• 孩子能夠健康成長，成為有出息的人，是每個父母的殷切希望。

在“萬般皆下品，唯有讀書高”價值取向下，很多家長判斷孩子是否有出息的標準都只有一個：學習成績好不好，學習成績好，就是有出息，學習成績不好，就是沒有出息。

國學大師南懷瑾說：

一個了不起的孩子，你不給他讀書，給他按在泥巴里頭，他都會站起來，成為一個有用的人；站不起來的孩子，你怎麼培養、怎麼教育，也只能成為一個很平庸的人。

教育的真正目的是做人，做人都做不好，又如何談出息呢？

南懷瑾做人“六字訣”：

靜

晚清中興之臣李鴻章，在他的書房掛著一副對聯：

每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。

• 遇到大事和磨難，只有心懷靜氣，才能冷靜從容。

一個人能否成大事，就看他面臨大事時的反應，如果遇事慌亂、逃避、退縮，則說明此人擔不起重任；反正遇事處之泰然、鎮定自若，才是真正的成大事者。

緩

• 做事一定要分輕重緩急，有些事要做的果斷，有些事則要放慢步伐。

咱們的老祖宗常說：心急吃不了熱豆腐。做事心急，就容易忽略細節，容易出問題。

所以凡事多三思而言、三思而行，學會給自己留有迴旋的餘地。

忍

• 這個世界上只有相對的公正，沒有絕對的公平。

所以遇到不盡人意的時候，有能力就去改變它，沒有能力就只能忍著，這是現實殘酷的一點；

想當年韓信也受過胯下之辱，越王勾踐被敵國擄去在牛棚裡臥薪嚐膽，能忍得了磨難，才是真正能成大事之人。

讓

讓世界有太多事，何必非要爭個對錯；世上有太多人，何必非要爭個高低；世上有太多情，何必非要爭個厚薄；退讓幾步，又能如何；凡事何必爭個明白，難得糊塗，才是成熟。

人生一世，總是要學會退讓，到最後你會發現，退讓並不是一種懦弱，而是一種灑脫，退讓並不是一種放棄，而是一種得到，退讓並不是一種可悲，而是一種幸福。

書法家 彧白 手寫真跡 六字箴言 書法作品

淡

做人要幾分淡泊，不要太執著於身外之物，做到得之不喜失之不憂的境界。

放下功利心、執念、貪慾、懶惰、傲慢…做一個雲淡風輕的人。

平

• 把平凡的每一天過好，就是不平凡的人生。

人要學會收起自己鋒芒，將自己的姿態放低，腳踏實地做好每一件事。

成績也許能為孩子帶來一個好的敲門磚，卻不能讓他的人生變得更加有意義，先雕琢孩子的內在，再去修飾孩子的外在，才是真正的教育。——編輯 碧瑤

書法家 彧白 手寫真跡 六字箴言 書法作品