暑假夏令營方興未艾,許多家長都為孩子報名了不止一個夏令營:“外教帶班”“美式教育”“STEM項目”等各種高大上的概念,讓家長眼花繚亂。
日前,周到君調查了不少夏令營,發現其中不少套路,家長吐槽:“有些夏令營真的太水!”更有夏令營工作人員說:“夏令營學什麼不重要,只要提供孩子美美的照片讓家長髮朋友圈,這個夏令營就算成功了!”
家長吐槽:STEM就是搭帳篷、拆帳篷?
前段時間,浦東明珠小學的二年級學生李力(化名)參加了一個位於江蘇的STEM元素外教夏令營,為期10天。雖然收費不菲,但李爸爸衝著“資深外教帶班”“讓孩子用英語學STEM科學”……等誘人的口號,還是幫孩子報了這個營,並且還說服了另外兩位小夥伴的家長,“想著3個孩子一起去,互相還好有個照應。”
夏令營規定,孩子每週只有2次能和家長通話的機會,其餘時間是由客服和家長溝通,所以李先生對孩子在營地裡的情況並不瞭解。第一次通話時,孩子抱怨“太無聊,每天都在排隊,沒學什麼東西”。客服對此的解釋是“孩子第一次獨立參加夏令營,難免會有不適應,這就是在培養他們的能力”。李先生認為言之有理,所以並未多想。但之後,另外兩個孩子也向家長有同樣的抱怨,這讓李先生起了疑慮。
所以,他直接驅車悄悄到了營地門口觀察,正好孩子上課的教室就在大門口,李先生髮現,一個40人左右的班,一上午排了5-6次隊,每次排隊時間長達20分鐘左右。“本來早飯、做操、去教室、去操場、回教室,這些步驟要先排隊集合很正常,但現場管理很混亂,有些學生早早地集合了就乾等著,有些學生待在教室裡不出來,老師也不管,就低頭玩手機,有些老師只顧和孩子們說笑,也不去催其他人,我算過,一上午花在排隊上的時間就要將近2小時,真的在教室裡上課或者操場上活動的時間也不過這點,一半時間在排隊!”
窩了一肚子火的李先生,索性就在車裡坐著觀察。按照當天夏令營的安排,當天下午是STEM內容的工程結構體驗課,也是李先生報名時很期待的內容。但他發現,當天下午孩子們就做了兩件事:花了1小時搭帳篷,又花了1小時拆帳篷。老師們在各個小組間走來走去,進行簡短地指導。
“這就算是STEM工程結構學習麼?”李先生很疑惑。而客服對此的解釋則是“帳篷也是物理力學的基礎構建產品,孩子通過自己動手探索,能知道為什麼這個結構能平衡,還能培養動手能力。”
但這個解釋並不能讓李先生信服。“我自己買個帳篷也可以教孩子搭啊,花這麼多錢參加夏令營,就是想讓孩子跟著專業的老師學習一些數理結構方面的知識,這樣的內容也太水了吧!”
"暑假夏令營方興未艾,許多家長都為孩子報名了不止一個夏令營:“外教帶班”“美式教育”“STEM項目”等各種高大上的概念,讓家長眼花繚亂。
日前,周到君調查了不少夏令營,發現其中不少套路,家長吐槽:“有些夏令營真的太水!”更有夏令營工作人員說:“夏令營學什麼不重要,只要提供孩子美美的照片讓家長髮朋友圈,這個夏令營就算成功了!”
家長吐槽:STEM就是搭帳篷、拆帳篷?
前段時間,浦東明珠小學的二年級學生李力(化名)參加了一個位於江蘇的STEM元素外教夏令營,為期10天。雖然收費不菲,但李爸爸衝著“資深外教帶班”“讓孩子用英語學STEM科學”……等誘人的口號,還是幫孩子報了這個營,並且還說服了另外兩位小夥伴的家長,“想著3個孩子一起去,互相還好有個照應。”
夏令營規定,孩子每週只有2次能和家長通話的機會,其餘時間是由客服和家長溝通,所以李先生對孩子在營地裡的情況並不瞭解。第一次通話時,孩子抱怨“太無聊,每天都在排隊,沒學什麼東西”。客服對此的解釋是“孩子第一次獨立參加夏令營,難免會有不適應,這就是在培養他們的能力”。李先生認為言之有理,所以並未多想。但之後,另外兩個孩子也向家長有同樣的抱怨,這讓李先生起了疑慮。
所以,他直接驅車悄悄到了營地門口觀察,正好孩子上課的教室就在大門口,李先生髮現,一個40人左右的班,一上午排了5-6次隊,每次排隊時間長達20分鐘左右。“本來早飯、做操、去教室、去操場、回教室,這些步驟要先排隊集合很正常,但現場管理很混亂,有些學生早早地集合了就乾等著,有些學生待在教室裡不出來,老師也不管,就低頭玩手機,有些老師只顧和孩子們說笑,也不去催其他人,我算過,一上午花在排隊上的時間就要將近2小時,真的在教室裡上課或者操場上活動的時間也不過這點,一半時間在排隊!”
窩了一肚子火的李先生,索性就在車裡坐著觀察。按照當天夏令營的安排,當天下午是STEM內容的工程結構體驗課,也是李先生報名時很期待的內容。但他發現,當天下午孩子們就做了兩件事:花了1小時搭帳篷,又花了1小時拆帳篷。老師們在各個小組間走來走去,進行簡短地指導。
“這就算是STEM工程結構學習麼?”李先生很疑惑。而客服對此的解釋則是“帳篷也是物理力學的基礎構建產品,孩子通過自己動手探索,能知道為什麼這個結構能平衡,還能培養動手能力。”
但這個解釋並不能讓李先生信服。“我自己買個帳篷也可以教孩子搭啊,花這麼多錢參加夏令營,就是想讓孩子跟著專業的老師學習一些數理結構方面的知識,這樣的內容也太水了吧!”
師資:有外教就能開得出價錢
周到君發現,在市面上各式各樣的夏令營裡,但凡帶有“外教”元素的,特別受歡迎,儘管這類夏令營收費略高,但家長也心甘情願地買單。
閔行區實驗小學的家長陳女士這次就給孩子報了一個美式夏令營,外教帶班,兩週收費10000多。原本她覺得很開心,孩子既可以體驗藝術、體育多方面課程,又能跟著發音純正的歐美外教學英語,價格貴點也值得。但沒想到第一天女兒就打電話向她吐槽:“那個外教發音太難聽,還沒我們學校老師標準呢!”過了兩天,女兒又告訴陳女士,這個外教是俄羅斯人,另外還有一個西班牙外教,他們的發音都不標準。
陳女士要求夏令營主辦方提供外教的情況介紹,對方先是找各種理由推辭,只肯提供廣告上幾位“招牌名師”的資料,最後又稱其他外教確實來自歐美,但不一定是英語母語國家的人。
“非英語母語國家的外教,發音肯定不純正,而這個夏令營又是以英語教學為特色,這樣的‘擦邊球’真是讓人鬱悶”,陳女士表示。
夏令營“祕訣”:有照片讓家長髮朋友圈就算成功
那麼,什麼樣的夏令營能讓家長滿意呢?
令周到君意外的是,不少夏令營的工作人員都透露了一個“祕訣”——要多給孩子拍美美的照片,讓家長能發朋友圈收穫點贊,這樣就算成功了。
徐先生是上海一家有些年頭的夏令營主辦方工作人員。他告訴周到君,因為現在越來越多夏令營都在郊區或江浙一帶,孩子獨立參加,所以家長對夏令營內容的瞭解主要通過客服每天發送的照片和文字。
“家長特別關注孩子的照片,一來是從照片上判斷孩子在營地裡的狀態,二來也是可以有素材發朋友圈”,徐先生介紹,去年他們是讓助教老師順便給孩子拍照,但孩子真實的上課狀態不可能每張都在笑,“所以很多家長會抱怨,說孩子狀態不好,這樣的照片發朋友圈也不好看,但其實我們的課程真的是非常有質量、非常豐富的,就因為沒有好看的照片,被家長認為不值”。
所以今年徐先生吸取了經驗,特地請了兩位專業攝影師給孩子們拍攝視頻和照片,因為這部分的預算高了,所以就砍去了師資上的投入,把原先的名師換成了普通老師。
為了多拍攝孩子們的笑臉,攝影師甚至在上課時打斷孩子們的思路,讓他們擺拍出“認真聽講”的造型;在活動時讓孩子們擺出各種大笑、微笑的造型。客服再為這些照片加上生動的說明:“今天寶貝們可開心了!聽了外教的專業課程,還體驗了那麼多好玩的項目,這個夏令營真是贊爆了!”
果然,家長們對這些照片非常滿意,紛紛第一時間發了朋友圈,還給這個夏令營高度評價:“明年還要報!”
“其實,作為業內人士,我倒是建議家長不要太看重外教數量或者所謂的大牌合作背書。”徐先生表示,建議家長在選擇夏令營的時候,到營地實地考察一下有沒有安全隱患,要求主辦方提供老師和助教的詳細身份信息,以及具體的課程進度和教材內容,這些細節才是一個夏令營是否有含金量的關鍵因素。
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