'失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界'

不完美媽媽 青蛙 鹿媽育兒 2019-07-22
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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


你以為的熟人,可能是魔鬼

在我們的傳統觀念裡,人和人之間的關係是家族為紐帶, 分成熟人和非熟人,建立安全牆。

可以說我們大部分的安全教育,都是針對非熟人,也就是陌生人而設置的,遇到陌生人,我們本能的提高警惕,有分寸感,界限感,邊界感。但熟人就不同了,人一旦相熟以後,這些分寸邊界和防範,都會慢慢消失,這也是人際關係中的“溫水煮蛙”現象。

人一旦相熟以後,有的人就會提出非分的想法和要求,而我們也會選擇原諒和理解。

章子欣被兩個租客從爺爺奶奶身邊 “借走”,就是成功的利用了這個原理。


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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


你以為的熟人,可能是魔鬼

在我們的傳統觀念裡,人和人之間的關係是家族為紐帶, 分成熟人和非熟人,建立安全牆。

可以說我們大部分的安全教育,都是針對非熟人,也就是陌生人而設置的,遇到陌生人,我們本能的提高警惕,有分寸感,界限感,邊界感。但熟人就不同了,人一旦相熟以後,這些分寸邊界和防範,都會慢慢消失,這也是人際關係中的“溫水煮蛙”現象。

人一旦相熟以後,有的人就會提出非分的想法和要求,而我們也會選擇原諒和理解。

章子欣被兩個租客從爺爺奶奶身邊 “借走”,就是成功的利用了這個原理。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


先是天天來買水果、聊天套近乎,買食材一起做飯,喜歡孩子要認孩子做“乾女兒”,給孩子買好吃的,甚至接送孩子上下學。當兩名租客成功的將自己由陌生人變成章家的“熟人”後,善良的老人和孩子,防範意識就徹底消除了,這才是最可怕的。

家有兒女,請告訴他這9條安全防範錦囊。

1、不要輕易暴露自己的私人信息,例如詳細的家庭住址,在哪個學校上學?家中都有誰?自己平時是一個人上學還是父母接送?

2、一個人在家,不要輕易開門,哪怕是說查電錶、煤氣,檢查水電,或者物業人員,或者說送快遞的,等家長回來再與他們聯繫。


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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


你以為的熟人,可能是魔鬼

在我們的傳統觀念裡,人和人之間的關係是家族為紐帶, 分成熟人和非熟人,建立安全牆。

可以說我們大部分的安全教育,都是針對非熟人,也就是陌生人而設置的,遇到陌生人,我們本能的提高警惕,有分寸感,界限感,邊界感。但熟人就不同了,人一旦相熟以後,這些分寸邊界和防範,都會慢慢消失,這也是人際關係中的“溫水煮蛙”現象。

人一旦相熟以後,有的人就會提出非分的想法和要求,而我們也會選擇原諒和理解。

章子欣被兩個租客從爺爺奶奶身邊 “借走”,就是成功的利用了這個原理。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


先是天天來買水果、聊天套近乎,買食材一起做飯,喜歡孩子要認孩子做“乾女兒”,給孩子買好吃的,甚至接送孩子上下學。當兩名租客成功的將自己由陌生人變成章家的“熟人”後,善良的老人和孩子,防範意識就徹底消除了,這才是最可怕的。

家有兒女,請告訴他這9條安全防範錦囊。

1、不要輕易暴露自己的私人信息,例如詳細的家庭住址,在哪個學校上學?家中都有誰?自己平時是一個人上學還是父母接送?

2、一個人在家,不要輕易開門,哪怕是說查電錶、煤氣,檢查水電,或者物業人員,或者說送快遞的,等家長回來再與他們聯繫。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


3、如果遇到一些精神失常的怪異行為,不要圍觀不要湊熱鬧,不要給予任何異樣的眼神,走自己的路快速離開,有時候自己越關注,也越容易被別人注意而惹禍上身。

4、不要被主動套近乎、自稱是熟人的陌生人所麻痺,不隨便接受別人給的好處,不要貪小便宜隨便接受他人的邀請。

5、不要為了省錢搭便車,不上陌生人的車,不跟陌生人走。


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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


你以為的熟人,可能是魔鬼

在我們的傳統觀念裡,人和人之間的關係是家族為紐帶, 分成熟人和非熟人,建立安全牆。

可以說我們大部分的安全教育,都是針對非熟人,也就是陌生人而設置的,遇到陌生人,我們本能的提高警惕,有分寸感,界限感,邊界感。但熟人就不同了,人一旦相熟以後,這些分寸邊界和防範,都會慢慢消失,這也是人際關係中的“溫水煮蛙”現象。

人一旦相熟以後,有的人就會提出非分的想法和要求,而我們也會選擇原諒和理解。

章子欣被兩個租客從爺爺奶奶身邊 “借走”,就是成功的利用了這個原理。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


先是天天來買水果、聊天套近乎,買食材一起做飯,喜歡孩子要認孩子做“乾女兒”,給孩子買好吃的,甚至接送孩子上下學。當兩名租客成功的將自己由陌生人變成章家的“熟人”後,善良的老人和孩子,防範意識就徹底消除了,這才是最可怕的。

家有兒女,請告訴他這9條安全防範錦囊。

1、不要輕易暴露自己的私人信息,例如詳細的家庭住址,在哪個學校上學?家中都有誰?自己平時是一個人上學還是父母接送?

2、一個人在家,不要輕易開門,哪怕是說查電錶、煤氣,檢查水電,或者物業人員,或者說送快遞的,等家長回來再與他們聯繫。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


3、如果遇到一些精神失常的怪異行為,不要圍觀不要湊熱鬧,不要給予任何異樣的眼神,走自己的路快速離開,有時候自己越關注,也越容易被別人注意而惹禍上身。

4、不要被主動套近乎、自稱是熟人的陌生人所麻痺,不隨便接受別人給的好處,不要貪小便宜隨便接受他人的邀請。

5、不要為了省錢搭便車,不上陌生人的車,不跟陌生人走。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


6、不要輕易露富,以免暴露家庭經濟狀況而被壞人盯上,不要攀比,不要追求名牌,低調更能保平安。

7、學會遵守規則,學會寬容理解,不要和情緒極端的人爭辯,少辯論莫激起他人的攻擊欲。


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很多人都聽過“溫水煮蛙”的故事。

把一隻青蛙放在熱水中,它會迅速跳出,而將一隻青蛙放在冷水中慢慢加溫,它在熟悉舒適的溫度中,等發現危險時早已無力跳出。

那些打破了陌生人的界限,看似熟悉的陌生人,其實才是最可怕的。

最近一直關注的杭州9歲女童章子欣,被租客帶走後遭遇不幸,和前不久前令人震驚的上海9歲女童被猥褻,都有個共同之處,就是家人和孩子的防線被“熟悉的陌生人”打破。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


你以為的熟人,可能是魔鬼

在我們的傳統觀念裡,人和人之間的關係是家族為紐帶, 分成熟人和非熟人,建立安全牆。

可以說我們大部分的安全教育,都是針對非熟人,也就是陌生人而設置的,遇到陌生人,我們本能的提高警惕,有分寸感,界限感,邊界感。但熟人就不同了,人一旦相熟以後,這些分寸邊界和防範,都會慢慢消失,這也是人際關係中的“溫水煮蛙”現象。

人一旦相熟以後,有的人就會提出非分的想法和要求,而我們也會選擇原諒和理解。

章子欣被兩個租客從爺爺奶奶身邊 “借走”,就是成功的利用了這個原理。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


先是天天來買水果、聊天套近乎,買食材一起做飯,喜歡孩子要認孩子做“乾女兒”,給孩子買好吃的,甚至接送孩子上下學。當兩名租客成功的將自己由陌生人變成章家的“熟人”後,善良的老人和孩子,防範意識就徹底消除了,這才是最可怕的。

家有兒女,請告訴他這9條安全防範錦囊。

1、不要輕易暴露自己的私人信息,例如詳細的家庭住址,在哪個學校上學?家中都有誰?自己平時是一個人上學還是父母接送?

2、一個人在家,不要輕易開門,哪怕是說查電錶、煤氣,檢查水電,或者物業人員,或者說送快遞的,等家長回來再與他們聯繫。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


3、如果遇到一些精神失常的怪異行為,不要圍觀不要湊熱鬧,不要給予任何異樣的眼神,走自己的路快速離開,有時候自己越關注,也越容易被別人注意而惹禍上身。

4、不要被主動套近乎、自稱是熟人的陌生人所麻痺,不隨便接受別人給的好處,不要貪小便宜隨便接受他人的邀請。

5、不要為了省錢搭便車,不上陌生人的車,不跟陌生人走。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


6、不要輕易露富,以免暴露家庭經濟狀況而被壞人盯上,不要攀比,不要追求名牌,低調更能保平安。

7、學會遵守規則,學會寬容理解,不要和情緒極端的人爭辯,少辯論莫激起他人的攻擊欲。


失聯女童的不幸遭遇,告訴孩子:再熟都要有邊界


8、外出玩耍,或放學回家,如果沒有家長接送,最好要結伴同行,不走偏僻狹窄的小路,不要為了節省時間而抄小道。

9、一個人在外多觀察周圍人的神色,感覺有異常,就在第一時間遠離,可以尋找周圍是否有穿制服、工作服的保安、協警、服務人員、管理人員等尋求幫助。

除了這9條錦囊,更重要的還有7個字,“再熟都要有邊界”。

鹿媽認為,孩子是純潔善良單純的,我們本不想告訴他,這世界還有惡人。但我們不可能隨時跟在孩子身邊,不得不提前給孩子做安全教育的普及,讓孩子在善良的同時再保持一份警惕,保護孩子安全快樂的成長。

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