自家孩子在平時的學習中，是不是經歷過，去想學霸請教一道物理題，只見他讀一遍題，畫下幾個關鍵詞，之後思考一下，就開始書寫公式計算結果，一對答案，完全符合！就開始他的show time！

你當時想：肯定你大量的題海戰術，涉及過相似的題，哼，有什麼了不起，不就是比我聰明一點嗎！

其實學霸之所以那麼條理清晰，思路準確，關鍵是他的思維以及特性。

1學霸思維：知識結構化

當學霸重新講解的時候，對於概念與概念的關係，對於概念內在機構很清楚。而正常的時候思考，我們不會進行系統的結構化知識，而只是進行理解。當問到一個概念與概念的關係，比較模糊。

2學霸思維：追根究底

主要體現是你問他問題，他會理解的很透徹，從原理到應用。

對於一般的學習者，只是理解書面上的意思，而為什麼怎麼做，原因是什麼沒有思考。把書本上說的看懂就行。而學霸們是對與背後原理進行了繼續研究，加深了理解，只有理解了結論背後的原因，你才能很好掌握知識.

3學霸思維：專注度高

學習的時候，學霸不會被周圍干擾，依然專注在當前的學習上。而現在大多數人已經被手機影響了專注度，而不能一心的學習，時不時無意識地掏出手機。

揭祕學霸思維：學霸思維的4個特徵背後是怎樣的學習體系，具體又該如何實踐呢？

4學霸思維：具有韌性

在思考問題上，遇到困難的時候，學霸們還在繼續思考，而不是放棄，這鍛鍊了他們思考的韌性、習慣和態度。大部分的時候，當我們遇到難題，我們第一想到的就是放棄，求助學霸和百度。

學習是一個完整的過程，坐穩了嗎？要開動體驗學習過程啦！

整體學習，說白了就是把你接觸到的新東西與已知的內容聯繫起來。

知識點從來都不是孤立存在的，讓知識與知識之間互相關聯，就能在大腦中形成一個完整的知識網絡。

你能做出的聯繫越多、越牢固，對知識的理解就越全面、越完善，吸收新知識的速度就越快。

總體上是這樣的：獲取—理解—拓展—糾錯—應用

如果你在各個階段不知道具體做什麼，不妨問自己幾個問題：

獲取階段——我以前接觸過這個知識嗎？

理解階段——我理解這個知識了嗎？

拓展階段——這個知識與哪些東西有聯繫呢？

糾錯階段——我刪除了錯誤的認識嗎？

應用階段——我能不能把知識用到實際生活中去？

勵劍青春青少年成長中心課程：夏令營、冬令營、週末營、親子活動、班級活動、學生社會實踐、感恩活動、學生交流等關於青少年方面的素質活動。後期將不斷開發新課程，不斷創新是我們努力追求的方向，力求做到更完美！