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家學寶主筆團 | 夏晴風
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理解力，是一切的前提
近日，馬伊琍的一條微博引起網友的高度認同。
微博中，她分享了和朋友討論的一個話題：
“喜歡藝術的孩子，早早過五關斬六，進入專業藝校好不好？”
其實這樣的問題在我們生活中經常出現，有些孩子的父母覺得讀書浪費時間，不如早早的學會一技之長，未來能有安身立命之長。
可是，面對這樣的想法，馬伊琍表達了自己的見解，她說：我覺得並不好，18歲以前是打文化基礎的時候，學藝術的若要走得更寬更遠更久，沒有紮實的文化基礎，尤其是文學的理解能力，經不起長久的競爭。
並分享了自己做考官的感受。她說，在做考官的時候，看到了很多考生有很紮實的聲樂功底。唯獨缺內在文化涵養支撐身形與靈魂的合一。
而她幸運的是高中畢業，才去學得藝術，剛進校的時候一度是班裡專業最差的，後來進入大三大四進入大戲的階段，卻因為自己劇本的閱讀能力和對人物心理的快速理解力佔盡了優勢。
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看到馬伊琍的分享，很多網友表示：良心分享。
更有網友說：
“說的太好了，無論學什麼，都需要文化的支撐，負責連最起碼的理解力都沒有。”
是啊！學習基礎的文化就是提升理解力，因為理解力是未來最重要的競爭力。
所謂的理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉變過程的能力。
也就是你對一件事或者一個事物如何看待，如何思考的能力。
若和他人交流，連他人表達的什麼都不能理解，我們還如何生存。
所以，理解力強才是一個孩子未來一路行走到底最重要的能力，更是未來最重要的競爭力。
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理解力=學習效率
據心理學研究表明：理解力強的孩子學習效率更高。
前段時間，看到一位網友的分享。
她說，有天兒子回家後，對自己說了一件在學校發生的事情。
老師講課的時候他和同桌一起認真聽課，可是中途老師提問了同桌，同桌卻答不上來。
下課後他問同桌，你不是一直在聽嗎？為什麼沒有回答上。
卻沒想到的是，同桌說：
“我沒聽明白老師講的。”
後來自己給同桌詳細的講了2遍，同桌才明白。
兒子不僅感慨的說：
媽媽，他的理解力太差了，難怪看起來同樣的學習，他的效率卻不高。
理解力和孩子的學習效率息息相關，只有理解力強的孩子，才能快速領悟，學習效率才高。
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每次陪兒子寫作業，兒子的速度都很快。
一直以來，以為兒子是作業少，後來和孩子同學的家長無意中在聊天的時候，才發現作業其實並不少。
她的孩子需要3個多小時才能寫完，而兒子只需要2個多小時就寫完了。
這位家長說，孩子經常看到題，不能理解，總問她。所以她總是要給還進行講解，導致時間比較長。
理解力差的孩子，看到一道題，有可能自己看好幾遍，依然理解不了題，只好向家長求助，這樣必然會耽誤孩子的學習時間，並且讓孩子有挫敗感。
而理解力強的孩子，看到一道題，能很快理解，這無形中提高了孩子的學習效率。
孩子的理解力和學習效率是對等的，理解力強的孩子學習效率會更高。
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理解力=學習成績
知乎上有一個問題：學習成績好的人都是什麼樣的？
其中有一個高讚的回答，說：
學習成績好的人，大多都是理解力強的人，他們沒有一直學習，而是勞逸結合。同樣的時間，他們學到的知識會很多。每一節課，老師講的都能明白，而不像理解力差的孩子，需要靠多刷無數的題才能明白。
這之間的差距非常大，很影響一個人的未來。
綜藝節目《最強大腦》中，非常厲害的水哥王昱珩，他的女兒就是一個理解力非常厲害的人。
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每年孩子幾乎有一大半的時間，是請假和自己旅遊不在學校，可是每年孩子的學習成績依然排名前五。
這和孩子的理解力關係非常大。
水哥是一個愛學習，愛看書的人，也是因為他的影響，女兒也是一個非常愛看書的人，因為看過很多書，慢慢鍛鍊了孩子的理解力，所以孩子能快速理解書中的內容，和老師講解的內容。
即使有一大半的時間不在學校，但是她的成績卻永遠都排前五。
電影《老師好》中的好學生安靜，就是一個理解力超強的人，一路以來，她的學習都非常好，而她並不是用所有的時間來刷題，而是全靠自己強大的理解力。
她能快速理解老師講的內容，能快速理解書中想表達的內容。
理解力強的孩子，學習成績更好，這樣的才是未來擁有最重要競爭力的人。這樣的孩子，猶如一艘幸運的帆船，在前進的道路上一路迎風而上。
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理解力的提升，從細節開始
有人說理解力和智力相關，智力高的人理解能力強，智力低的人理解能力差。
有心理學家曾說：智力和理解力有一點的關係，但不是絕對的關係，理解力的關鍵在於後天的鍛鍊。
孩子是我們每一對父母的心頭肉，我們希望他們的學習效率能提高，我們更希望他們的學習成績好，未來能夠進入一所好的大學。
培養孩子的理解力，我們可以從平時的一些小細節做起：
1.引導孩子多讀書
理解力和一個人的知識是息息相關的，當你學到的知識多，那麼你的理解力必然要強。
所以，我們要引導孩子多讀書，多學習文化知識，多看課外書。
其實看書的時候，需要邊看邊理解，而這個過程便是培養理解力最好的過程。
2.鼓勵孩子和他人多交流
平時我們可以鼓勵孩子和他人多交流，交流的過程也是鍛鍊理解力的過程。
孩子需要從他人的分享中，理解所要表達的意思，也需要通過對他人分享的理解，表達自己想表達的內容，這個過程也是鍛鍊理解力的過程。
3.鼓勵孩子多問
有時候，孩子不明白卻不好意思問，怕被人笑話，怕被貼上“笨”的標籤。
其實，作為父母的我們，一定要鼓勵孩子多問，更不能笑話和給孩子貼標籤。只有孩子不理解，不明白他才會問，這時便是鍛鍊孩子理解力的最好時機。
我們需要耐心給孩子講，需要引導孩子分析，幫助孩子最終理解。
4.引導孩子多分享感受
平時，我們可以引導讓孩子多分享，其實分享的過程就是孩子理解與內化的過程。
我們可以瞭解孩子對知識或事物的掌握情況。
比如孩子看一本書，我們可以讓孩子分享自己看到的內容，孩子看電視，我們可以讓孩子講解一遍給我們。
這個過程非常鍛鍊孩子的理解力。
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理解力不是與生俱來，而是在後天不斷地鍛鍊，才會越來越好。
想讓孩子的未來越來越優秀，想讓孩子擁有未來最重要的競爭力，我們就需要耐心的引導孩子，培養孩子，提升孩子的理解力。
所以，在任何時候，都不要忘記引導孩子，我們的引導就是光亮，是孩子理解力提升的關鍵。
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