未成年懷孕、校園霸凌,這屆孩子們教育起來為什麼這麼難?

經濟發展,教育先行,可是在我們經濟快速發展的今天,教育卻被遠遠甩在後面。不是我們的教育水平、教學條件被甩在了後面,而是責任教育、品德教育!素質教育講究的是德、智、體、美、勞全面發展,而我們的關注點有多少放在了“德”上?又有多少家長還願意讓孩子“勞”?

當成年人忙著討生活、賺錢養家的時候,卻發現我們的孩子離我們越來越遠,每一次缺失的陪伴,都成了親子關係疏遠道路上堅實的一步。這個時代的成年人是幸運的,因為社會經濟高速發展,充滿了機會;而他們也是不幸的,因為高物價、高房價已經把他們死死困住,工作壓榨完了他們的最後一絲精力,每天回家都是滿身的疲憊。

未成年懷孕、校園霸凌,這屆孩子們教育起來為什麼這麼難?

當我們忙於工作、疲於事業的時候,有誰去關注過我們的孩子們?太多時候,我們選擇的都是亡羊補牢而不是未雨綢繆,似乎不到問題爆發那一刻,一切都是完美的。我們太愛粉飾太平了,也太愛盯著問題看了。未成年人早孕、校園霸凌的問題被公之於眾的時候,我們義憤填膺,認為施暴者應該受到嚴厲制裁,不應被保護,我曾經也一樣,可是這種做法除了滿足了我們的個人情緒外,有更多的意義嗎?沒有!因為問題始終擺在那,越攢越大!

“妖魔鬼怪”橫行無底線,扭曲了誰的價值觀?

在智能化程度不斷提高、信息大爆炸的今天,一部手機、一臺電腦就足夠讓你足不出戶而天下事盡知。在極大的方便了我們的同時,相關媒體也起到了引導、塑造價值觀的作用。其實有些孩子“學壞”,並不是因為他本心是壞的,最初來源於模仿,以前是電影,現在是小視頻、自媒體和偶像。當他們在模仿中獲得快感的時候,便會進一步強化他的行為,這種模仿可以是正向的,也可以是負向的,而負向的學起來更容易,也更容易讓孩子們滿足自己的虛榮心。

“網紅經濟”大家並不陌生,也是為一批人所詬病的。在網上,無下限的炒作層出不窮,只要能夠吸引觀眾眼球的,就沒有他們不敢的!騙你利用好奇心?這都是常態;搞怪胡來?那還不是信手拈來;挑戰主流價值觀、捱罵?能紅就行!為了紅,能刷臉就刷臉,不能刷臉就不要臉!我們價值觀多元化了,出名渠道多了,可是人總不能為了利益不擇手段吧?

《資本論》中有這麼一句話:“如果有百分之二十的利潤,資本就會蠢蠢欲動;如果有百分之五十的利潤,資本就會冒險;如果有百分之一百的利潤,資本就敢於冒絞首的危險;如果有百分之三百的利潤,資本就敢於踐踏人間一切法律。”而網紅更是一本萬利。這也就不難理解為什麼那麼多人願意為之放棄一切了!

未成年懷孕、校園霸凌,這屆孩子們教育起來為什麼這麼難?

對於還沒有形成價值觀、是非觀的孩子們而言,喜歡誰就學誰,因為偶像不會錯。結果就是依靠刻意迎合觀眾、挑戰主流價值觀、是非觀的這批人,帶著自己的粉絲越走越遠!榜樣的力量是無窮的,而在群體裡面,人的思考力並不會剩多少!

責任教育缺失,這個鍋誰來背?

責任教育的培養,離不開父母的鼓勵和支持,但是走極端化的教育路線一定是錯的!

對孩子溺愛的家庭,父母、家人事事都替孩子包辦,家務勞動就更不可能讓孩子參與了;不論在家裡還是外面,事事都喜歡順著孩子,想要月亮絕對不會給星星,為什麼?我家有錢,我孩子就應該要什麼、有什麼,不能吃苦;只要孩子受委屈,不管誰對誰錯、不管對方是誰,就是要替孩子強出頭,因為我家孩子是好孩子、不會錯!犯錯了又怎麼樣?他還是個孩子,你計較就不行!

與不敢管相對的是什麼都控制,父母替孩子安排好了一切,今天做什麼、明天做什麼已經安排好了,除了問題家長解決,只要孩子按照父母的安排走好每一步就行了!這類父母大多事業有成、有想法、很強勢,但是孩子自己的能力呢?怎麼培養?

以上兩種教育方法,都扼殺了孩子的責任感和上進心的培養,一個是對周圍人冷漠,認為一切都應該以自己為中心,而另一個則是消極應對,因為遇到問題了會有人幫我解決的,我什麼都不用操心,反正操心了也沒啥用。

未成年懷孕、校園霸凌,這屆孩子們教育起來為什麼這麼難?

缺少反思,如何改變?

出了問題都是別人的,取得成功都是自己的。趨利避害是人的本能,無可厚非,但是如果事事都趨利避害,那麼誰來興利除弊?我們當今的社會需要反思,需要自上而下的反思。教育,是國之根本,孩子,是家之根本。一個孩子教育不好是一個家庭的不幸,而一代人教育不好就是民族的不幸了!

人不是機器,教育不是流水線。我們做不到將所有孩子都培養成一個模樣,但是我們在某些問題上,是要有底線的,搞經濟要底線,搞教育更需要底線!

我們沒有辦法一蹴而就的改變大環境,但是我們可以做到的是獨善其身:教育好自己的孩子,讓他能夠行得端、坐得正!教育是一個大工程,家庭教育是我們能夠做到的最有效、最直接的事情了。只願我們的父母們能夠永遠不會對孩子有虧欠感和負罪感!

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