不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
有一隻二哈，把孩子暑假作業全撕了。
孩子開心到不行，但是媽媽哭了，因為所有暑假作業，都要再重新教一遍 。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
有一隻二哈，把孩子暑假作業全撕了。
孩子開心到不行，但是媽媽哭了，因為所有暑假作業，都要再重新教一遍 。
造成現代女性快速衰老的真正元凶是什麼？
就是教孩子作業啊。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
有一隻二哈，把孩子暑假作業全撕了。
孩子開心到不行，但是媽媽哭了，因為所有暑假作業，都要再重新教一遍 。
造成現代女性快速衰老的真正元凶是什麼？
就是教孩子作業啊。
不過看到那些教孩子寫作業，被氣出腦梗、心梗，還有拍桌子太猛導致手骨折的父母，想來想去作業什麼的，就隨其自然吧，畢竟身體最重要。
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
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“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
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奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
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兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
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孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
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孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
有一隻二哈，把孩子暑假作業全撕了。
孩子開心到不行，但是媽媽哭了，因為所有暑假作業，都要再重新教一遍 。
造成現代女性快速衰老的真正元凶是什麼？
就是教孩子作業啊。
不過看到那些教孩子寫作業，被氣出腦梗、心梗，還有拍桌子太猛導致手骨折的父母，想來想去作業什麼的，就隨其自然吧，畢竟身體最重要。
畢竟孩子是親生的，又有什麼辦法呢？
不久前，一位教孩子做作業的媽媽爆紅了。她跟女兒講了幾十遍20減8怎樣算，但女兒還是漫不經心地算不對。性格一向溫柔的媽媽，給大家展示了什麼叫做“暴跳如雷”。
之前，就有一位33歲的媽媽，因為教孩子寫作業時暴怒，一時被氣到“腦梗塞”住院。
還有一位媽媽，陪兒子寫作業到五年級，期間“心梗”住院做了兩個支架
每一個陪孩子寫作業的父母，都是下凡來渡劫的神仙。
研究表明：
教導孩子寫作業，不僅傷害親子關係，還傷害夫妻感情，因為95%以上的父母在教孩子寫作業時，都覺得孩子的智力水平不及當年的自己；而100%的夫妻都認為，這都是對方的基因導致的 。
平時不教孩子寫作業的時候，覺得孩子聰明又可愛，怎麼看怎麼愛。一教後，恨不得一腳踢飛他，忍不住想咆哮、發瘋、砸桌子、扔東西…
仔細一想，車子房子只是要錢，可教孩子做作業是要命啊。教寫作業一時氣，一直教就一直氣。
有時候我真想不明白，我怎麼生了這麼一個“小笨蛋”？
教孩子寫作業為什麼生氣？來，讓我們一起欣賞一下，孩子們寫作業時“優秀”的臨場表現，以及地球人根本無法理解的孩子們“優秀”的腦回路。
“爸爸像豬一樣，上午睡覺，下午睡覺”“這樣造句肯定不行，重新寫”“把爸爸改成媽媽嗎？”
“我是驢”“誰說你是驢？”“爺爺說我是驢”
教孩子寫作業，一般都需要極為強大的忍耐力，不然分分鐘都會“呼吸困難”。
首先，我們一起來看一下，那些“孝順”的孩子們：
“爸爸彎了”爸爸：“我沒有，你別亂說，我很難跟你媽解釋。”
媽媽：“我怎麼養了你這個豬兒子？”
家禽表示：？？？
奶奶：“Excuse me？”
媽媽：“這孩子我不想要了。”
“孩子，那你被打時一般怎麼叫？”
“長大以後我要暴打媽媽”
媽媽：“別這樣，我嚇得血壓都高了。”
有一天晚上教兒子組詞填空“abcc”格式，比如“喜氣洋洋”、“大名鼎鼎”。
兒子想了一會兒，很認真地說：“小心媽媽、小心爸爸、小心姐姐…”
兒子啊，難道我們一家人都是危險分子嗎？
有些孩子，小小年紀就表現出“驚人”的數學天賦。
“倒數”=“倒過來的數”？有理有據，無力反駁。
“五八四十好像也沒錯，可這是語文卷子啊孩子，“五湖四海”應該有它的名字 。”
把1~9按大小順序依次排列從，形式到內容，特別嚴謹了。
繪畫天賦滿分，數學0分。
孩子：“只要我的手法夠複雜，老師就看不出我錯在哪裡。”
數學鬼才，佩服佩服。考試一個多小時，這孩子數了30多分鐘三角形吧？
還有些孩子，腦洞大開，寫作業全憑想象力。
“妹妹累不累我不知道，反正媽媽真的心很累 。”
孩子，“綠”字不能亂用。
高爾基：“你們先把我名字寫對，再讀書ok不ok？”
“媽媽每天在櫃檯前來者不拒。”“我每天在教室裡呆若木雞。”
爸爸心裡想：我為這個家付出了太多了。
老師讓用“陸陸續續”造句。兒子造的句子是：“晚上7點，我爸爸陸陸續續回家了”
老師在後頭寫評語：“你家是不是很亂呢？爸爸們還一起回家？你有幾個爸爸？ ”
有些孩子寫起漢字，寫著寫著就成了“象形文字”
這就是傳說中的“哭笑不得”吧 。
這個“足”字，怎樣寫著寫著，有跑起來的、有跳起來的，還有給大家劈叉的？
孩子，你媽已經拿著40米的大砍刀向你走來了
這個員外的“員”字，寫出了插著口袋走路的氣勢。
想吃棒棒糖你就直接說，真的不用強行把“q”寫成。
沒必要，真的沒必要孩子。
我是做了什麼孽，要陪孩子寫作業？
“si he ao狗”、“deidei撞撞”“雙木林，三木爹”“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳，想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了…
讓孩子寫作業時，孩子就各種藉口磨蹭、拖延。
以前都不大聲說話，現在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發。
孩子他爸嫌我不溫柔，就自己去教了5分鐘。回來時氣得把椅腳都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業，再看老二的表情，都是這樣的。
其實，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業情況而定，忽高忽低
為什麼要放假？因為老師快瘋了；為什麼要開學？因為父母快瘋了。
所以不難理解，為什麼有媽媽致信未來親家了。
有一隻二哈，把孩子暑假作業全撕了。
孩子開心到不行，但是媽媽哭了，因為所有暑假作業，都要再重新教一遍 。
造成現代女性快速衰老的真正元凶是什麼？
就是教孩子作業啊。
不過看到那些教孩子寫作業，被氣出腦梗、心梗，還有拍桌子太猛導致手骨折的父母，想來想去作業什麼的，就隨其自然吧，畢竟身體最重要。
畢竟孩子是親生的，又有什麼辦法呢？