養育孩子的過程,其實是父母學習的過程。
日本作家伊阪幸太郎曾說過:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。只要有生養,就有父母的角色在。但不是當了父母,就一定是合格的父母。
可見,即使父母不需要持證上崗,但也需要繼續學習,才能成為合格的父母。
這12條親子規如果你能認真做到,那麼你在優秀的父母路上會越走越好。
養育孩子的過程,其實是父母學習的過程。
日本作家伊阪幸太郎曾說過:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。只要有生養,就有父母的角色在。但不是當了父母,就一定是合格的父母。
可見,即使父母不需要持證上崗,但也需要繼續學習,才能成為合格的父母。
這12條親子規如果你能認真做到,那麼你在優秀的父母路上會越走越好。
1、
從此刻起,我要用行動去影響孩子,而不是用拳頭和語言去勸說孩子。
想要孩子成為什麼樣的人,自己就要做什麼樣的人,言傳不如身教。
2、
從此刻起,我要多讚美孩子,鼓勵孩子,而不是批評、打擊他。對於孩子來說,世間最美好的詞莫過於“我相信你”。
3、
從此刻起,我要控制我的壞情緒,只把最溫柔的一面留給孩子。
越是不能控制自己情緒的人,越無能,給孩子的傷害越大。我不要做個無能的媽媽。
4、
從此刻起,跟家人處好關係,給孩子溫馨的家庭環境。
因為和諧的夫妻關係,是親子關係的前提。
養育孩子的過程,其實是父母學習的過程。
日本作家伊阪幸太郎曾說過:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。只要有生養,就有父母的角色在。但不是當了父母,就一定是合格的父母。
可見,即使父母不需要持證上崗,但也需要繼續學習,才能成為合格的父母。
這12條親子規如果你能認真做到,那麼你在優秀的父母路上會越走越好。
1、
從此刻起,我要用行動去影響孩子,而不是用拳頭和語言去勸說孩子。
想要孩子成為什麼樣的人,自己就要做什麼樣的人,言傳不如身教。
2、
從此刻起,我要多讚美孩子,鼓勵孩子,而不是批評、打擊他。對於孩子來說,世間最美好的詞莫過於“我相信你”。
3、
從此刻起,我要控制我的壞情緒,只把最溫柔的一面留給孩子。
越是不能控制自己情緒的人,越無能,給孩子的傷害越大。我不要做個無能的媽媽。
4、
從此刻起,跟家人處好關係,給孩子溫馨的家庭環境。
因為和諧的夫妻關係,是親子關係的前提。
5、
我要讓孩子活成他自己期望的樣子,而不是我期望的樣子。
每個孩子藉由我們而來,卻不屬於我們,我們的責任是協助他們成為更好的自己。
6、
從此刻起,我要多傾聽孩子的想法,尊重他的意見,不強迫他接受我的安排。
再小的個體,也有自己的想法,聰明的父母都該認識到這點。
7、
我要通過孩子的問題發現自己的問題。
李玫瑾教授說,孩子的問題一定是父母造成的,所以,養孩子的過程,也是自省的過程。
8、
我要用心陪伴孩子,而不是“假陪伴”每天早早地關機,陪他看書,陪他玩遊戲。
陪伴是最長情的告白。
養育孩子的過程,其實是父母學習的過程。
日本作家伊阪幸太郎曾說過:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。只要有生養,就有父母的角色在。但不是當了父母,就一定是合格的父母。
可見,即使父母不需要持證上崗,但也需要繼續學習,才能成為合格的父母。
這12條親子規如果你能認真做到,那麼你在優秀的父母路上會越走越好。
1、
從此刻起,我要用行動去影響孩子,而不是用拳頭和語言去勸說孩子。
想要孩子成為什麼樣的人,自己就要做什麼樣的人,言傳不如身教。
2、
從此刻起,我要多讚美孩子,鼓勵孩子,而不是批評、打擊他。對於孩子來說,世間最美好的詞莫過於“我相信你”。
3、
從此刻起,我要控制我的壞情緒,只把最溫柔的一面留給孩子。
越是不能控制自己情緒的人,越無能,給孩子的傷害越大。我不要做個無能的媽媽。
4、
從此刻起,跟家人處好關係,給孩子溫馨的家庭環境。
因為和諧的夫妻關係,是親子關係的前提。
5、
我要讓孩子活成他自己期望的樣子,而不是我期望的樣子。
每個孩子藉由我們而來,卻不屬於我們,我們的責任是協助他們成為更好的自己。
6、
從此刻起,我要多傾聽孩子的想法,尊重他的意見,不強迫他接受我的安排。
再小的個體,也有自己的想法,聰明的父母都該認識到這點。
7、
我要通過孩子的問題發現自己的問題。
李玫瑾教授說,孩子的問題一定是父母造成的,所以,養孩子的過程,也是自省的過程。
8、
我要用心陪伴孩子,而不是“假陪伴”每天早早地關機,陪他看書,陪他玩遊戲。
陪伴是最長情的告白。
9、
孩子犯錯時,我不能立馬下斷論,首先了解原因,再讓孩子說出自己的想法,這才是最正確的處理方法。
10、
身為父母,孩子只要健康就好,即使他再平凡,我們也要接受,因為他是獨一無二的。
我們更加不能把焦慮轉移到孩子身上,因為孩子的世界也不容易。
11、
我要無條件地去愛孩子,不管他優不優秀,都是唯一的寶貝。
更加不能跟孩子談條件,例如說你要聽話,要是不聽話,我就不喜歡你了,一旦愛也加上了條件,會讓孩子變成討好型人格,這不是我想看到的。
12、
我相信只要有心,就能成為優秀的父母,積極的心理暗示,能產生巨大的能量。
對自己說“我是個優秀的父母,我能做到”。
養育孩子的過程,其實是父母學習的過程。
日本作家伊阪幸太郎曾說過:一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。只要有生養,就有父母的角色在。但不是當了父母,就一定是合格的父母。
可見,即使父母不需要持證上崗,但也需要繼續學習,才能成為合格的父母。
這12條親子規如果你能認真做到,那麼你在優秀的父母路上會越走越好。
1、
從此刻起,我要用行動去影響孩子,而不是用拳頭和語言去勸說孩子。
想要孩子成為什麼樣的人,自己就要做什麼樣的人,言傳不如身教。
2、
從此刻起,我要多讚美孩子,鼓勵孩子,而不是批評、打擊他。對於孩子來說,世間最美好的詞莫過於“我相信你”。
3、
從此刻起,我要控制我的壞情緒,只把最溫柔的一面留給孩子。
越是不能控制自己情緒的人,越無能,給孩子的傷害越大。我不要做個無能的媽媽。
4、
從此刻起,跟家人處好關係,給孩子溫馨的家庭環境。
因為和諧的夫妻關係,是親子關係的前提。
5、
我要讓孩子活成他自己期望的樣子,而不是我期望的樣子。
每個孩子藉由我們而來,卻不屬於我們,我們的責任是協助他們成為更好的自己。
6、
從此刻起,我要多傾聽孩子的想法,尊重他的意見,不強迫他接受我的安排。
再小的個體,也有自己的想法,聰明的父母都該認識到這點。
7、
我要通過孩子的問題發現自己的問題。
李玫瑾教授說,孩子的問題一定是父母造成的,所以,養孩子的過程,也是自省的過程。
8、
我要用心陪伴孩子,而不是“假陪伴”每天早早地關機,陪他看書,陪他玩遊戲。
陪伴是最長情的告白。
9、
孩子犯錯時,我不能立馬下斷論,首先了解原因,再讓孩子說出自己的想法,這才是最正確的處理方法。
10、
身為父母,孩子只要健康就好,即使他再平凡,我們也要接受,因為他是獨一無二的。
我們更加不能把焦慮轉移到孩子身上,因為孩子的世界也不容易。
11、
我要無條件地去愛孩子,不管他優不優秀,都是唯一的寶貝。
更加不能跟孩子談條件,例如說你要聽話,要是不聽話,我就不喜歡你了,一旦愛也加上了條件,會讓孩子變成討好型人格,這不是我想看到的。
12、
我相信只要有心,就能成為優秀的父母,積極的心理暗示,能產生巨大的能量。
對自己說“我是個優秀的父母,我能做到”。
真正優秀的父母,都是不動聲色的擺渡人,他們會承擔起為人父母的責任,引導孩子積極面對人生裡的各種問題。
他們循循善誘,從不加強控制,他們將價值觀體現在一點一滴的行為上,而不是敷衍在空泛的道理中。
多多品味這12條親子規,成為優秀爸媽最好的時機就是現在。
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