所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時，出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段，孩子的自我意識逐漸增強，對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期，父母需要培養孩子正確的“三觀”，努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子：孩子和父母去書店選購文具，主要以孩子的看法為主，父母不要代替孩子做決定，這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記，千萬不能事事包辦，如果凡事替孩子做決定，如何能養成獨立生活的習慣？
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時，出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段，孩子的自我意識逐漸增強，對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期，父母需要培養孩子正確的“三觀”，努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子：孩子和父母去書店選購文具，主要以孩子的看法為主，父母不要代替孩子做決定，這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記，千萬不能事事包辦，如果凡事替孩子做決定，如何能養成獨立生活的習慣？
以上是孩子大腦發育的3個黃金期，處在這些階段，父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育？
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地，成就一番事業。一個出色的人才，和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識，這樣才可以打破常規，創造出奇蹟。相反的，一個墨守成規的人是難以獲得成功的，所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時，父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法，可以增強孩子的創新意識。除此之外，家長還要培養孩子的好奇心和求知慾，促進孩子大腦的健康發育。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時，出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段，孩子的自我意識逐漸增強，對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期，父母需要培養孩子正確的“三觀”，努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子：孩子和父母去書店選購文具，主要以孩子的看法為主，父母不要代替孩子做決定，這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記，千萬不能事事包辦，如果凡事替孩子做決定，如何能養成獨立生活的習慣？
以上是孩子大腦發育的3個黃金期，處在這些階段，父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育？
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地，成就一番事業。一個出色的人才，和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識，這樣才可以打破常規，創造出奇蹟。相反的，一個墨守成規的人是難以獲得成功的，所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時，父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法，可以增強孩子的創新意識。除此之外，家長還要培養孩子的好奇心和求知慾，促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過：每天反覆做的事情造就了我們，然後你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才，不在於學習多少的知識，而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面，孩子需要擬定出合理的目標，不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標，一步一步分開完成。在這個過程中，記得反思自己，把欠缺的知識慢慢補上，只要堅持不懈地做下去，一定會有不錯的效果。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時，出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段，孩子的自我意識逐漸增強，對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期，父母需要培養孩子正確的“三觀”，努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子：孩子和父母去書店選購文具，主要以孩子的看法為主，父母不要代替孩子做決定，這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記，千萬不能事事包辦，如果凡事替孩子做決定，如何能養成獨立生活的習慣？
以上是孩子大腦發育的3個黃金期，處在這些階段，父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育？
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地，成就一番事業。一個出色的人才，和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識，這樣才可以打破常規，創造出奇蹟。相反的，一個墨守成規的人是難以獲得成功的，所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時，父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法，可以增強孩子的創新意識。除此之外，家長還要培養孩子的好奇心和求知慾，促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過：每天反覆做的事情造就了我們，然後你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才，不在於學習多少的知識，而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面，孩子需要擬定出合理的目標，不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標，一步一步分開完成。在這個過程中，記得反思自己，把欠缺的知識慢慢補上，只要堅持不懈地做下去，一定會有不錯的效果。
3、父母需要適當鼓勵孩子
李白曾說：天生我材必有用，千金散盡還復來。一時的失敗決定不了什麼，在孩子遭遇失敗時，父母一定要好好鼓勵孩子。人生的路還很長，即使遇到失敗，不要感到氣餒，一定要學會挺起胸膛重新站起來。
此外，在孩子取得進步的時候，父母也要適當獎勵孩子。當孩子的努力被父母所肯定，自信心更足，一定會更加刻苦地學習知識。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧，因此，父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程，比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育，幫助孩子提高智商，有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現，孩子大腦發育的黃金期有3個，一定要好好把握住，不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時，是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段，孩子初步擁有個人的“自我意識”，表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心，具體的行為方式就是“模仿”，比如模仿自己的爸爸媽媽，或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要，因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗，因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”，需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣，孩子的“模仿”效果才更好，從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提，父母不要認為孩子的大腦發育剛開始，可能記性不太好，覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說，這是一種錯誤的想法，因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法，在長大後是很難改正的，所以父母一定要樹立一個好榜樣，這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時，迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期，孩子正在上幼兒園，還養成一定的生活習慣。處在這個階段，父母要讓孩子養成良好的生活習慣，保持規律的作息時間，這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習，要是孩子的生活習慣很糟糕，就容易出現隨心所欲的情況，這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時，出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段，孩子的自我意識逐漸增強，對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期，父母需要培養孩子正確的“三觀”，努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子：孩子和父母去書店選購文具，主要以孩子的看法為主，父母不要代替孩子做決定，這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記，千萬不能事事包辦，如果凡事替孩子做決定，如何能養成獨立生活的習慣？
以上是孩子大腦發育的3個黃金期，處在這些階段，父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育？
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地，成就一番事業。一個出色的人才，和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識，這樣才可以打破常規，創造出奇蹟。相反的，一個墨守成規的人是難以獲得成功的，所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時，父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法，可以增強孩子的創新意識。除此之外，家長還要培養孩子的好奇心和求知慾，促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過：每天反覆做的事情造就了我們，然後你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才，不在於學習多少的知識，而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面，孩子需要擬定出合理的目標，不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標，一步一步分開完成。在這個過程中，記得反思自己，把欠缺的知識慢慢補上，只要堅持不懈地做下去，一定會有不錯的效果。
3、父母需要適當鼓勵孩子
李白曾說：天生我材必有用，千金散盡還復來。一時的失敗決定不了什麼，在孩子遭遇失敗時，父母一定要好好鼓勵孩子。人生的路還很長，即使遇到失敗，不要感到氣餒，一定要學會挺起胸膛重新站起來。
此外，在孩子取得進步的時候，父母也要適當獎勵孩子。當孩子的努力被父母所肯定，自信心更足，一定會更加刻苦地學習知識。
樸貨君說：
父母一定要重視孩子的大腦發育黃金期，好好培養，一定會讓孩子終身受益。要是錯過那3個關鍵時期，以後想要改善就非常困難，所以家長一定要好好把握。