現代的時代二胎開放了，所以接孩子放學不及你的是父母是老人，有的時候還有孩子的哥哥和姐姐。有的時候發現孩子的哥哥和姐姐和孩子一樣，都有咬指甲的習慣，而且像這樣的習慣從小到大一直改不掉，到底是什麼樣的行為和什麼樣的方式，有它養成了這樣的習慣呢？
許多的孩子其實都有咬指甲的習慣，我們也經常聽到家長四處打聽孩子總是咬指甲，是不是缺少什麼樣的維生素，其實孩子真正咬指甲的原因，並不是因為身上缺了什麼維生素，可能是因為他在心理上缺了營養。
【1】咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒
很多的教育學者告訴我們，咬指甲的行為最多見的是3~6歲，一般會隨著孩子年齡的增長自然消失，不過還有很多孩子會把這個習慣待到成年，我上大學的時候，住在我上鋪的哥們就非常喜歡咬指甲。其實我們都知道咬指甲並不好，孩子的自控力比較差，我還可以理解，為什麼一個大學生也改不掉這種養指甲的毛病？其實我們首先要了解這種咬指甲的原因，很多家長都會覺得，孩子喜歡咬指甲是因為身體缺了某種維生素或者是某種微量元素，其實可能並非如此。
這種咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒，當孩子感受到緊張，抑鬱，沮喪，自卑，或者說有一些敵對感的時候，它就成為一個舒展壓力的好方式。而當孩子反覆的感受到一種負面的情緒，這種習慣就漸漸成為了一種減壓的方式，變成一種無意識的行為，其實每次孩子感受到負面情緒的時候，它就自動啟動了這種窯子家的模式，並且他自己都沒有意識到的時候，他自己已經開始咬指甲了，而且自己都開始被它咬禿了。
其實這種下意識的習慣是我們常人難以戒除的。剛才在查資料的時候，竟然發現百度貼吧裡竟然有一個咬指甲吧。許多人在裡面互相鼓勵，希望能借到這樣一個壞毛病，這就是為什麼當自己的家長髮現孩子有一次我習慣的時候一定得重視並且要早點幫孩子擺脫掉這個壞習慣。
現代的時代二胎開放了，所以接孩子放學不及你的是父母是老人，有的時候還有孩子的哥哥和姐姐。有的時候發現孩子的哥哥和姐姐和孩子一樣，都有咬指甲的習慣，而且像這樣的習慣從小到大一直改不掉，到底是什麼樣的行為和什麼樣的方式，有它養成了這樣的習慣呢？
許多的孩子其實都有咬指甲的習慣，我們也經常聽到家長四處打聽孩子總是咬指甲，是不是缺少什麼樣的維生素，其實孩子真正咬指甲的原因，並不是因為身上缺了什麼維生素，可能是因為他在心理上缺了營養。
【1】咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒
很多的教育學者告訴我們，咬指甲的行為最多見的是3~6歲，一般會隨著孩子年齡的增長自然消失，不過還有很多孩子會把這個習慣待到成年，我上大學的時候，住在我上鋪的哥們就非常喜歡咬指甲。其實我們都知道咬指甲並不好，孩子的自控力比較差，我還可以理解，為什麼一個大學生也改不掉這種養指甲的毛病？其實我們首先要了解這種咬指甲的原因，很多家長都會覺得，孩子喜歡咬指甲是因為身體缺了某種維生素或者是某種微量元素，其實可能並非如此。
這種咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒，當孩子感受到緊張，抑鬱，沮喪，自卑，或者說有一些敵對感的時候，它就成為一個舒展壓力的好方式。而當孩子反覆的感受到一種負面的情緒，這種習慣就漸漸成為了一種減壓的方式，變成一種無意識的行為，其實每次孩子感受到負面情緒的時候，它就自動啟動了這種窯子家的模式，並且他自己都沒有意識到的時候，他自己已經開始咬指甲了，而且自己都開始被它咬禿了。
其實這種下意識的習慣是我們常人難以戒除的。剛才在查資料的時候，竟然發現百度貼吧裡竟然有一個咬指甲吧。許多人在裡面互相鼓勵，希望能借到這樣一個壞毛病，這就是為什麼當自己的家長髮現孩子有一次我習慣的時候一定得重視並且要早點幫孩子擺脫掉這個壞習慣。
【2】遇上孩子咬指甲，千萬別罵他！
家長遇到了孩子咬指甲的時候一定要放寬心，千萬不要開始大力的責罵他，因為這也是一種負面的情緒，你越是重視姚子揚這件事情，又不能在孩子出現這種事情的時候罵他。因為咬指甲這種事情，行為其實是一種負面情緒的開關，當你數落自己的孩子的時候，當你責罵他的時候，事實上反而開啟了他的負面情緒，反而會加重孩子咬指甲這種行為。
當我們的父母給孩子反覆強調這件事情的時候，實際上就在孩子的大腦里加深了這件事情的印象，所以如果你反覆的給他說姚子在不好，其實你的大腦裡不止一次的跟他講咬指甲咬指甲這三個字。成年人都會了解這樣的一個方式，越是給自己強調不要去想這件事情，你的大腦裡的印象就會越深刻，這是我們大腦的一個特點，所以我們越是不停的給孩子強調不能咬指甲，反而是把這種行為深深的刻在了孩子的腦子裡。
現代的時代二胎開放了，所以接孩子放學不及你的是父母是老人，有的時候還有孩子的哥哥和姐姐。有的時候發現孩子的哥哥和姐姐和孩子一樣，都有咬指甲的習慣，而且像這樣的習慣從小到大一直改不掉，到底是什麼樣的行為和什麼樣的方式，有它養成了這樣的習慣呢？
許多的孩子其實都有咬指甲的習慣，我們也經常聽到家長四處打聽孩子總是咬指甲，是不是缺少什麼樣的維生素，其實孩子真正咬指甲的原因，並不是因為身上缺了什麼維生素，可能是因為他在心理上缺了營養。
【1】咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒
很多的教育學者告訴我們，咬指甲的行為最多見的是3~6歲，一般會隨著孩子年齡的增長自然消失，不過還有很多孩子會把這個習慣待到成年，我上大學的時候，住在我上鋪的哥們就非常喜歡咬指甲。其實我們都知道咬指甲並不好，孩子的自控力比較差，我還可以理解，為什麼一個大學生也改不掉這種養指甲的毛病？其實我們首先要了解這種咬指甲的原因，很多家長都會覺得，孩子喜歡咬指甲是因為身體缺了某種維生素或者是某種微量元素，其實可能並非如此。
這種咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒，當孩子感受到緊張，抑鬱，沮喪，自卑，或者說有一些敵對感的時候，它就成為一個舒展壓力的好方式。而當孩子反覆的感受到一種負面的情緒，這種習慣就漸漸成為了一種減壓的方式，變成一種無意識的行為，其實每次孩子感受到負面情緒的時候，它就自動啟動了這種窯子家的模式，並且他自己都沒有意識到的時候，他自己已經開始咬指甲了，而且自己都開始被它咬禿了。
其實這種下意識的習慣是我們常人難以戒除的。剛才在查資料的時候，竟然發現百度貼吧裡竟然有一個咬指甲吧。許多人在裡面互相鼓勵，希望能借到這樣一個壞毛病，這就是為什麼當自己的家長髮現孩子有一次我習慣的時候一定得重視並且要早點幫孩子擺脫掉這個壞習慣。
【2】遇上孩子咬指甲，千萬別罵他！
家長遇到了孩子咬指甲的時候一定要放寬心，千萬不要開始大力的責罵他，因為這也是一種負面的情緒，你越是重視姚子揚這件事情，又不能在孩子出現這種事情的時候罵他。因為咬指甲這種事情，行為其實是一種負面情緒的開關，當你數落自己的孩子的時候，當你責罵他的時候，事實上反而開啟了他的負面情緒，反而會加重孩子咬指甲這種行為。
當我們的父母給孩子反覆強調這件事情的時候，實際上就在孩子的大腦里加深了這件事情的印象，所以如果你反覆的給他說姚子在不好，其實你的大腦裡不止一次的跟他講咬指甲咬指甲這三個字。成年人都會了解這樣的一個方式，越是給自己強調不要去想這件事情，你的大腦裡的印象就會越深刻，這是我們大腦的一個特點，所以我們越是不停的給孩子強調不能咬指甲，反而是把這種行為深深的刻在了孩子的腦子裡。
【3】這樣做，引導孩子自然忘記咬指甲
如果是我們第1次發現孩子有咬指甲的行為，可以多給他講講怎樣的危害，如何保護我們的特點，大多數孩子就不會繼續的搖指指甲了。另外一定要注意給孩子及時的修剪指甲，避免因為指甲太長而去孩子去啃咬。
如果我們已經發現了孩子這個習慣，你養成的時候，而且這樣的習慣其實並不是說你想改掉馬上就能改掉的，所以就不要說太多了，在看到孩子咬指甲的時候，千萬不要把直接把他手打掉，也不要提醒他，你要做的就是改變他的注意力，讓他的注意力自然的轉移，這樣的話讓他有一個簡單的開關，比如說我們可以找一個他喜歡的玩具逗他開心，也可以跟他一起拍手唱歌，講個故事，或者乾脆把她帶到戶外去運動，用轉移注意力的方式讓孩子的自然的停止這種錯誤的行為，久而久之這種錯誤的習慣會自然的消失。
現代的時代二胎開放了，所以接孩子放學不及你的是父母是老人，有的時候還有孩子的哥哥和姐姐。有的時候發現孩子的哥哥和姐姐和孩子一樣，都有咬指甲的習慣，而且像這樣的習慣從小到大一直改不掉，到底是什麼樣的行為和什麼樣的方式，有它養成了這樣的習慣呢？
許多的孩子其實都有咬指甲的習慣，我們也經常聽到家長四處打聽孩子總是咬指甲，是不是缺少什麼樣的維生素，其實孩子真正咬指甲的原因，並不是因為身上缺了什麼維生素，可能是因為他在心理上缺了營養。
【1】咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒
很多的教育學者告訴我們，咬指甲的行為最多見的是3~6歲，一般會隨著孩子年齡的增長自然消失，不過還有很多孩子會把這個習慣待到成年，我上大學的時候，住在我上鋪的哥們就非常喜歡咬指甲。其實我們都知道咬指甲並不好，孩子的自控力比較差，我還可以理解，為什麼一個大學生也改不掉這種養指甲的毛病？其實我們首先要了解這種咬指甲的原因，很多家長都會覺得，孩子喜歡咬指甲是因為身體缺了某種維生素或者是某種微量元素，其實可能並非如此。
這種咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒，當孩子感受到緊張，抑鬱，沮喪，自卑，或者說有一些敵對感的時候，它就成為一個舒展壓力的好方式。而當孩子反覆的感受到一種負面的情緒，這種習慣就漸漸成為了一種減壓的方式，變成一種無意識的行為，其實每次孩子感受到負面情緒的時候，它就自動啟動了這種窯子家的模式，並且他自己都沒有意識到的時候，他自己已經開始咬指甲了，而且自己都開始被它咬禿了。
其實這種下意識的習慣是我們常人難以戒除的。剛才在查資料的時候，竟然發現百度貼吧裡竟然有一個咬指甲吧。許多人在裡面互相鼓勵，希望能借到這樣一個壞毛病，這就是為什麼當自己的家長髮現孩子有一次我習慣的時候一定得重視並且要早點幫孩子擺脫掉這個壞習慣。
【2】遇上孩子咬指甲，千萬別罵他！
家長遇到了孩子咬指甲的時候一定要放寬心，千萬不要開始大力的責罵他，因為這也是一種負面的情緒，你越是重視姚子揚這件事情，又不能在孩子出現這種事情的時候罵他。因為咬指甲這種事情，行為其實是一種負面情緒的開關，當你數落自己的孩子的時候，當你責罵他的時候，事實上反而開啟了他的負面情緒，反而會加重孩子咬指甲這種行為。
當我們的父母給孩子反覆強調這件事情的時候，實際上就在孩子的大腦里加深了這件事情的印象，所以如果你反覆的給他說姚子在不好，其實你的大腦裡不止一次的跟他講咬指甲咬指甲這三個字。成年人都會了解這樣的一個方式，越是給自己強調不要去想這件事情，你的大腦裡的印象就會越深刻，這是我們大腦的一個特點，所以我們越是不停的給孩子強調不能咬指甲，反而是把這種行為深深的刻在了孩子的腦子裡。
【3】這樣做，引導孩子自然忘記咬指甲
如果是我們第1次發現孩子有咬指甲的行為，可以多給他講講怎樣的危害，如何保護我們的特點，大多數孩子就不會繼續的搖指指甲了。另外一定要注意給孩子及時的修剪指甲，避免因為指甲太長而去孩子去啃咬。
如果我們已經發現了孩子這個習慣，你養成的時候，而且這樣的習慣其實並不是說你想改掉馬上就能改掉的，所以就不要說太多了，在看到孩子咬指甲的時候，千萬不要把直接把他手打掉，也不要提醒他，你要做的就是改變他的注意力，讓他的注意力自然的轉移，這樣的話讓他有一個簡單的開關，比如說我們可以找一個他喜歡的玩具逗他開心，也可以跟他一起拍手唱歌，講個故事，或者乾脆把她帶到戶外去運動，用轉移注意力的方式讓孩子的自然的停止這種錯誤的行為，久而久之這種錯誤的習慣會自然的消失。
【4】用耐心和關愛，關掉咬指甲的情緒開關
都已經知道了，孩子咬指甲是因為出現了負面的情緒，很多特定的負面情緒就像一個電子開關一樣，他會開啟這種咬指甲的行為模式，所以我們特別去觀察是哪些情緒導致了孩子出現的這種行為開關，比如說他現在寫作業的時候開始咬指甲，或者是在等待的時候開始咬指甲，或者發現媽媽不在身邊就開始咬自己，如果能發現這些開關的時候，找到這些焦慮的原因，我們就可以幫助孩子跨越這種心理上的坎，這種小自戀的行為自然而然就會消失了。
當然了，以上這些內容我們說起來非常的容易，但是真正的行為說對於某些家長來說挺難的，因為這種習慣不是一天兩天養成的，而即使可以找到它咬自己的情緒，關掉這種情緒開關也不是那麼簡單，就需要我們的耐心和關愛，因為孩子所有的自我認知和自我感受都是建立在家長的評價之上的，所以只要我們給他更多的關心和關愛，讓她感受到被父母的關心和關愛幫扶，保護著包圍著，他感受到自己的價值，很多焦慮的情緒都會被驅散，自然而然他的這種負面的影響就會被消失了。
其實說到最後的話，我們也會說一點，如果我們看到了孩子，超過了67歲上小學之後還有這種小指甲的習慣，其實是要做一下自我檢討的問題了，如果孩子已經上學了，為什麼還有這麼多的負面情緒呢？這不僅僅是咬禿了指甲的問題，很可能是孩子的心理上，或者是出現了一些行為行為的預警，如果再不關心的話可能會出現更加嚴重的行為問題，當然很多孩子是很堅強的，他可以依靠自己的力量抵住負面的情緒的影響，但是很多孩子依然保留了這樣一個毛病，一直到成年都沒有改掉，就像我的朋友一樣，所以這樣的一個方式的話大家一定要記得，最好是可以在他童年的階段讓他改掉這樣的壞毛病。
現代的時代二胎開放了，所以接孩子放學不及你的是父母是老人，有的時候還有孩子的哥哥和姐姐。有的時候發現孩子的哥哥和姐姐和孩子一樣，都有咬指甲的習慣，而且像這樣的習慣從小到大一直改不掉，到底是什麼樣的行為和什麼樣的方式，有它養成了這樣的習慣呢？
許多的孩子其實都有咬指甲的習慣，我們也經常聽到家長四處打聽孩子總是咬指甲，是不是缺少什麼樣的維生素，其實孩子真正咬指甲的原因，並不是因為身上缺了什麼維生素，可能是因為他在心理上缺了營養。
【1】咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒
很多的教育學者告訴我們，咬指甲的行為最多見的是3~6歲，一般會隨著孩子年齡的增長自然消失，不過還有很多孩子會把這個習慣待到成年，我上大學的時候，住在我上鋪的哥們就非常喜歡咬指甲。其實我們都知道咬指甲並不好，孩子的自控力比較差，我還可以理解，為什麼一個大學生也改不掉這種養指甲的毛病？其實我們首先要了解這種咬指甲的原因，很多家長都會覺得，孩子喜歡咬指甲是因為身體缺了某種維生素或者是某種微量元素，其實可能並非如此。
這種咬指甲的行為往往代表了孩子當時的情緒，當孩子感受到緊張，抑鬱，沮喪，自卑，或者說有一些敵對感的時候，它就成為一個舒展壓力的好方式。而當孩子反覆的感受到一種負面的情緒，這種習慣就漸漸成為了一種減壓的方式，變成一種無意識的行為，其實每次孩子感受到負面情緒的時候，它就自動啟動了這種窯子家的模式，並且他自己都沒有意識到的時候，他自己已經開始咬指甲了，而且自己都開始被它咬禿了。
其實這種下意識的習慣是我們常人難以戒除的。剛才在查資料的時候，竟然發現百度貼吧裡竟然有一個咬指甲吧。許多人在裡面互相鼓勵，希望能借到這樣一個壞毛病，這就是為什麼當自己的家長髮現孩子有一次我習慣的時候一定得重視並且要早點幫孩子擺脫掉這個壞習慣。
【2】遇上孩子咬指甲，千萬別罵他！
家長遇到了孩子咬指甲的時候一定要放寬心，千萬不要開始大力的責罵他，因為這也是一種負面的情緒，你越是重視姚子揚這件事情，又不能在孩子出現這種事情的時候罵他。因為咬指甲這種事情，行為其實是一種負面情緒的開關，當你數落自己的孩子的時候，當你責罵他的時候，事實上反而開啟了他的負面情緒，反而會加重孩子咬指甲這種行為。
當我們的父母給孩子反覆強調這件事情的時候，實際上就在孩子的大腦里加深了這件事情的印象，所以如果你反覆的給他說姚子在不好，其實你的大腦裡不止一次的跟他講咬指甲咬指甲這三個字。成年人都會了解這樣的一個方式，越是給自己強調不要去想這件事情，你的大腦裡的印象就會越深刻，這是我們大腦的一個特點，所以我們越是不停的給孩子強調不能咬指甲，反而是把這種行為深深的刻在了孩子的腦子裡。
【3】這樣做，引導孩子自然忘記咬指甲
如果是我們第1次發現孩子有咬指甲的行為，可以多給他講講怎樣的危害，如何保護我們的特點，大多數孩子就不會繼續的搖指指甲了。另外一定要注意給孩子及時的修剪指甲，避免因為指甲太長而去孩子去啃咬。
如果我們已經發現了孩子這個習慣，你養成的時候，而且這樣的習慣其實並不是說你想改掉馬上就能改掉的，所以就不要說太多了，在看到孩子咬指甲的時候，千萬不要把直接把他手打掉，也不要提醒他，你要做的就是改變他的注意力，讓他的注意力自然的轉移，這樣的話讓他有一個簡單的開關，比如說我們可以找一個他喜歡的玩具逗他開心，也可以跟他一起拍手唱歌，講個故事，或者乾脆把她帶到戶外去運動，用轉移注意力的方式讓孩子的自然的停止這種錯誤的行為，久而久之這種錯誤的習慣會自然的消失。
【4】用耐心和關愛，關掉咬指甲的情緒開關
都已經知道了，孩子咬指甲是因為出現了負面的情緒，很多特定的負面情緒就像一個電子開關一樣，他會開啟這種咬指甲的行為模式，所以我們特別去觀察是哪些情緒導致了孩子出現的這種行為開關，比如說他現在寫作業的時候開始咬指甲，或者是在等待的時候開始咬指甲，或者發現媽媽不在身邊就開始咬自己，如果能發現這些開關的時候，找到這些焦慮的原因，我們就可以幫助孩子跨越這種心理上的坎，這種小自戀的行為自然而然就會消失了。
當然了，以上這些內容我們說起來非常的容易，但是真正的行為說對於某些家長來說挺難的，因為這種習慣不是一天兩天養成的，而即使可以找到它咬自己的情緒，關掉這種情緒開關也不是那麼簡單，就需要我們的耐心和關愛，因為孩子所有的自我認知和自我感受都是建立在家長的評價之上的，所以只要我們給他更多的關心和關愛，讓她感受到被父母的關心和關愛幫扶，保護著包圍著，他感受到自己的價值，很多焦慮的情緒都會被驅散，自然而然他的這種負面的影響就會被消失了。
其實說到最後的話，我們也會說一點，如果我們看到了孩子，超過了67歲上小學之後還有這種小指甲的習慣，其實是要做一下自我檢討的問題了，如果孩子已經上學了，為什麼還有這麼多的負面情緒呢？這不僅僅是咬禿了指甲的問題，很可能是孩子的心理上，或者是出現了一些行為行為的預警，如果再不關心的話可能會出現更加嚴重的行為問題，當然很多孩子是很堅強的，他可以依靠自己的力量抵住負面的情緒的影響，但是很多孩子依然保留了這樣一個毛病，一直到成年都沒有改掉，就像我的朋友一樣，所以這樣的一個方式的話大家一定要記得，最好是可以在他童年的階段讓他改掉這樣的壞毛病。
你對於育兒還有什麼想要了解的，可以評論裡告訴我，每天都會有育兒內容分享給各位愛孩子的爸媽們，讓我們一起共同成長。
天天思維遊戲：
問：學生最喜歡什麼動物嫁人？