。
三是堅定自己的邊界立場。上述喝酒例子，對別人勸酒，你可以說明你的情況，堅定地拒絕。
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第三，不給別人添麻煩，才能贏得真正的好朋友。
在人際交往中，要學會不給別人添麻煩，“己所不欲勿施於人”，當別人表示不願意做的事，不喜歡聽得話，千萬不要以“我是為你好”強加於人。做人要有底線思維，哪些能說，哪些不能說，要三思後再說。
要加強自身的學習和修養，提高自己的情商，讓自己變得更好，才是解決一切問題的關鍵。
所以，在朋友相處中，我們要學會感恩，因為所有的天下第一好，都不過是對方的低姿態讓著你、體諒你、哄著你好！
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