“教育孩子”是一門值得深入思考的問題，孩子的身心健康成長規律和父母“教導有方”是離不開的。

近日，在廣西河池市某一超市中有一個7歲的孩子和他媽媽一同閒逛，當逛到一個魚缸時，孩子不懂事說：“要拿回家，由於孩子的媽媽沒有解釋清楚導致孩子不滿”孩子發脾氣過後直跑到魚缸處把一個小的魚缸給砸碎了，當時很多人也在場都看到這情況，也不知道如何是好，有的勸說和超市裡面一起交流一下該陪多少就陪完了事。

可孩子的媽媽並不急，眾人都還為孩子媽媽捏一把汗，就在這時，孩子的媽媽拉著孩子到超市負責人面前讓孩子道歉，讓孩子說：“我錯了”讓孩子承認錯誤，一開始孩子不聽，還是吵鬧。孩子媽媽就開始從前前後後的道理給孩子一字排開，說：“孩子，你這是不對的，不是我們家裡的東西你砸了我們要賠錢”賠錢了就沒有錢給你買東西了，是家裡東西也是不可以砸，因為碎了就意味著壞了沒有了。所以你的做法是不對的，以後不能再這樣了，這時孩子馬上意識到自己的錯誤就不哭不鬧了，一直聽他媽媽說，孩子媽媽又說，孩子，賠錢都是小事，但是你砸東西是你的不對就要負責，因為你是男人！可你又還小，小孩是不可以發脾氣的，以後不能再這樣了。孩子道歉完了對媽媽說賠錢了吧，以後我不這麼做了。

孩子又道：我知道錯了，媽媽對不起，以後我不這樣做了。

隨後，孩子媽媽讓孩子道歉完後也賠償損失，這時在旁邊的人都稱這是聰明媽媽真會教孩子，遇事不慌，雖說孩子砸了別人東西可氣，但是孩子還小，大人也不應該對孩子發脾氣，只能用正確方式方法來對孩子進行開導和教育。從上面的故事情節來做分析，當孩子犯錯以後要及時對孩子進行有效的教育，讓孩子認識到錯誤才是最佳方法。

——知識點展開——

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通過這件事做個總體分析，如何教育孩子才是有效：

一、孩子始終是孩子，犯錯是不可免，但父母要懂得讓孩子知道錯在哪裡很重要，這樣孩子才能及時改正。

二、孩子犯錯後不能大吵大鬧，不然會嚴重影響孩子身心健康。

三、當孩子認知錯誤後要給孩子臺階下，這樣孩子才能夠對事情對錯的理解，對就鼓勵，錯就進行批評教育。

四、孩子犯錯以後在承認錯誤同時要及時鼓勵孩子這樣是對的，好讓孩子認識錯誤不再重犯。

4.1、幾歲的孩子犯錯其實是很正常現象，主要是能夠提高孩子對事情的錯誤有所認知是關鍵。

4.2、孩子犯錯父母不能跟著錯，意思是不能對孩子又語言上的衝擊，不然不但孩子心裡受到了打擊，還會影響孩子心裡的健康，所以需要心平氣和對孩子教育是很重要的。

五、當孩子犯錯以後要讓孩子對錯誤敢於承認，對事情負責，這樣才能夠加深孩子的認知。

02

聰明的孩子媽媽應該要懂得用良好的教育方式對孩子進行批評：

從這件事情來看這位孩子的媽媽是非常聰明，雖然知道孩子砸了別人東西需要賠償，但又藉此機會對孩子進行批評教育，最後孩子也認識到了錯誤。

這就說明一點，教育孩子要在關鍵時候第一時間對孩子批評，這樣孩子也能夠深刻意識錯誤，這一點我認為是很重要！當然，平時也要多和孩子溝通，告訴孩子什麼該做和不該做的，這樣孩子好意識到事情的本身錯誤的點在哪裡。

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總結：

一個優秀的孩子也是離不開家庭素養因素的，只要父母對孩子敢於批評和有效的教育孩子，就可能使孩子越來越優秀。

聰明的父母會投機取巧教育孩子，不會慣孩子，學會用智慧來教育是很重要的，而不是對孩子吵鬧，輕言細語會讓孩子更能接受同時又更加容易意識錯誤，這就是一個有智慧的父母。你說呢？

End.我是“籃子教育”多平臺教育知識分享，多次獲得優質教育獎勵，不為別，只為分享感到快樂，傳達正能量。（以上內容中的圖片為網絡所有，如侵請示）

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