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今天要推薦一本賈平凹老師的作品《生命是孤獨的旅程》。先生之文字很是淳樸很有生活氣息，我想真正發自內心的熱愛生活的人才能寫出溢滿情感的文字。如涓涓細流滋潤人心，故鄉生活向人神往。書分五個章節各有不同我知體悟也不盡相同。
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今天要推薦一本賈平凹老師的作品《生命是孤獨的旅程》。先生之文字很是淳樸很有生活氣息，我想真正發自內心的熱愛生活的人才能寫出溢滿情感的文字。如涓涓細流滋潤人心，故鄉生活向人神往。書分五個章節各有不同我知體悟也不盡相同。
- 人生因孤獨而豐盛，其中我讀得了對母親的深沉的愛和濃厚的思念。讓人不覺紅了眼眶，泥沙俱下，涕泗橫流。印象深刻的是“我不是個好兒子”和“寫給母親”。先生年到不惑才理解母親從不指望有所回報。“小時候日子艱難，母親做地面條一絕。客人來做白麵條待客，待客人走後看鍋餘下半碗才能吃。而母親分於父親與我兄妹，母親就只剩下湯了。”母親日子艱難卻不苦兒女。母親對我的好使我不覺得了母親對我的好，當我得意的時候我忘記了母親的存在，當我有委屈了就想給母親訴說，當著她的面哭一回鼻子。母親離開不覺已快三年了我一直覺得我媽還在，但當回憶湧出，終究紅了雙眼，痛了心。一方水土養一方人，一個地方因一個人而著名。棣花棣花一回去現實告訴我母親去了，就要去上墳，
現實告訴著我媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，長聲哭泣啊。母親離開我孤獨地走向了未來。
讓我讀畢不知已淚溢雙眸，子欲養而親不待，母親對我的意義是獨一無二的無人可替，如今我成長至今我的善良忍耐我的一切都得益母親，兒已長大，母親您辛苦了！
- 與生活悄然邂逅和生命中的溫暖相逢我把這兩章一起說:寫到了先生好吃鹹湯面，好石，好吃茶，好秦腔和好書畫。由喜好寫到地方耀縣，寫到了苦難造就的秦腔名角楊鳳蘭，寫到了生存“上帝無言冷眼看世上忙人。”寫到了與父親碰杯吃酒，到了能和父親碰杯的年紀，確還要父親給我寬心呢。 謝謝了父親。還寫到了先生的朋友有作家，畫家，名角，歌唱角，書法家和獨角戲大家還有作家孩子。
先生之筆下每個人物讀來形象生動印象深刻。借先生之筆可知路遙時艱以對當代人的意義。借孩子之口可知先生筆下耕作之勤奮，現有此之成就正是先生厚積而薄發也。
- 在歲月裡從容前行，寫先生之所遊所感從商州到塔里木，從白雲觀到青城後山，每篇讀畢感先生行文之流暢觀察之細角度之新奇讓人歎服。
生活的美，皆在先生眼中，只有真正熱愛生活的人才能發現，讓我思緒萬千，心馳神往。人不能無趣無好。
- 那些安妥靈魂的物事寫先生自己的作品的後記給朋友的作序還有有感而發。我印象深刻地是《秦腔》後記中對故鄉那複雜的情感。
我是個農民，善良本分，又自私好強，能出大力，有了苦不對人說。我感激著故鄉的水土，它使我如蘆葦叢裡的螢火蟲，夜裡自帶了一盞小燈，如漫山遍野的棠棣花，鮮豔的顏色是自染的。但是，我又恨故鄉，故鄉的貧困使我的身體始終沒有長開，紅苕吃壞了我的胃。
文中“故鄉是以父母的存在而存在的，現在的故鄉對於我越來越成為一種概念。”我非常同意。
這章讀畢深切瞭解先生的創作之艱難，就愈尊重先生，先生之作品是嘔心瀝血之作，吾斷不能冒然之評價。仰之彌高，吾心敬之。寫此以記之。
安忍不動，猶如大地，靜慮深藏，猶如地藏。
滿懷期待的讀書，只因內心的熱愛。
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