孩子適應得了幼兒園的生活嗎？在學校裡會被排擠嗎？老師會不會不管自己家的孩子？孩子在學校裡生病了怎麼辦？等等問題，成為了每個家長心中的顧慮

孩子剛剛踏上上學之路，做家長的難免回去擔心一些事：

其實這些問題我們仔細一看，就分為兩類，第一類是生活的，第二類是學習的，下面的這兩招，可以讓你的孩子在學校裡快人一步

·生活類

其實吃飯、喝水、睡覺這些生活方面的問題我們大可以不必擔心，因為我們作為家長把孩子送去學校就是為了讓孩子可以提升這些能力的。有些事情如果一直都是做家長的去做，那孩子就沒有成長的空間了。但是也不是說直接放手不管自己的孩子，而是讓孩子自己完成自己的事情的時候我們可以在旁邊教導他/她。

一位媽媽在送自己的孩子去幼兒園的時候跟他說了這麼一句話：“萬事找老師”

我們可能會去想，老師會那麼細心地照顧我的孩子嗎，有那麼多孩子要管，我的孩子他管得過來嗎？這個顧慮大可以放掉，既然作為一個合格的老師，肯定有著他/她作為老師自己的操守，老師的職責就是育人、教人，這也是他/她的一份本職工作，也是作為老師的初心。

如果孩子沒有第一時間去找老師，而是放學後跟自己的父母訴說，那麼後面的事情會變得更加麻煩。首先作為父母只能是從孩子的嘴裡得知在學校發生的事情，而不知道事實的具體經過，這樣的話可能是一件小小的事情，在我們眼裡都成了大事。

再事後去找老師的時候，事情也已經過去了，更不知道該如何去接覺這個事情。這樣一次次地累計，只會讓孩子覺得學校發生的事情告訴誰都沒用，便會逐一藏在心裡不說。

所以在解決事情最好的時機就是事情發生的時候，及時告訴老師，讓老師來解決，這樣的話對於孩子和父母以及老師來說都是最好的解決辦法，也是最有效率的方式。

·學習類

對於學習這方面來說家長就更不用操心了，學校是知識的傳承之地，孩子去讀書就是為了去學習的，學習做人、待人，以及學習知識。

很多的幼兒園都安排了很多益智類遊戲和活動，可以很好地開發孩子的腦洞，有些時候也會佈置一些和家長一起實操的作業問題。即使到家了還是不會，也要跟孩子說，要去問老師該怎麼做，因為老師知道當時上課的全過程，知道哪個孩子的問題所在，是清楚孩子情況的。

鼓勵孩子在課堂上大膽發言，大膽和老師交流，所有機會都是靠自己爭取過來的，老師的重視程度很大一部分取決於孩子勤奮好學，不論成績如何，當自己的孩子求知慾望很強的時候任何一位老師都會熱情地解答他/她的所有問題！

所以指導孩子快人一步的方法就是

·告訴孩子萬事問老師

·要自己把握住機會

這兩個方法，你們都學會了嗎？