新的學期開始，很多爸爸媽媽和孩子都想制訂一個新的學習計劃，這是迎接新學期的一個提前準備，而且好的學習計劃，會幫助孩子建立期待，充滿活力地迎接下學期的到來。
那麼一個好的學習計劃，需要包含有哪幾點要素呢？
1
目標越具體越好
目標設立切忌“假大空”，如果孩子制訂的目標是“學好語文”，看到這樣的目標，父母通常會很欣喜——“孩子知道上進了，真好”。
但這樣的目標太過寬泛，如何實現目標就無從下手。
可以跟孩子一起收窄目標為“提高閱讀能力”、“提高字詞聽寫的準確性”等。
之後根據收窄的目標，再具體把目標落實為“閱讀XXX類圖書XXX本”，或“每週主動聽寫字詞XX次，每次XX字詞”。
目標越具體越清晰，在執行環節才是可執行可落地的目標。
2
目標的實施可衡量
“閱讀XXX類圖書XXX本”，或“每週主動聽寫字詞XX次，每次XX字詞”。聽起來已經足夠具體了，但如何實施和監督呢，其實並未涉及。
如果加上衡量措施，比如“每閱讀完一本書，都跟爸爸或媽媽複述書中內容”，或者“聽寫字詞的準確率如果在80%以下為不合格”。
這樣就是可衡量可實施的目標。
3
目標設定要合理
如果目標的設定，對孩子來說過高、過難，顯然會是無效的目標。
而目標的設定如果過於簡單、容易達成，對孩子的成長進步也是收效甚微。
所以目標的設定，要遵循“踮腳夠一夠”可以達到的高度，在目標執行的過程中，孩子既不會因為過難而喪失信心，也不會因為過於缺乏挑戰，而錯失成長時機。
4
大目標要拆分成小目標
比如上面的“閱讀XXX類圖書XXX本”，聽起來宏大、又遙不可及。
可以幫助孩子把目標拆分成每月閱讀XX本，每週閱讀X本，這樣把目標細化。
可以把每一次考試作為自己不斷自我評價的機會，比如期末考試的目標是90分，第一單元達到95分則可以視為這個階段的學習是有效的，如果低於90，則需要研究原因。
在每一個小的時間階段裡累積小小的滿足感，也會幫孩子積累成就和自信。
5
對完成與否要有獎懲
有些父母對“獎懲”有擔心，害怕培養出孩子討價還價或重視物質的傾向。
其實適當的獎懲措施，更是培養孩子“對後果負責任”的教育契機。合理的“獎懲”措施，不一定非要跟金錢掛鉤。
可以跟孩子商量好，完成以後可以要求什麼樣的“驚喜”，完成不了的時候“必須做某件平時不喜歡做的事”等等，都可以成為幫孩子學會計劃，併為自己的計劃負責任的好時機。
6
父母的價值
擁有自我管理的能力，有清晰有效的目標，需要能根據自身情況和資源制定切實可行的計劃，是每一個父母對孩子的期待。
在這個過程中，父母對孩子來說最重要的價值之一是提供幫助，切實的幫助。
幫助孩子們在面對需要掌握的內容時從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，從掌握到熟練運用。這是一個漫長的過程，需要我們有方法，更需要的是我們的態度。
當孩子真正學會制訂計劃，併為之努力，在父母的陪伴下一小步一小步地向著目標邁進，逐漸體會那種靠近目標的愉悅感，最後才能擁有自我管理的能力。
不妨，今天就和孩子一起制定個學習計劃吧〜