“我家二寶果果2013年9月出生，不管交際、生活還是學習能力都好，但是今年卻上不了小學。”作為一位全職媽媽，提起孩子上學的事，家住西安的曹女士話語間流露著無奈。
曹女士家二寶並非個案。由於離8月31日前出生上學規定差了幾天，像果果這種情況的孩子，入學就會晚整整一年。
寶媽們的憂心事引起了省政協委員王江的關注，在今年省兩會上，她提交了《允許學生在5到7歲之間自由入學》的提案。
家長：把入學時間點改成時間段
針對小學入學年齡問題，記者採訪了西安市部分家長。
“說實話，我支持把時間點改成時間段，畢竟現行的規定對一部分孩子來說是不公平的，應該具體問題具體分析。”
——家住滻灞生態區的李女士
“按目前的規定來看，小孩得上4年幼兒園，小學要晚一年上，萬一孩子學習不好，再加上在班級裡年齡大，就會遭到同學歧視，這會造成孩子心理創傷。如果將來孩子中高考沒考好，再補習一年，還會影響以後就業。我覺得，把入學截止日期放在12月31日最為合理。”
——大兒子2016年9月10日出生的董女士
“入學年齡有選擇性會比較科學和人性化。我兒子澤澤去年12月6日出生，我希望他不是班裡偏小的。如果能晚點入學，孩子的接受能力可能會更強。”
——陝西某建築設計院暖通工程師宋先生
教育部門：暫不具備調整時間的條件
王江認為，有的孩子雖然年齡已滿6週歲，但由於發育相對較遲，可推遲入學；而有的孩子發育較快，則不滿6週歲也可入學。“具體時間應由家長和學校根據孩子的智力發育和家庭情況選擇。小學生入學界限應該是個時間段，而不是時間點，這也是發達國家比較通行的做法。”
6月4日
省教育廳在提案回覆函中認為
如果將入學年齡節點調整為入學當年12月31日滿6週歲，會加劇供需矛盾，且目前我省消除義務教育大班額任務尚未完成。因此，我省暫時還不具備調整適齡兒童入學年齡的條件。
2017年2月22日
國家教育部
國家教育部官網發佈《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。教育部在通知中明確提出，就讀小學一年級兒童的截止出生年月“由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定，教育部不會統一規定具體入學年齡截止日期”。
記者瞭解到，目前全國小學生入學年齡截止日期依舊為8月31日，無一省放寬至12月31日。
專家：“死板”“合理”各有說法
“我家二寶果果2013年9月出生，不管交際、生活還是學習能力都好，但是今年卻上不了小學。”作為一位全職媽媽，提起孩子上學的事，家住西安的曹女士話語間流露著無奈。
曹女士家二寶並非個案。由於離8月31日前出生上學規定差了幾天，像果果這種情況的孩子，入學就會晚整整一年。
寶媽們的憂心事引起了省政協委員王江的關注，在今年省兩會上，她提交了《允許學生在5到7歲之間自由入學》的提案。
家長：把入學時間點改成時間段
針對小學入學年齡問題，記者採訪了西安市部分家長。
“說實話，我支持把時間點改成時間段，畢竟現行的規定對一部分孩子來說是不公平的，應該具體問題具體分析。”
——家住滻灞生態區的李女士
“按目前的規定來看，小孩得上4年幼兒園，小學要晚一年上，萬一孩子學習不好，再加上在班級裡年齡大，就會遭到同學歧視，這會造成孩子心理創傷。如果將來孩子中高考沒考好，再補習一年，還會影響以後就業。我覺得，把入學截止日期放在12月31日最為合理。”
——大兒子2016年9月10日出生的董女士
“入學年齡有選擇性會比較科學和人性化。我兒子澤澤去年12月6日出生，我希望他不是班裡偏小的。如果能晚點入學，孩子的接受能力可能會更強。”
——陝西某建築設計院暖通工程師宋先生
教育部門：暫不具備調整時間的條件
王江認為，有的孩子雖然年齡已滿6週歲，但由於發育相對較遲，可推遲入學；而有的孩子發育較快，則不滿6週歲也可入學。“具體時間應由家長和學校根據孩子的智力發育和家庭情況選擇。小學生入學界限應該是個時間段，而不是時間點，這也是發達國家比較通行的做法。”
6月4日
省教育廳在提案回覆函中認為
如果將入學年齡節點調整為入學當年12月31日滿6週歲，會加劇供需矛盾，且目前我省消除義務教育大班額任務尚未完成。因此，我省暫時還不具備調整適齡兒童入學年齡的條件。
2017年2月22日
國家教育部
國家教育部官網發佈《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。教育部在通知中明確提出，就讀小學一年級兒童的截止出生年月“由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定，教育部不會統一規定具體入學年齡截止日期”。
記者瞭解到，目前全國小學生入學年齡截止日期依舊為8月31日，無一省放寬至12月31日。
專家：“死板”“合理”各有說法
“按8月31日來截止入學時間有點死板。”西安資深心理諮詢師劉瑤認為，有的孩子反應快、智商高，5歲多上小學完全可以跟上；有的孩子發育遲緩，可以遲一年入學，給孩子一個等待期，同時還能給家長一個緩衝期。她建議相關部門能在兒童入學年齡上靈活變通，根據兒童智商、心理和生理的不同，在政策上有一些傾斜。
省政協委員、陝西學前師範學院區域教育發展研究院院長王越群則認為，入學年齡截止日期就像高考成績一樣，必須有一個絕對時間點來作為標準，而現行標準已實行多年，在一個取值範圍之內應該屬於最合理區間，且已被多數人接受。學校是按學年度來計算入學時間的，若放寬入學年齡，有些兒童不滿6週歲就入學，從人的成長規律和孩子的身心發展來說，違背了基本發展規律，同時會加劇學位供需矛盾。
“學習能跟上，身心不一定；當下能跟上，將來不一定，確保孩子身心健康是前提。”王越群表示。
“我家二寶果果2013年9月出生，不管交際、生活還是學習能力都好，但是今年卻上不了小學。”作為一位全職媽媽，提起孩子上學的事，家住西安的曹女士話語間流露著無奈。
曹女士家二寶並非個案。由於離8月31日前出生上學規定差了幾天，像果果這種情況的孩子，入學就會晚整整一年。
寶媽們的憂心事引起了省政協委員王江的關注，在今年省兩會上，她提交了《允許學生在5到7歲之間自由入學》的提案。
家長：把入學時間點改成時間段
針對小學入學年齡問題，記者採訪了西安市部分家長。
“說實話，我支持把時間點改成時間段，畢竟現行的規定對一部分孩子來說是不公平的，應該具體問題具體分析。”
——家住滻灞生態區的李女士
“按目前的規定來看，小孩得上4年幼兒園，小學要晚一年上，萬一孩子學習不好，再加上在班級裡年齡大，就會遭到同學歧視，這會造成孩子心理創傷。如果將來孩子中高考沒考好，再補習一年，還會影響以後就業。我覺得，把入學截止日期放在12月31日最為合理。”
——大兒子2016年9月10日出生的董女士
“入學年齡有選擇性會比較科學和人性化。我兒子澤澤去年12月6日出生，我希望他不是班裡偏小的。如果能晚點入學，孩子的接受能力可能會更強。”
——陝西某建築設計院暖通工程師宋先生
教育部門：暫不具備調整時間的條件
王江認為，有的孩子雖然年齡已滿6週歲，但由於發育相對較遲，可推遲入學；而有的孩子發育較快，則不滿6週歲也可入學。“具體時間應由家長和學校根據孩子的智力發育和家庭情況選擇。小學生入學界限應該是個時間段，而不是時間點，這也是發達國家比較通行的做法。”
6月4日
省教育廳在提案回覆函中認為
如果將入學年齡節點調整為入學當年12月31日滿6週歲，會加劇供需矛盾，且目前我省消除義務教育大班額任務尚未完成。因此，我省暫時還不具備調整適齡兒童入學年齡的條件。
2017年2月22日
國家教育部
國家教育部官網發佈《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。教育部在通知中明確提出，就讀小學一年級兒童的截止出生年月“由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定，教育部不會統一規定具體入學年齡截止日期”。
記者瞭解到，目前全國小學生入學年齡截止日期依舊為8月31日，無一省放寬至12月31日。
專家：“死板”“合理”各有說法
“按8月31日來截止入學時間有點死板。”西安資深心理諮詢師劉瑤認為，有的孩子反應快、智商高，5歲多上小學完全可以跟上；有的孩子發育遲緩，可以遲一年入學，給孩子一個等待期，同時還能給家長一個緩衝期。她建議相關部門能在兒童入學年齡上靈活變通，根據兒童智商、心理和生理的不同，在政策上有一些傾斜。
省政協委員、陝西學前師範學院區域教育發展研究院院長王越群則認為，入學年齡截止日期就像高考成績一樣，必須有一個絕對時間點來作為標準，而現行標準已實行多年，在一個取值範圍之內應該屬於最合理區間，且已被多數人接受。學校是按學年度來計算入學時間的，若放寬入學年齡，有些兒童不滿6週歲就入學，從人的成長規律和孩子的身心發展來說，違背了基本發展規律，同時會加劇學位供需矛盾。
“學習能跟上，身心不一定；當下能跟上，將來不一定，確保孩子身心健康是前提。”王越群表示。
靈活調整入學年齡對孩子有好處
也會加劇供需矛盾，尤其是第一年
各位爸爸媽媽們
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各界導報 實習記者 周君娜