​文|楊壹育兒經（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

從小到大，小明聽的最多的一句話就是：“你看看鄰居家的小華，他.......”

小明雖然對這句話無比厭惡，可是卻無計可施。

直到有一天，忍無可忍的小華終於爆發了，他衝著媽媽說道：“你就知道拿我和小華比，那你自己怎麼不和小華的媽媽比比？她從來不對小華大聲嚷嚷，也不罵小華，她每天都打扮的漂漂亮亮的，她還是銀行的經理，那你呢？”

孩子一股腦說完這些話之後，小明的媽媽也驚住了，她從未想過孩子的這番實話會給自己帶來這麼大的震撼與傷害，她也從未想過原來被比較的滋味這麼難受。

不止小明的媽媽，在我們的生活中，多的是喜歡拿自家孩子和別人家孩子對比的家長，而這些比較多的是不理性的比較。

​家長的哪些比較是不理性的比較？

生活中有這樣的父母：

看著別人家的孩子門門功課都是第一名，就責罵自家的孩子：“你怎麼這麼沒用”。

以為這是在激勵孩子進步。殊不知，這樣的做法不僅不會達到激勵孩子的效果，還會給孩子幼小的心靈帶來傷害。

每個孩子都有其不同的特長，家長應該理性看待孩子的長短，而不是拿自家孩子的短處和別人家孩子的長處進行比較，這樣不僅很不公平，而且會給自家孩子的成長帶來很多不良的影響。

“爭搶”的觀念植入孩子的腦海，孩子會變成“海盜”

01.讓孩子失去信心

當家長經常拿別人家的孩子來和自家孩子對比的時候，孩子心中的壓力就會變得更大，而且，孩子會感受到自己與別人家孩子的差距，認為自己不如別人，從而產生自卑的心態，對生活、學習失去信心。

02.讓孩子性格暴躁

因為長期被父母拿來做比較，孩子的性格就會變得易怒，一點點小事就容易引發孩子敏感的情緒。長期下去，很不利用孩子的性格成長。

03.讓孩子變成“海盜”

當家長一直在拿別人家的孩子和自家孩子比較的時候，孩子的內心就會產生一種“超越”的勝負感。聽起來，這似乎是一件好事，有助於孩子更加努力。

但是，家長如果把控不好，過度的比較會讓孩子產生“爭搶”的觀念，長期以往的話，孩子就會變成“海盜”，不能接受別人的優秀，甚至看到別人的優秀，就想破壞。

​作為家長，我們需要明白的是，不僅我們會把孩子拿來和別人家的孩子對比，孩子自身也會做比較。正所謂“少年也識愁滋味”，孩子的“同輩壓力”更深！

在西方學術上，對“同輩壓力”的解釋為：因害怕被同伴排擠而放棄自我做出順應別人的選擇。

但依據現在的大形勢來看，“同輩壓力”這個概念似乎還要外加一層，還需要包括與自己年齡、地位、所處環境等相似的人取得的成就，所帶給自己的心理壓力。

孩子也有自我比較的行為，需要家長來幫助疏解壓力

01.多鼓勵孩子

比如，當孩子因為同學考試成績比自己高，而悶悶不樂、情緒低落的時候，我們如何引導孩子？

• 第一步，安慰孩子情緒

我們可以帶孩子出去玩一趟，在遊戲中，讓孩子忘記這種低落的情緒。

• 第二步，詢問孩子原因

當孩子情緒有所緩和的時候，我們需要詢問孩子事出原因是什麼。

媽媽：“寶貝，你剛剛看起來情緒很低落的樣子，媽媽很擔心你，你能告訴媽媽，你發生什麼事情了嗎？是什麼事情讓你這樣不開心呢？”

孩子：“樂樂天天跟我在一起玩，我們上課在一起、下課也在一起，一起上學、放學回家，可是為什麼他考試能考100分，可是我只能考90分？我不能接受！”

• 第三步，積極勸導孩子

當孩子說出原因之後，我們需要對孩子加以勸誡。

媽媽：“寶貝，學習成績只是檢驗你近期學習的一種方式，它並不能代表什麼，也不能決定什麼，你不需要把這件事看的這麼嚴重。其次，咱們無需因為別人的成績而悶悶不樂，因為別人的成績可能是由於他確實下了功夫，這次成績不如對方，不要緊！咱們只要盡力就好了。”

• ​第四步，鼓勵孩子

跟孩子講完大道理之後，我們需要對孩子加以鼓勵，讓孩子重拾信心！

“寶貝，你在學校的表現，老師都跟媽媽說了，老師還誇你了呢，老師說你上課認真聽講，課後的作業也完成的很好。
媽媽剛剛也看了下你的卷子，做錯的題目都是粗心造成的，媽媽相信，如果你以後在考試的時候，可以多檢查幾遍，細心一點，並且堅持現在的學習態度與方法，媽媽相信你的學習成績一定會越來越好的！”

家長的鼓勵對於孩子來說，是至關重要的！家長需要學會鼓勵孩子的方法，讓孩子在家長的鼓勵中，減輕壓力，變得更加自信！

​02.教孩子正確看待自己

有的孩子看到同學有了名牌的運動鞋，再看到自己腳上穿的普通運動鞋，就會感覺沒面子，很自卑，於是回家跟父母要名牌運動鞋。

我們需要明白的是，孩子並非是因為真心喜歡名牌的鞋子而有這種情緒變化，我們可以用孩子真正喜歡的東西，來讓孩子自己選擇，從而讓孩子直面這種壓力。

“寶貝，媽媽能夠理解你的心情，換做媽媽，媽媽也會羨慕穿名牌鞋子的同學，可是這個月家裡的預算只有這麼多，如果給你也買了名牌的運動鞋，那你喜歡的跆拳道的課程就不能去了，你願意用跆拳道的上課機會來換一雙名牌鞋嗎？
而且媽媽知道，你其實並不是因為喜歡才想要那雙名牌運動鞋的，對不對？
人活一世，不可能什麼東西都能和別人保持一致，媽媽希望你可以堅持你自己的喜好，做你自己想做的、真正有意義的事情，你明白媽媽的意思嗎？”

這樣的話，孩子就能在取捨中，明白並不是別人的東西都是好的，也能明白取捨的重要性。

正如教育專家提出的那樣：孩子在面對同輩壓力而出現問題時，更是由於家長沒有做好言傳身教，沒有從小為孩子樹立正確的價值觀。

家長應該抱有一顆平常心對待孩子的同輩壓力，並通過合理的方式為孩子進行疏解。

今日互動：家長們有把自己的孩子跟別家的孩子比較過嗎？歡迎評論區留言分享。

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