暑假夏令營方興未艾，許多家長都為孩子報名了不止一個夏令營：“外教帶班”“美式教育”“STEM項目”等各種高大上的概念，讓家長眼花繚亂。
日前，周到君調查了不少夏令營，發現其中不少套路，家長吐槽：“有些夏令營真的太水！”更有夏令營工作人員說：“夏令營學什麼不重要，只要提供孩子美美的照片讓家長髮朋友圈，這個夏令營就算成功了！”
家長吐槽：STEM就是搭帳篷、拆帳篷？
前段時間，浦東明珠小學的二年級學生李力（化名）參加了一個位於江蘇的STEM元素外教夏令營，為期10天。雖然收費不菲，但李爸爸衝著“資深外教帶班”“讓孩子用英語學STEM科學”……等誘人的口號，還是幫孩子報了這個營，並且還說服了另外兩位小夥伴的家長，“想著3個孩子一起去，互相還好有個照應。”
夏令營規定，孩子每週只有2次能和家長通話的機會，其餘時間是由客服和家長溝通，所以李先生對孩子在營地裡的情況並不瞭解。第一次通話時，孩子抱怨“太無聊，每天都在排隊，沒學什麼東西”。客服對此的解釋是“孩子第一次獨立參加夏令營，難免會有不適應，這就是在培養他們的能力”。李先生認為言之有理，所以並未多想。但之後，另外兩個孩子也向家長有同樣的抱怨，這讓李先生起了疑慮。
所以，他直接驅車悄悄到了營地門口觀察，正好孩子上課的教室就在大門口，李先生髮現，一個40人左右的班，一上午排了5-6次隊，每次排隊時間長達20分鐘左右。“本來早飯、做操、去教室、去操場、回教室，這些步驟要先排隊集合很正常，但現場管理很混亂，有些學生早早地集合了就乾等著，有些學生待在教室裡不出來，老師也不管，就低頭玩手機，有些老師只顧和孩子們說笑，也不去催其他人，我算過，一上午花在排隊上的時間就要將近2小時，真的在教室裡上課或者操場上活動的時間也不過這點，一半時間在排隊！”
窩了一肚子火的李先生，索性就在車裡坐著觀察。按照當天夏令營的安排，當天下午是STEM內容的工程結構體驗課，也是李先生報名時很期待的內容。但他發現，當天下午孩子們就做了兩件事：花了1小時搭帳篷，又花了1小時拆帳篷。老師們在各個小組間走來走去，進行簡短地指導。
“這就算是STEM工程結構學習麼？”李先生很疑惑。而客服對此的解釋則是“帳篷也是物理力學的基礎構建產品，孩子通過自己動手探索，能知道為什麼這個結構能平衡，還能培養動手能力。”
但這個解釋並不能讓李先生信服。“我自己買個帳篷也可以教孩子搭啊，花這麼多錢參加夏令營，就是想讓孩子跟著專業的老師學習一些數理結構方面的知識，這樣的內容也太水了吧！”
"暑假夏令營方興未艾，許多家長都為孩子報名了不止一個夏令營：“外教帶班”“美式教育”“STEM項目”等各種高大上的概念，讓家長眼花繚亂。
日前，周到君調查了不少夏令營，發現其中不少套路，家長吐槽：“有些夏令營真的太水！”更有夏令營工作人員說：“夏令營學什麼不重要，只要提供孩子美美的照片讓家長髮朋友圈，這個夏令營就算成功了！”
家長吐槽：STEM就是搭帳篷、拆帳篷？
前段時間，浦東明珠小學的二年級學生李力（化名）參加了一個位於江蘇的STEM元素外教夏令營，為期10天。雖然收費不菲，但李爸爸衝著“資深外教帶班”“讓孩子用英語學STEM科學”……等誘人的口號，還是幫孩子報了這個營，並且還說服了另外兩位小夥伴的家長，“想著3個孩子一起去，互相還好有個照應。”
夏令營規定，孩子每週只有2次能和家長通話的機會，其餘時間是由客服和家長溝通，所以李先生對孩子在營地裡的情況並不瞭解。第一次通話時，孩子抱怨“太無聊，每天都在排隊，沒學什麼東西”。客服對此的解釋是“孩子第一次獨立參加夏令營，難免會有不適應，這就是在培養他們的能力”。李先生認為言之有理，所以並未多想。但之後，另外兩個孩子也向家長有同樣的抱怨，這讓李先生起了疑慮。
所以，他直接驅車悄悄到了營地門口觀察，正好孩子上課的教室就在大門口，李先生髮現，一個40人左右的班，一上午排了5-6次隊，每次排隊時間長達20分鐘左右。“本來早飯、做操、去教室、去操場、回教室，這些步驟要先排隊集合很正常，但現場管理很混亂，有些學生早早地集合了就乾等著，有些學生待在教室裡不出來，老師也不管，就低頭玩手機，有些老師只顧和孩子們說笑，也不去催其他人，我算過，一上午花在排隊上的時間就要將近2小時，真的在教室裡上課或者操場上活動的時間也不過這點，一半時間在排隊！”
窩了一肚子火的李先生，索性就在車裡坐著觀察。按照當天夏令營的安排，當天下午是STEM內容的工程結構體驗課，也是李先生報名時很期待的內容。但他發現，當天下午孩子們就做了兩件事：花了1小時搭帳篷，又花了1小時拆帳篷。老師們在各個小組間走來走去，進行簡短地指導。
“這就算是STEM工程結構學習麼？”李先生很疑惑。而客服對此的解釋則是“帳篷也是物理力學的基礎構建產品，孩子通過自己動手探索，能知道為什麼這個結構能平衡，還能培養動手能力。”
但這個解釋並不能讓李先生信服。“我自己買個帳篷也可以教孩子搭啊，花這麼多錢參加夏令營，就是想讓孩子跟著專業的老師學習一些數理結構方面的知識，這樣的內容也太水了吧！”
師資：有外教就能開得出價錢
周到君發現，在市面上各式各樣的夏令營裡，但凡帶有“外教”元素的，特別受歡迎，儘管這類夏令營收費略高，但家長也心甘情願地買單。
閔行區實驗小學的家長陳女士這次就給孩子報了一個美式夏令營，外教帶班，兩週收費10000多。原本她覺得很開心，孩子既可以體驗藝術、體育多方面課程，又能跟著發音純正的歐美外教學英語，價格貴點也值得。但沒想到第一天女兒就打電話向她吐槽：“那個外教發音太難聽，還沒我們學校老師標準呢！”過了兩天，女兒又告訴陳女士，這個外教是俄羅斯人，另外還有一個西班牙外教，他們的發音都不標準。
陳女士要求夏令營主辦方提供外教的情況介紹，對方先是找各種理由推辭，只肯提供廣告上幾位“招牌名師”的資料，最後又稱其他外教確實來自歐美，但不一定是英語母語國家的人。
“非英語母語國家的外教，發音肯定不純正，而這個夏令營又是以英語教學為特色，這樣的‘擦邊球’真是讓人鬱悶”，陳女士表示。
夏令營“祕訣”：有照片讓家長髮朋友圈就算成功
那麼，什麼樣的夏令營能讓家長滿意呢？
令周到君意外的是，不少夏令營的工作人員都透露了一個“祕訣”——要多給孩子拍美美的照片，讓家長能發朋友圈收穫點贊，這樣就算成功了。
徐先生是上海一家有些年頭的夏令營主辦方工作人員。他告訴周到君，因為現在越來越多夏令營都在郊區或江浙一帶，孩子獨立參加，所以家長對夏令營內容的瞭解主要通過客服每天發送的照片和文字。
“家長特別關注孩子的照片，一來是從照片上判斷孩子在營地裡的狀態，二來也是可以有素材發朋友圈”，徐先生介紹，去年他們是讓助教老師順便給孩子拍照，但孩子真實的上課狀態不可能每張都在笑，“所以很多家長會抱怨，說孩子狀態不好，這樣的照片發朋友圈也不好看，但其實我們的課程真的是非常有質量、非常豐富的，就因為沒有好看的照片，被家長認為不值”。
所以今年徐先生吸取了經驗，特地請了兩位專業攝影師給孩子們拍攝視頻和照片，因為這部分的預算高了，所以就砍去了師資上的投入，把原先的名師換成了普通老師。
為了多拍攝孩子們的笑臉，攝影師甚至在上課時打斷孩子們的思路，讓他們擺拍出“認真聽講”的造型；在活動時讓孩子們擺出各種大笑、微笑的造型。客服再為這些照片加上生動的說明：“今天寶貝們可開心了！聽了外教的專業課程，還體驗了那麼多好玩的項目，這個夏令營真是贊爆了！”
果然，家長們對這些照片非常滿意，紛紛第一時間發了朋友圈，還給這個夏令營高度評價：“明年還要報！”
“其實，作為業內人士，我倒是建議家長不要太看重外教數量或者所謂的大牌合作背書。”徐先生表示，建議家長在選擇夏令營的時候，到營地實地考察一下有沒有安全隱患，要求主辦方提供老師和助教的詳細身份信息，以及具體的課程進度和教材內容，這些細節才是一個夏令營是否有含金量的關鍵因素。
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