所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時,出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段,孩子的自我意識逐漸增強,對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期,父母需要培養孩子正確的“三觀”,努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子:孩子和父母去書店選購文具,主要以孩子的看法為主,父母不要代替孩子做決定,這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記,千萬不能事事包辦,如果凡事替孩子做決定,如何能養成獨立生活的習慣?
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時,出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段,孩子的自我意識逐漸增強,對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期,父母需要培養孩子正確的“三觀”,努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子:孩子和父母去書店選購文具,主要以孩子的看法為主,父母不要代替孩子做決定,這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記,千萬不能事事包辦,如果凡事替孩子做決定,如何能養成獨立生活的習慣?
以上是孩子大腦發育的3個黃金期,處在這些階段,父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育?
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地,成就一番事業。一個出色的人才,和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識,這樣才可以打破常規,創造出奇蹟。相反的,一個墨守成規的人是難以獲得成功的,所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時,父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法,可以增強孩子的創新意識。除此之外,家長還要培養孩子的好奇心和求知慾,促進孩子大腦的健康發育。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時,出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段,孩子的自我意識逐漸增強,對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期,父母需要培養孩子正確的“三觀”,努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子:孩子和父母去書店選購文具,主要以孩子的看法為主,父母不要代替孩子做決定,這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記,千萬不能事事包辦,如果凡事替孩子做決定,如何能養成獨立生活的習慣?
以上是孩子大腦發育的3個黃金期,處在這些階段,父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育?
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地,成就一番事業。一個出色的人才,和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識,這樣才可以打破常規,創造出奇蹟。相反的,一個墨守成規的人是難以獲得成功的,所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時,父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法,可以增強孩子的創新意識。除此之外,家長還要培養孩子的好奇心和求知慾,促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過:每天反覆做的事情造就了我們,然後你會發現,優秀不是一種行為,而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才,不在於學習多少的知識,而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面,孩子需要擬定出合理的目標,不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標,一步一步分開完成。在這個過程中,記得反思自己,把欠缺的知識慢慢補上,只要堅持不懈地做下去,一定會有不錯的效果。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時,出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段,孩子的自我意識逐漸增強,對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期,父母需要培養孩子正確的“三觀”,努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子:孩子和父母去書店選購文具,主要以孩子的看法為主,父母不要代替孩子做決定,這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記,千萬不能事事包辦,如果凡事替孩子做決定,如何能養成獨立生活的習慣?
以上是孩子大腦發育的3個黃金期,處在這些階段,父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育?
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地,成就一番事業。一個出色的人才,和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識,這樣才可以打破常規,創造出奇蹟。相反的,一個墨守成規的人是難以獲得成功的,所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時,父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法,可以增強孩子的創新意識。除此之外,家長還要培養孩子的好奇心和求知慾,促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過:每天反覆做的事情造就了我們,然後你會發現,優秀不是一種行為,而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才,不在於學習多少的知識,而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面,孩子需要擬定出合理的目標,不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標,一步一步分開完成。在這個過程中,記得反思自己,把欠缺的知識慢慢補上,只要堅持不懈地做下去,一定會有不錯的效果。
3、父母需要適當鼓勵孩子
李白曾說:天生我材必有用,千金散盡還復來。一時的失敗決定不了什麼,在孩子遭遇失敗時,父母一定要好好鼓勵孩子。人生的路還很長,即使遇到失敗,不要感到氣餒,一定要學會挺起胸膛重新站起來。
此外,在孩子取得進步的時候,父母也要適當獎勵孩子。當孩子的努力被父母所肯定,自信心更足,一定會更加刻苦地學習知識。
所有的父母都希望自己的孩子頭腦靈活、聰明智慧,因此,父母就會讓孩子學習一些“大腦開發”的課程,比如思維開發課程、全腦開發課程等。很多家長覺得這些課程有益於孩子的大腦發育,幫助孩子提高智商,有助於未來的發育和成長。復旦大學研究發現,孩子大腦發育的黃金期有3個,一定要好好把握住,不然就會後悔莫及。
大腦發育黃金期Ⅰ——2歲
在2歲時,是孩子大腦發育的第一個黃金期。處在這個階段,孩子初步擁有個人的“自我意識”,表現為對周圍環境事物的好奇心和探索心,具體的行為方式就是“模仿”,比如模仿自己的爸爸媽媽,或是模仿生活中遇到的一些小動物。
這個階段非常重要,因為孩子可以從中學到不少的生活知識和經驗,因此父母一定要重視對孩子的“言傳身教”,需要給孩子樹立一個正面的榜樣。只有父母自己做好榜樣,孩子的“模仿”效果才更好,從而為以後生活打下良好的基礎。
值得一提,父母不要認為孩子的大腦發育剛開始,可能記性不太好,覺得孩子長大後再開始培養還來得及。不得不說,這是一種錯誤的想法,因為這個年齡階段孩子所形成的思維想法,在長大後是很難改正的,所以父母一定要樹立一個好榜樣,這樣有助於孩子日後的健康成長。
大腦發育黃金期Ⅱ——5歲
在孩子5歲時,迎來孩子大腦發育的第2個黃金期。在這個時期,孩子正在上幼兒園,還養成一定的生活習慣。處在這個階段,父母要讓孩子養成良好的生活習慣,保持規律的作息時間,這樣可以更好地適應以後的學校生活。
良好的習慣有助於孩子以後的生活和學習,要是孩子的生活習慣很糟糕,就容易出現隨心所欲的情況,這樣父母就很難教育好孩子。
大腦發育黃金期Ⅲ——9歲
在孩子9歲時,出現大腦發育的第3個黃金期。這個階段,孩子的自我意識逐漸增強,對待生活中的事物都有著自己的看法。在這個關鍵時期,父母需要培養孩子正確的“三觀”,努力讓孩子表達自己的看法。
舉個小例子:孩子和父母去書店選購文具,主要以孩子的看法為主,父母不要代替孩子做決定,這樣可以培養孩子的獨立意識。家長要切記,千萬不能事事包辦,如果凡事替孩子做決定,如何能養成獨立生活的習慣?
以上是孩子大腦發育的3個黃金期,處在這些階段,父母應該採用哪些方法促進孩子的大腦發育?
1、培養孩子的創造性思維
每一位父母都希望自己的子女能夠出人頭地,成就一番事業。一個出色的人才,和他/她的創新思維能力是分不開的。人生需要創造的意識,這樣才可以打破常規,創造出奇蹟。相反的,一個墨守成規的人是難以獲得成功的,所以父母一定要培養孩子的創造性思維。
在孩子思考問題時,父母不妨鼓勵孩子多想幾種解決問題的辦法,可以增強孩子的創新意識。除此之外,家長還要培養孩子的好奇心和求知慾,促進孩子大腦的健康發育。
2、培養良好的學習習慣
亞里士多德說過:每天反覆做的事情造就了我們,然後你會發現,優秀不是一種行為,而是一種習慣。想要孩子成為一個優秀的人才,不在於學習多少的知識,而在於培養良好的學習習慣。
在學習方面,孩子需要擬定出合理的目標,不妨分為當日目標、近期目標和長遠目標,一步一步分開完成。在這個過程中,記得反思自己,把欠缺的知識慢慢補上,只要堅持不懈地做下去,一定會有不錯的效果。
3、父母需要適當鼓勵孩子
李白曾說:天生我材必有用,千金散盡還復來。一時的失敗決定不了什麼,在孩子遭遇失敗時,父母一定要好好鼓勵孩子。人生的路還很長,即使遇到失敗,不要感到氣餒,一定要學會挺起胸膛重新站起來。
此外,在孩子取得進步的時候,父母也要適當獎勵孩子。當孩子的努力被父母所肯定,自信心更足,一定會更加刻苦地學習知識。
樸貨君說:
父母一定要重視孩子的大腦發育黃金期,好好培養,一定會讓孩子終身受益。要是錯過那3個關鍵時期,以後想要改善就非常困難,所以家長一定要好好把握。