有言道：慣子如殺子！這不是危言聳聽，現在的獨生子女很多，很多家庭把自己的孩子當寶石一樣保護著，不讓他受到一點點傷害和委屈，以致最後每個孩子脆弱得連自主意識都沒有了！飯來張口，衣來伸手是小皇帝和小公主的常態，全家人小心翼翼的伺候著，生怕這些寶貝們磕著碰著，不開心或是敏感了。可往往這樣的小孩性格不好，不易與人交往，長期以往形成的霸道姿態讓人避之不及。另外，此類小朋友身上會有明顯的暴力傾向，他們已經習慣接納所有人對他的好，但凡有一點點不合他意，他必回伸手奪之。所以，家長們啊，還是長長心，不要以愛之名培養一個桀驁的野獸了吧。
有言道：慣子如殺子！這不是危言聳聽，現在的獨生子女很多，很多家庭把自己的孩子當寶石一樣保護著，不讓他受到一點點傷害和委屈，以致最後每個孩子脆弱得連自主意識都沒有了！飯來張口，衣來伸手是小皇帝和小公主的常態，全家人小心翼翼的伺候著，生怕這些寶貝們磕著碰著，不開心或是敏感了。可往往這樣的小孩性格不好，不易與人交往，長期以往形成的霸道姿態讓人避之不及。另外，此類小朋友身上會有明顯的暴力傾向，他們已經習慣接納所有人對他的好，但凡有一點點不合他意，他必回伸手奪之。所以，家長們啊，還是長長心，不要以愛之名培養一個桀驁的野獸了吧。
有言道：慣子如殺子！這不是危言聳聽，現在的獨生子女很多，很多家庭把自己的孩子當寶石一樣保護著，不讓他受到一點點傷害和委屈，以致最後每個孩子脆弱得連自主意識都沒有了！飯來張口，衣來伸手是小皇帝和小公主的常態，全家人小心翼翼的伺候著，生怕這些寶貝們磕著碰著，不開心或是敏感了。可往往這樣的小孩性格不好，不易與人交往，長期以往形成的霸道姿態讓人避之不及。另外，此類小朋友身上會有明顯的暴力傾向，他們已經習慣接納所有人對他的好，但凡有一點點不合他意，他必回伸手奪之。所以，家長們啊，還是長長心，不要以愛之名培養一個桀驁的野獸了吧。
有些家長又會說了，我也不想慣他，可是沒辦法啊，他不聽我的，在外面哭鬧會很難堪，只能由著他去了。所以我們經常在外面會看到很多這樣的現象：孩子在地上打滾的、抱著家長大腿不撒手的、對家長拳打腳踢的...…此類種種的行為最後都得到了他們想要的結果，所以他們嚐到了甜頭，稍有不如意，就開始撒潑打滾，因為他們深深懂得會哭的孩子有糖吃。這些現象為什麼總是出現，大概也只是因為家長的不作為吧。
建議大家在孩子“耍賴”“犯錯”的時候做到以下幾點：
一、鬧鐘暗示
這種方式適用於家裡。當孩子哭鬧耍賴以達到某種目的時，你把鬧鐘拿出來，定個三分鐘或五分鐘。你限定他在這段時間裡使勁哭，不要跟他說話，但是儘量用溫和而堅定的目光看著他的眼睛。他哭了一段時間，看到家長不為所動後，他會慢慢平靜下來，停止哭鬧。這時候你要給他一個深深的擁抱，讓他知道你依然愛他，最後再試著跟他交流，這樣他會更容易接受。
二、懲罰椅
用一個平時不大用的椅子放在角落裡當“懲罰椅”，只要不聽話，犯錯時，便可把他抱到椅子上坐好，讓他好好思考他的行為，不要以為孩子小，什麼都不懂，其實他什麼都懂，他會觀察大人的行為，既然讓他坐“懲罰椅”，那他肯定會思考他的行為是否正確，相信他會做得更好的。如果他哭鬧不願意坐跑開，那你就要耐著性子一遍遍把他抱到椅子上，這時候即使他哭鬧厲害也不要心軟，如果心軟了就前功盡棄了，也不要跟他說道理，此時，他是聽不進去的。你要讓他知道你很堅定，那麼這樣的方式才會有效果。
三、轉移注意力
帶孩子在外面遇到他撒潑的行為應該是每個家長都很頭疼的事情吧。這時當他執意想要某種玩具或發到某種目的時，作為家長可以適時轉移他的注意力，不要跟他耗在他想要的事情上，你是耗不過他的。比如跟他說，前面可能會有更好玩的事情等著我們哦，或者承諾當他乖巧時可以答應他做自己喜歡的事。但是注意了，只要你承諾了的事情，你一定要做到，不然你的信譽會在孩子心中大打折扣，那麼下次這樣的方式就不再奏效。
有言道：慣子如殺子！這不是危言聳聽，現在的獨生子女很多，很多家庭把自己的孩子當寶石一樣保護著，不讓他受到一點點傷害和委屈，以致最後每個孩子脆弱得連自主意識都沒有了！飯來張口，衣來伸手是小皇帝和小公主的常態，全家人小心翼翼的伺候著，生怕這些寶貝們磕著碰著，不開心或是敏感了。可往往這樣的小孩性格不好，不易與人交往，長期以往形成的霸道姿態讓人避之不及。另外，此類小朋友身上會有明顯的暴力傾向，他們已經習慣接納所有人對他的好，但凡有一點點不合他意，他必回伸手奪之。所以，家長們啊，還是長長心，不要以愛之名培養一個桀驁的野獸了吧。
有些家長又會說了，我也不想慣他，可是沒辦法啊，他不聽我的，在外面哭鬧會很難堪，只能由著他去了。所以我們經常在外面會看到很多這樣的現象：孩子在地上打滾的、抱著家長大腿不撒手的、對家長拳打腳踢的...…此類種種的行為最後都得到了他們想要的結果，所以他們嚐到了甜頭，稍有不如意，就開始撒潑打滾，因為他們深深懂得會哭的孩子有糖吃。這些現象為什麼總是出現，大概也只是因為家長的不作為吧。
建議大家在孩子“耍賴”“犯錯”的時候做到以下幾點：
一、鬧鐘暗示
這種方式適用於家裡。當孩子哭鬧耍賴以達到某種目的時，你把鬧鐘拿出來，定個三分鐘或五分鐘。你限定他在這段時間裡使勁哭，不要跟他說話，但是儘量用溫和而堅定的目光看著他的眼睛。他哭了一段時間，看到家長不為所動後，他會慢慢平靜下來，停止哭鬧。這時候你要給他一個深深的擁抱，讓他知道你依然愛他，最後再試著跟他交流，這樣他會更容易接受。
二、懲罰椅
用一個平時不大用的椅子放在角落裡當“懲罰椅”，只要不聽話，犯錯時，便可把他抱到椅子上坐好，讓他好好思考他的行為，不要以為孩子小，什麼都不懂，其實他什麼都懂，他會觀察大人的行為，既然讓他坐“懲罰椅”，那他肯定會思考他的行為是否正確，相信他會做得更好的。如果他哭鬧不願意坐跑開，那你就要耐著性子一遍遍把他抱到椅子上，這時候即使他哭鬧厲害也不要心軟，如果心軟了就前功盡棄了，也不要跟他說道理，此時，他是聽不進去的。你要讓他知道你很堅定，那麼這樣的方式才會有效果。
三、轉移注意力
帶孩子在外面遇到他撒潑的行為應該是每個家長都很頭疼的事情吧。這時當他執意想要某種玩具或發到某種目的時，作為家長可以適時轉移他的注意力，不要跟他耗在他想要的事情上，你是耗不過他的。比如跟他說，前面可能會有更好玩的事情等著我們哦，或者承諾當他乖巧時可以答應他做自己喜歡的事。但是注意了，只要你承諾了的事情，你一定要做到，不然你的信譽會在孩子心中大打折扣，那麼下次這樣的方式就不再奏效。
所以在帶孩子這件事情上，千萬不能馬虎。如果不想毀了孩子就一定要注意自己的教育方式，不能慣著他讓他恣意橫行，一定要讓他們知道所有的事情都要遵守規則，不能隨著自己的性子來，這樣只會在犯錯的道路上越走越遠。
記得，在每一次教育完孩子後，一定要給他一個深深暖暖的擁抱，讓他們知道爸爸媽媽雖然嚴格但依然深深愛著自己。總而言之，只要教育方式對，每個家庭都是和諧幸福的。
有言道：慣子如殺子！這不是危言聳聽，現在的獨生子女很多，很多家庭把自己的孩子當寶石一樣保護著，不讓他受到一點點傷害和委屈，以致最後每個孩子脆弱得連自主意識都沒有了！飯來張口，衣來伸手是小皇帝和小公主的常態，全家人小心翼翼的伺候著，生怕這些寶貝們磕著碰著，不開心或是敏感了。可往往這樣的小孩性格不好，不易與人交往，長期以往形成的霸道姿態讓人避之不及。另外，此類小朋友身上會有明顯的暴力傾向，他們已經習慣接納所有人對他的好，但凡有一點點不合他意，他必回伸手奪之。所以，家長們啊，還是長長心，不要以愛之名培養一個桀驁的野獸了吧。
有些家長又會說了，我也不想慣他，可是沒辦法啊，他不聽我的，在外面哭鬧會很難堪，只能由著他去了。所以我們經常在外面會看到很多這樣的現象：孩子在地上打滾的、抱著家長大腿不撒手的、對家長拳打腳踢的...…此類種種的行為最後都得到了他們想要的結果，所以他們嚐到了甜頭，稍有不如意，就開始撒潑打滾，因為他們深深懂得會哭的孩子有糖吃。這些現象為什麼總是出現，大概也只是因為家長的不作為吧。
建議大家在孩子“耍賴”“犯錯”的時候做到以下幾點：
一、鬧鐘暗示
這種方式適用於家裡。當孩子哭鬧耍賴以達到某種目的時，你把鬧鐘拿出來，定個三分鐘或五分鐘。你限定他在這段時間裡使勁哭，不要跟他說話，但是儘量用溫和而堅定的目光看著他的眼睛。他哭了一段時間，看到家長不為所動後，他會慢慢平靜下來，停止哭鬧。這時候你要給他一個深深的擁抱，讓他知道你依然愛他，最後再試著跟他交流，這樣他會更容易接受。
二、懲罰椅
用一個平時不大用的椅子放在角落裡當“懲罰椅”，只要不聽話，犯錯時，便可把他抱到椅子上坐好，讓他好好思考他的行為，不要以為孩子小，什麼都不懂，其實他什麼都懂，他會觀察大人的行為，既然讓他坐“懲罰椅”，那他肯定會思考他的行為是否正確，相信他會做得更好的。如果他哭鬧不願意坐跑開，那你就要耐著性子一遍遍把他抱到椅子上，這時候即使他哭鬧厲害也不要心軟，如果心軟了就前功盡棄了，也不要跟他說道理，此時，他是聽不進去的。你要讓他知道你很堅定，那麼這樣的方式才會有效果。
三、轉移注意力
帶孩子在外面遇到他撒潑的行為應該是每個家長都很頭疼的事情吧。這時當他執意想要某種玩具或發到某種目的時，作為家長可以適時轉移他的注意力，不要跟他耗在他想要的事情上，你是耗不過他的。比如跟他說，前面可能會有更好玩的事情等著我們哦，或者承諾當他乖巧時可以答應他做自己喜歡的事。但是注意了，只要你承諾了的事情，你一定要做到，不然你的信譽會在孩子心中大打折扣，那麼下次這樣的方式就不再奏效。
所以在帶孩子這件事情上，千萬不能馬虎。如果不想毀了孩子就一定要注意自己的教育方式，不能慣著他讓他恣意橫行，一定要讓他們知道所有的事情都要遵守規則，不能隨著自己的性子來，這樣只會在犯錯的道路上越走越遠。
記得，在每一次教育完孩子後，一定要給他一個深深暖暖的擁抱，讓他們知道爸爸媽媽雖然嚴格但依然深深愛著自己。總而言之，只要教育方式對，每個家庭都是和諧幸福的。