美國3D喜劇動畫片《瘋狂原始人》講述了史前穴居人咕嚕一家六口在老爸Grug(瓜哥)的庇護下生活，每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞裡過著一成不變的生活。大女兒Eep(小伊）是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子留在這個小山洞裡，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開一場全新的旅程，一家人遇到了全所未有的危機。在旅途中，他們還遇到了遊牧部落族人Guy（蓋），他有著超凡的創造力和革新思想，幫助咕嚕一家躲過了重重困難。一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程。
這是一部充滿溫情的影片，讓觀眾看到了父親瓜哥對女兒小伊那一份深沉的愛，瓜哥是一個擔負保護全家人的責任、富有犧牲精神的父親，是全家的領導者，也是他們的守護神。同時，也是一部讓家長們反思自己教育子女方式的影片。
1、愛可以深沉，卻不是束縛和無休止地限制
父母的愛，可以像影片中瓜哥愛小伊一樣那麼深沉，卻不能像瓜哥那樣處處束縛、限制小伊的自由。他給孩子們定下“好奇的東西不能碰”的規矩，就連每天給家人講睡前故事的主題，都是主角因為好奇作出危險舉動，然後死了。
太多的束縛和限制，只會阻礙孩子前行的步伐。
美國3D喜劇動畫片《瘋狂原始人》講述了史前穴居人咕嚕一家六口在老爸Grug(瓜哥)的庇護下生活，每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞裡過著一成不變的生活。大女兒Eep(小伊）是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子留在這個小山洞裡，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開一場全新的旅程，一家人遇到了全所未有的危機。在旅途中，他們還遇到了遊牧部落族人Guy（蓋），他有著超凡的創造力和革新思想，幫助咕嚕一家躲過了重重困難。一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程。
這是一部充滿溫情的影片，讓觀眾看到了父親瓜哥對女兒小伊那一份深沉的愛，瓜哥是一個擔負保護全家人的責任、富有犧牲精神的父親，是全家的領導者，也是他們的守護神。同時，也是一部讓家長們反思自己教育子女方式的影片。
1、愛可以深沉，卻不是束縛和無休止地限制
父母的愛，可以像影片中瓜哥愛小伊一樣那麼深沉，卻不能像瓜哥那樣處處束縛、限制小伊的自由。他給孩子們定下“好奇的東西不能碰”的規矩，就連每天給家人講睡前故事的主題，都是主角因為好奇作出危險舉動，然後死了。
太多的束縛和限制，只會阻礙孩子前行的步伐。
曉磊應聘的崗位是總經理助理，經理對他抱有很大的希望，因為他學歷高，從成績上來看，是一個專業過硬的人才。
可是，一個月後，經理改變了自己的看法，認為此人不能帶在身邊。曉磊主動性很差，不會主動思考問題，幹事縮手縮腳，對人唯唯諾諾，總經理安排什麼做什麼，做完以後不會及時報告結果，非要等著經理問才開口。而對於自己工作中出現的失誤，不能舉一反三，總是在同一個地方跌倒多次。一些雞毛蒜皮的小事，總要徵得經理的同意才會做。
總經理的精力是有限的，時間是寶貴的，他不想把時間耗費在一個不成熟的人身上。於是。把曉磊給換了。
曉磊之所以這樣，歸咎於他有一個很強勢、很專制的母親。他的母親以愛之名義，把愛嫁接在自己的專制上，說得最多的就是“不準什麼什麼，必須怎樣怎樣”，對曉磊有太多的的限制和束縛。
在這樣的教育中，曉磊的天性被扼殺，不得不一次次屈服於母親，順從她的意願，壓迫著自己內心的慾望。久而久之，他失去了自我，對自己的人生沒有目標、沒有動力、沒有規劃，不知自己的人生該從哪裡起步、該怎樣起步。
所以，養孩子就像放風箏一樣，如果拉得太近，孩子就難以飛起來；如果拉的太緊，您就會感到向外的拉力會更大；如果過於放鬆了，它就有可能失去方向而不知飛向何處；如果孩子的翅膀硬了，您還想用線來約束，那麼孩子就有可能失去很多發展的機會，更談不上高飛！
2、養孩子，把放手當做一件好事
原谷歌全球副總裁、大中華區總裁李開復曾指出：孩子需要具體獨立性、責任心、選擇能力和判斷力。一個孩子如果長大了還是隻會背誦只是，聽話被動，等著別人幫他做決定或做事情。那他進入社會就算不被欺負，也不會不重視。要讓孩子具備這四種能力，家長學會放手真的很重要。
美國3D喜劇動畫片《瘋狂原始人》講述了史前穴居人咕嚕一家六口在老爸Grug(瓜哥)的庇護下生活，每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞裡過著一成不變的生活。大女兒Eep(小伊）是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子留在這個小山洞裡，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開一場全新的旅程，一家人遇到了全所未有的危機。在旅途中，他們還遇到了遊牧部落族人Guy（蓋），他有著超凡的創造力和革新思想，幫助咕嚕一家躲過了重重困難。一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程。
這是一部充滿溫情的影片，讓觀眾看到了父親瓜哥對女兒小伊那一份深沉的愛，瓜哥是一個擔負保護全家人的責任、富有犧牲精神的父親，是全家的領導者，也是他們的守護神。同時，也是一部讓家長們反思自己教育子女方式的影片。
1、愛可以深沉，卻不是束縛和無休止地限制
父母的愛，可以像影片中瓜哥愛小伊一樣那麼深沉，卻不能像瓜哥那樣處處束縛、限制小伊的自由。他給孩子們定下“好奇的東西不能碰”的規矩，就連每天給家人講睡前故事的主題，都是主角因為好奇作出危險舉動，然後死了。
太多的束縛和限制，只會阻礙孩子前行的步伐。
曉磊應聘的崗位是總經理助理，經理對他抱有很大的希望，因為他學歷高，從成績上來看，是一個專業過硬的人才。
可是，一個月後，經理改變了自己的看法，認為此人不能帶在身邊。曉磊主動性很差，不會主動思考問題，幹事縮手縮腳，對人唯唯諾諾，總經理安排什麼做什麼，做完以後不會及時報告結果，非要等著經理問才開口。而對於自己工作中出現的失誤，不能舉一反三，總是在同一個地方跌倒多次。一些雞毛蒜皮的小事，總要徵得經理的同意才會做。
總經理的精力是有限的，時間是寶貴的，他不想把時間耗費在一個不成熟的人身上。於是。把曉磊給換了。
曉磊之所以這樣，歸咎於他有一個很強勢、很專制的母親。他的母親以愛之名義，把愛嫁接在自己的專制上，說得最多的就是“不準什麼什麼，必須怎樣怎樣”，對曉磊有太多的的限制和束縛。
在這樣的教育中，曉磊的天性被扼殺，不得不一次次屈服於母親，順從她的意願，壓迫著自己內心的慾望。久而久之，他失去了自我，對自己的人生沒有目標、沒有動力、沒有規劃，不知自己的人生該從哪裡起步、該怎樣起步。
所以，養孩子就像放風箏一樣，如果拉得太近，孩子就難以飛起來；如果拉的太緊，您就會感到向外的拉力會更大；如果過於放鬆了，它就有可能失去方向而不知飛向何處；如果孩子的翅膀硬了，您還想用線來約束，那麼孩子就有可能失去很多發展的機會，更談不上高飛！
2、養孩子，把放手當做一件好事
原谷歌全球副總裁、大中華區總裁李開復曾指出：孩子需要具體獨立性、責任心、選擇能力和判斷力。一個孩子如果長大了還是隻會背誦只是，聽話被動，等著別人幫他做決定或做事情。那他進入社會就算不被欺負，也不會不重視。要讓孩子具備這四種能力，家長學會放手真的很重要。
羅斯福總統十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統只是父親。”他反對孩子們依靠父母過寄生生活。
他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然後打電報向父親求援。父親回電話說：“你和你的馬游泳回來吧！”兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。“二戰”打響後，羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。
熱播劇《歡樂頌》裡，關關的媽媽是一位不懂放手的媽媽。關關畢業，媽媽在老家給她找好工作，結果關關沒去，自己在上海租了房找了工作;媽媽放假專程到上海，給關關洗床單、打掃衛生;怕關關找不到合適的對象，媽媽又發動一切資源為她找對象、相親……
媽媽對關關可謂是操碎了心，可關關並不領情。
關關忍耐了很久，終於在見過相親對象舒展後，鼓起勇氣給媽媽打電話:“我不會再和舒展吃飯，更不會再相親了，我不想因為戀愛而戀愛，為了結婚而結婚，而是想和真正喜歡的人在一起。”
古人云：“庭院裡遛不出千里馬，花盆裡栽不出萬年鬆”。人生是一場旅行，父母必須明白，不管自己如何全能，你總歸呵護不了孩子一輩子。孩子只有在實踐中鍛鍊，才能出真知，一長才幹。
3、父母需要不斷自我修正，勇敢走出自己的誤區
在很多父母潛意識裡，會有這樣一種認識：“孩子小，沒經驗，沒認知，對問題的看法不可能比大人成熟”。在這種先入為主的潛意識引導下，很自然地會讓孩子去達到自己沒有達到的夢想，過自己沒有過的日子，或者用當年自己成長時被衡量的方式去衡量現在的孩子。
瓜哥就是這樣的一個人。從影片中我們知道，瓜哥的鄰居們都死光了：被猛獁象踩死了，被蛇吞掉了，被蚊子叮死了，得流感死了……只剩下他們一家了。為此，瓜哥一直遵守一個規則：一切新奇有趣的東西都是壞的！只有躲進洞裡是最安全的。
對於這個規則，瓜哥樂此不彼。他阻止女兒小伊走出山洞，阻止小伊與他們的救命恩人蓋交往。甚至在地表塌陷的時候，首先想到的還是逃往山洞。
《李開復的家教觀》開篇就指出：要迎合時代變遷，做最好的父母。瓜哥曾留給人的一個印象是固執，沒有根據環境的變化，改變自己的思想，改變對女的教育方法。好在最後他終於做出了改變，接受了“走出去”，接受了新環境，與家人一起追逐“明天”。
這是一個很完美的結局。我們的父母也需要拿出勇氣，走出自己教育孩子的誤區，以“歸零”的心態，與孩子一起成長，共同進步。
美國3D喜劇動畫片《瘋狂原始人》講述了史前穴居人咕嚕一家六口在老爸Grug(瓜哥)的庇護下生活，每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞裡過著一成不變的生活。大女兒Eep(小伊）是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子留在這個小山洞裡，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開一場全新的旅程，一家人遇到了全所未有的危機。在旅途中，他們還遇到了遊牧部落族人Guy（蓋），他有著超凡的創造力和革新思想，幫助咕嚕一家躲過了重重困難。一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程。
這是一部充滿溫情的影片，讓觀眾看到了父親瓜哥對女兒小伊那一份深沉的愛，瓜哥是一個擔負保護全家人的責任、富有犧牲精神的父親，是全家的領導者，也是他們的守護神。同時，也是一部讓家長們反思自己教育子女方式的影片。
1、愛可以深沉，卻不是束縛和無休止地限制
父母的愛，可以像影片中瓜哥愛小伊一樣那麼深沉，卻不能像瓜哥那樣處處束縛、限制小伊的自由。他給孩子們定下“好奇的東西不能碰”的規矩，就連每天給家人講睡前故事的主題，都是主角因為好奇作出危險舉動，然後死了。
太多的束縛和限制，只會阻礙孩子前行的步伐。
曉磊應聘的崗位是總經理助理，經理對他抱有很大的希望，因為他學歷高，從成績上來看，是一個專業過硬的人才。
可是，一個月後，經理改變了自己的看法，認為此人不能帶在身邊。曉磊主動性很差，不會主動思考問題，幹事縮手縮腳，對人唯唯諾諾，總經理安排什麼做什麼，做完以後不會及時報告結果，非要等著經理問才開口。而對於自己工作中出現的失誤，不能舉一反三，總是在同一個地方跌倒多次。一些雞毛蒜皮的小事，總要徵得經理的同意才會做。
總經理的精力是有限的，時間是寶貴的，他不想把時間耗費在一個不成熟的人身上。於是。把曉磊給換了。
曉磊之所以這樣，歸咎於他有一個很強勢、很專制的母親。他的母親以愛之名義，把愛嫁接在自己的專制上，說得最多的就是“不準什麼什麼，必須怎樣怎樣”，對曉磊有太多的的限制和束縛。
在這樣的教育中，曉磊的天性被扼殺，不得不一次次屈服於母親，順從她的意願，壓迫著自己內心的慾望。久而久之，他失去了自我，對自己的人生沒有目標、沒有動力、沒有規劃，不知自己的人生該從哪裡起步、該怎樣起步。
所以，養孩子就像放風箏一樣，如果拉得太近，孩子就難以飛起來；如果拉的太緊，您就會感到向外的拉力會更大；如果過於放鬆了，它就有可能失去方向而不知飛向何處；如果孩子的翅膀硬了，您還想用線來約束，那麼孩子就有可能失去很多發展的機會，更談不上高飛！
2、養孩子，把放手當做一件好事
原谷歌全球副總裁、大中華區總裁李開復曾指出：孩子需要具體獨立性、責任心、選擇能力和判斷力。一個孩子如果長大了還是隻會背誦只是，聽話被動，等著別人幫他做決定或做事情。那他進入社會就算不被欺負，也不會不重視。要讓孩子具備這四種能力，家長學會放手真的很重要。
羅斯福總統十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統只是父親。”他反對孩子們依靠父母過寄生生活。
他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然後打電報向父親求援。父親回電話說：“你和你的馬游泳回來吧！”兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。“二戰”打響後，羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。
熱播劇《歡樂頌》裡，關關的媽媽是一位不懂放手的媽媽。關關畢業，媽媽在老家給她找好工作，結果關關沒去，自己在上海租了房找了工作;媽媽放假專程到上海，給關關洗床單、打掃衛生;怕關關找不到合適的對象，媽媽又發動一切資源為她找對象、相親……
媽媽對關關可謂是操碎了心，可關關並不領情。
關關忍耐了很久，終於在見過相親對象舒展後，鼓起勇氣給媽媽打電話:“我不會再和舒展吃飯，更不會再相親了，我不想因為戀愛而戀愛，為了結婚而結婚，而是想和真正喜歡的人在一起。”
古人云：“庭院裡遛不出千里馬，花盆裡栽不出萬年鬆”。人生是一場旅行，父母必須明白，不管自己如何全能，你總歸呵護不了孩子一輩子。孩子只有在實踐中鍛鍊，才能出真知，一長才幹。
3、父母需要不斷自我修正，勇敢走出自己的誤區
在很多父母潛意識裡，會有這樣一種認識：“孩子小，沒經驗，沒認知，對問題的看法不可能比大人成熟”。在這種先入為主的潛意識引導下，很自然地會讓孩子去達到自己沒有達到的夢想，過自己沒有過的日子，或者用當年自己成長時被衡量的方式去衡量現在的孩子。
瓜哥就是這樣的一個人。從影片中我們知道，瓜哥的鄰居們都死光了：被猛獁象踩死了，被蛇吞掉了，被蚊子叮死了，得流感死了……只剩下他們一家了。為此，瓜哥一直遵守一個規則：一切新奇有趣的東西都是壞的！只有躲進洞裡是最安全的。
對於這個規則，瓜哥樂此不彼。他阻止女兒小伊走出山洞，阻止小伊與他們的救命恩人蓋交往。甚至在地表塌陷的時候，首先想到的還是逃往山洞。
《李開復的家教觀》開篇就指出：要迎合時代變遷，做最好的父母。瓜哥曾留給人的一個印象是固執，沒有根據環境的變化，改變自己的思想，改變對女的教育方法。好在最後他終於做出了改變，接受了“走出去”，接受了新環境，與家人一起追逐“明天”。
這是一個很完美的結局。我們的父母也需要拿出勇氣，走出自己教育孩子的誤區，以“歸零”的心態，與孩子一起成長，共同進步。