文|西紅柿媽媽
在這個電子產品無處不在的時代，家長們每天被手機豐富的內容和功能佔據了非常多的時間，太多的孩子也被手機、平板電腦主導了自己的時間。家長都希望自己的孩子能夠愛上閱讀，成為一個愛讀書有文化的人，這就需要家長們放下手機，擠出時間來多陪伴孩子們一起閱讀。
從小開始培養孩子們熱愛閱讀的好習慣，需要家長們花費時間，並選擇適合書籍。孩子小時候不認識字，一般最先接觸的書籍就是圖畫繪本等，而繪本是以圖畫為主，文字為輔的圖畫書，特別適合於0-6歲的孩子跟家長一起進行親子閱讀。
一、讀繪本的對於孩子有哪些好處？
1、對於0-3歲的孩子來說，可以增加詞彙量，培養語言表達能力。
蓉蓉和可可是姑嫂關係，她們一前一後生了個女兒，兩個孩子相差不到一個月。但由於蓉蓉生的是二胎，所以幾乎沒有時間和精力給孩子讀繪本。而可可是第一胎，她從孩子才四個月大就開始給女兒讀繪本，孩子也很愛聽，後來她女兒大一點了還會主動要求讀繪本。
剛開始是蓉蓉家的女兒先會開口說話，叫爸爸媽媽。但後來可可家的孩子後來居上，她女兒兩歲左右就會說很多完整的句子，還能跟大人互動、對話。而蓉蓉的孩子還只會說幾個疊音字，不會對話，明顯詞彙量沒有可可家女兒豐富。
其實孩子通過繪本上色彩鮮明的圖畫能獲得大量的信息，雖然孩子還不識字，但是通過父母的閱讀，孩子可以積累大量的詞彙，有助於孩子語言表達能力的培養。
2、對於3-6歲的孩子來說，可以提高其思維能力、理解能力，更有助於提升孩子的專注力，為上小學做好準備。
閱讀本身就是一種需要精神集中的活動，孩子在觀察圖片、理解圖片內容的時候大腦飛速運轉。經常閱讀繪本的孩子，他們對於事物的理解能力比較強，會主動思考問題，同時專注的時間也會比較強，這都可以為上小學做好充足的準備。
親戚家的孩子就是個很好的例子，他在讀幼兒園大班的時候，就能認識很多字，讀起書來很輕鬆。他對於很多事情方面的理解很透徹，還會經常問老師和父母一些深刻的問題，主動思考能力很強。他一讀感興趣的書來，能坐著半個小時候不分神，相比於其他小朋友，已經是專注時間很長的了。
二、雖然讀繪本有這麼多的好處，但孩子不一定喜歡，為什麼呢？
1、父母沒做好正面榜樣。
有的父母給孩子買了很多的書，要求孩子閱讀，還跟孩子說一大堆道理，說讀書有哪些好處。但是，他們自己卻整天抱著手機、電腦不放，自己都不喜歡讀書，這怎麼能讓孩子相信讀書是一件很美好的事情呢。孩子跟父母有樣學樣，肯定也會迷戀於電子產品，無心讀書了。
2、父母給孩子選書不當。
有的家長讓孩子讀書的目的就是讓孩子學習知識，所以給孩子選書往往不能從孩子的興趣出發，而且書籍的難度如果超過孩子的認知水平，這樣就很難吸引孩子的目光。
3、父母陪讀繪本的方式太枯燥無味。
有些父母陪伴孩子讀書的方式比較單一乏味，不能引起孩子的興趣。另外，有的家長陪伴孩子讀書要求過高，孩子沒有成就感，閱讀興趣就被扼殺在搖籃裡了。
三、父母應該怎樣做，才能使孩子愛上閱讀呢？
1、家長要儘量為孩子營造良好的閱讀氛圍和環境。
父母是對孩子影響最深的人，中國有句老話“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒的學習方式以模仿為主，父母想要孩子成為愛讀書的人，首先要自己熱愛閱讀。家庭良好的閱讀氛圍，會讓孩子愛上閱讀，沉浸其中。
同時，家長要為孩子創造良好的閱讀環境。比如干淨的書桌，孩子專屬的小書櫃，孩子隨手可以拿到的圖書，都能讓孩子覺得閱讀是一件美好的事情，從此愛上閱讀。
2、幫孩子選擇合適的書籍。
興趣是最好的老師，父母可以讓孩子自己選擇圖書，孩子可以從中體會到購買圖書的樂趣。
同時，孩子選擇圖書的時候，家長可以給孩子一些建議和範圍。比如，讓孩子在適合自己年齡段的圖書範圍之內選擇，也可以給孩子列出一些比較好的圖書，讓孩子在家長列的書目中進行選擇。
家長輔助孩子選書主要做到三方面即可：1）圖書符合孩子的年齡段。2）從孩子的興趣出發。3）給書的品質把好關。
3、家長要儘量多陪孩子一起閱讀，特別是6歲以前的孩子。
首先，家長必須瞭解到親子閱讀的目的。
親子閱讀是養成孩子良好的閱讀習慣，而養成孩子良好的閱讀習慣，是保持孩子的閱讀興趣的關鍵。
其次，家長應該放棄閱讀中的“功利心”。
家長不要每讀一本書，就要求孩子懂得多少道理，學習多少漢字知識。而應該讓孩子覺得讀書和玩積木一樣，都是一種玩耍，這樣孩子就會在玩耍中學會各種知識。
另外，閱讀的方式方法也要靈活多樣。
有的家長覺得孩子讀書太不專注，讀一本書沒有讀完就跑出去玩了，往往家長會把孩子很不情願地叫回來重新坐好，一定要把一本書完整地讀完才罷休。其實這樣做是不對的，因為孩子年齡小，注意力集中的相對短，當孩子讀書讀到一半容易放棄。孩子被強制讀書的體驗，反而不利於孩子閱讀興趣的培養。家長此時不要批評孩子，也不一定非要讀完，要順從孩子的意願。
而有的孩子讀書很不“中規中矩”，飛快地翻閱，不讓父母一字一句地讀。這種時候，孩子往往會受到家長的訓斥，怎麼就不好好讀書？其實孩子拿到一本新書喜歡快速翻閱，也屬於很正常的現象。當我們大人拿到一本新書的時候，往往也有粗略翻看一遍再細讀的習慣。家長把讀書的主動權交給孩子，允許他們讀半本，反覆讀一本，正著讀、倒著讀，家長只需在一旁引導。不要讓孩子覺得，讀書就意味著要按爸爸的要求去做，做不好就要挨批評。閱讀的形式可以是多樣的，保護孩子閱讀的興趣很關鍵。
讓孩子享受和書籍好好相伴的時光，就是一種很好的閱讀習慣，孩子慢慢地會學會自己安排怎麼讀書，由被動學習變成主動學習，這樣就無需父母操心了。
我是西紅柿媽媽，兩個孩子的媽媽，生活中育兒經驗或有任何困惑，都可在下方跟我們一起討論交流。歡迎分享給需要的人，↓↓↓下方點★★收藏分享