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豆媽說：
沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
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沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
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豆媽說：
沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
三毛曾說過：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。只要我們用心，肯花時間，與孩子一起讀書，孩子就會愛上閱讀，與書籍成為很好的朋友。
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沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
三毛曾說過：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。只要我們用心，肯花時間，與孩子一起讀書，孩子就會愛上閱讀，與書籍成為很好的朋友。
二、給孩子適度的愛
親戚家有個孩子，因為他是家裡最小的孩子，還是個男孩，從小就獨得家裡人的寵愛。全家人都把他捧在手心裡，要什麼給什麼，家務活從來不讓參與，都上中學了自己的衣服還需要爸媽洗，他家人從來不會拒絕。在青春期出現了一系列問題，從不知感激別人，只想著從父母這裡索取什麼，現在又不想上學。
家長都想把最好的東西給自己的孩子，滿足孩子每一個要求。事實上，這對於孩子不是最好的，甚至是最壞的。
過分的遷就、溺愛，往往剝奪了孩子品質養成、心智成長的機會。著名教育家陳鶴琴老先生曾說過：孩子自己會做的事情，讓他自己做。不要過度看重孩子年齡，認為年齡小就給他過度的關愛，你不教他，他就算成為成年人也不會。
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豆媽說：
沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
三毛曾說過：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。只要我們用心，肯花時間，與孩子一起讀書，孩子就會愛上閱讀，與書籍成為很好的朋友。
二、給孩子適度的愛
親戚家有個孩子，因為他是家裡最小的孩子，還是個男孩，從小就獨得家裡人的寵愛。全家人都把他捧在手心裡，要什麼給什麼，家務活從來不讓參與，都上中學了自己的衣服還需要爸媽洗，他家人從來不會拒絕。在青春期出現了一系列問題，從不知感激別人，只想著從父母這裡索取什麼，現在又不想上學。
家長都想把最好的東西給自己的孩子，滿足孩子每一個要求。事實上，這對於孩子不是最好的，甚至是最壞的。
過分的遷就、溺愛，往往剝奪了孩子品質養成、心智成長的機會。著名教育家陳鶴琴老先生曾說過：孩子自己會做的事情，讓他自己做。不要過度看重孩子年齡，認為年齡小就給他過度的關愛，你不教他，他就算成為成年人也不會。
三、讓孩子在讚美中成長
曾經看到過這麼一篇文章：
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。
因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。
然而，她還是對兒子說：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。
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沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
三毛曾說過：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。只要我們用心，肯花時間，與孩子一起讀書，孩子就會愛上閱讀，與書籍成為很好的朋友。
二、給孩子適度的愛
親戚家有個孩子，因為他是家裡最小的孩子，還是個男孩，從小就獨得家裡人的寵愛。全家人都把他捧在手心裡，要什麼給什麼，家務活從來不讓參與，都上中學了自己的衣服還需要爸媽洗，他家人從來不會拒絕。在青春期出現了一系列問題，從不知感激別人，只想著從父母這裡索取什麼，現在又不想上學。
家長都想把最好的東西給自己的孩子，滿足孩子每一個要求。事實上，這對於孩子不是最好的，甚至是最壞的。
過分的遷就、溺愛，往往剝奪了孩子品質養成、心智成長的機會。著名教育家陳鶴琴老先生曾說過：孩子自己會做的事情，讓他自己做。不要過度看重孩子年齡，認為年齡小就給他過度的關愛，你不教他，他就算成為成年人也不會。
三、讓孩子在讚美中成長
曾經看到過這麼一篇文章：
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。
因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。
然而，她還是對兒子說：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。
當兒子上小學時，在家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名，我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。
然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別時去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她心裡很不是滋味兒，但這位母親還是表面上懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她，路上她撫摸著兒子肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了，第一批大學錄取通知書下達的日子到了，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，可能是她兒子被清華錄取了。
當她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間裡大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的苦澀的淚水，任它打在手中的信封上…。
試想孩子在學習中一路走來，如果這位母親當初只是和其他人一樣，在孩子出現問題時對孩子只是一味兒的懷疑、呵斥、指責或者謾罵，最終孩子怎麼可能會有進入清華大學就讀這樣的美好的結局呢？
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沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
有很多家長認為教育孩子是學校的事，會盡自己最大努力給孩子選擇一所好的學校，而忽視家庭教育對孩子的重要性。
但其實，家庭教育才是一切教育的根，父母的教育方式會直接影響孩子發展道路。
因此，家長做不好的這幾點，上再好的學校也沒用！
一、創造好的閱讀氛圍
昨天和一位朋友聊天，她和愛人都是高中文憑，自稱“資深學渣”，兒子卻“逆襲”考上了北大。
我好奇地問她有什麼祕訣沒有，她說：“我們倆文化程度都不高，學習方面幫不了孩子什麼，就是從小給他買了很多書讀，讀著讀著就讀出來了。”
尖子生家長都知道，閱讀能力是學習能力的基礎。多讀書可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質，對孩子學習興趣的發展和學習成績的提高有著不可替代的作用。
愛讀書的孩子，成績差不了！每年都有很多“寒門子弟”考上清華北大，父母文化程度不高，也沒上過什麼課外補習班，是讀書改變了他們的命運。
三毛曾說過：
“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野。只要我們用心，肯花時間，與孩子一起讀書，孩子就會愛上閱讀，與書籍成為很好的朋友。
二、給孩子適度的愛
親戚家有個孩子，因為他是家裡最小的孩子，還是個男孩，從小就獨得家裡人的寵愛。全家人都把他捧在手心裡，要什麼給什麼，家務活從來不讓參與，都上中學了自己的衣服還需要爸媽洗，他家人從來不會拒絕。在青春期出現了一系列問題，從不知感激別人，只想著從父母這裡索取什麼，現在又不想上學。
家長都想把最好的東西給自己的孩子，滿足孩子每一個要求。事實上，這對於孩子不是最好的，甚至是最壞的。
過分的遷就、溺愛，往往剝奪了孩子品質養成、心智成長的機會。著名教育家陳鶴琴老先生曾說過：孩子自己會做的事情，讓他自己做。不要過度看重孩子年齡，認為年齡小就給他過度的關愛，你不教他，他就算成為成年人也不會。
三、讓孩子在讚美中成長
曾經看到過這麼一篇文章：
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。
因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。
然而，她還是對兒子說：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。
當兒子上小學時，在家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名，我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。
然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別時去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她心裡很不是滋味兒，但這位母親還是表面上懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她，路上她撫摸著兒子肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了，第一批大學錄取通知書下達的日子到了，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，可能是她兒子被清華錄取了。
當她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間裡大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的苦澀的淚水，任它打在手中的信封上…。
試想孩子在學習中一路走來，如果這位母親當初只是和其他人一樣，在孩子出現問題時對孩子只是一味兒的懷疑、呵斥、指責或者謾罵，最終孩子怎麼可能會有進入清華大學就讀這樣的美好的結局呢？
豆媽說：
家庭教育是伴隨每個人一生的教育，孩子的一言一行都會折射出父母的影子，同時又潛移默化地影響著孩子。家庭教育的發生是無聲的，更是深刻、長遠的，但它是否是“最好”的，值得每一位家長深思。
我是豆媽，一名學前教育工作者，在育兒過程中遇到的任何問題都可以來找我哦，希望我的一點建議能幫助你解決帶娃過程中的煩惱與困惑。