刷朋友圈時,看到一位媽媽發消息說:一寫作業尿尿、拉屎、喝水、肚子不舒服、腿讓蚊子咬了,各種事情分分鐘想揍他。
底下很多朋友,都不約而同的表示,“我家孩子也這樣”“一寫作業就事多”……
還有朋友表示,自己嗓門就是這樣鍛煉出來的,甚至,有因為氣得拍桌子把手拍成骨折的,氣到急性心梗住院的……
真的是,不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。
相信,輔導作業的爸爸媽媽都有過這種煩惱,自己工作一整天回來,晚上還要輔導孩子寫作業,可氣的是孩子還不配合,真是分分鐘把人氣炸。
為什麼我們的孩子寫作業這麼磨蹭?老是要催,甚至催都沒用得靠吼,吼多了都不知道還能用什麼方法了,難道只能靠打來嚇唬?今天,我們就一起來梳理下,怎麼才能讓孩子自主積極地完成作業,並做有所學。
孩子為什麼對作業不上心?
孩子一寫作業就出現各種狀況,首先我們要知道原因,這樣我們才能找到對症的方法。分析起來主要有兩個原因:主觀原因和客觀原因。
一、主觀原因包括這4點。
① 抗拒寫作業
孩子貪玩的本性,讓他們難以做到全身心的投入到作業中,所以會找機會藉故拖延磨蹭,比如時不時要喝水、上廁所、玩橡皮擦、寫一會玩一會……
尤其是,不愛學習的孩子,對作業更是苦大仇深。
② 畏難心理
大人有時候面對難題,都會想先放一放,何況孩子呢。
孩子面對老師佈置的作業,首先在數量上覺得很多時,不自覺地就會想“這麼多得做到什麼時候”,心裡已經有輕微牴觸了;其次,在做作業時,因為牴觸而心不在焉,匆匆一看理解不到題目之意,做起來就難了,如果恰巧題目本身就難,不自信的心理,會促使孩子放棄。
③ 注意力不集中
注意力不集中的孩子,寫作業時,不能靜下心來,喜歡這摸一摸,那摳一摳,所以花費的時間會比集中精力的孩子要長得多。
當然,也不排除有些天生慢性子的孩子,他們做事情喜歡慢慢來,有自己的節奏,不喜歡被打亂。如果,家長嫌慢而催促,孩子就容易分散注意力,做得更慢。
④ 沒有時間觀念
比如,晚上你跟孩子說,快點寫完作業,早點去睡覺。
在大人看來,孩子應該早點睡,不能睡太晚,這樣對身體好。
但是,孩子可不管你,照樣該磨蹭磨蹭,因為他沒有一個時間觀念說,在幾點之前我要完成,因為要早點睡。
就算,你明確跟他說晚上十點要上床睡覺,他也不會去想,現在幾點了我是不是該睡覺了,我做了多久了是不是要加快速度了,除非家長催。
有的孩子,就算家長告訴他很晚了,他也會繼續磨蹭下去。
二、客觀原因包括這3點
① 家長的催促和打罵
你越催孩子就做得越慢,你越是用打壓的方式強制孩子完成,孩子就更加的抗拒。
就好比說,你正打算或正在做一件事,有一個人老是在旁邊催你快點快點,你會不會覺得很煩躁?會不會放慢手上的動作?
孩子也是如此。
面對父母的不停催促,心裡會煩躁不安,想著“爸/媽什麼時候才走啊”,注意力不集中而狀況百出。
打罵就更要不得了,即便這次讓孩子妥協了,但實際上他們只會更加抗拒作業,下次一樣會再犯。
② 家長的錯誤監督和盯梢
一位媽媽一邊玩手機一邊監督孩子寫作業,看到好笑之處還時不時地哈哈大笑,笑完了扭頭對分心的孩子說,“作業做完了嗎?快點做哦。”
你覺得孩子會聽嗎?
孩子心裡肯定是不情願的“憑啥你就玩手機,我也想玩”,心就靜不下來寫作業了,但是老師安排的又不得不做啊,於是就在那磨蹭。
③ 家長的著急和否定
有些家長陪孩子做作業時,一旦發現孩子做錯了或是字寫得潦草,就忍不住上手指出孩子的錯誤,或是幫孩子塗擦,然後批評、埋怨孩子:“跟你說了多少遍了,怎麼就記不住呢?”“怎麼搞的,這麼簡單地都做錯,怎麼這麼笨”……
諸如此類的言辭,只會讓孩子處在緊張和焦慮的氛圍中,甚至懷疑自己,否定自己,以後碰到作業就打退堂鼓。
三、怎麼讓孩子主動積極地完成作業?
1、和孩子溝通時,儘量把命令句換成疑問句。
命令句式,如:“快點去做作業”“休息好了,就快點做”“做不完就別睡覺”等等。
我們可以把它換成疑問句,引導孩子說出接下來要幹什麼?
比如說:吃完飯後,你接下來要做什麼呢?或者,休息好了,我們接下來是不是要繼續完成呢?等等。
用這種詢問的方式,讓孩子自己回答,引導到你所希望的答案——寫作業,孩子心裡就會有所準備,明白接下來自己該做什麼。
2、幫助孩子提高專注力。
注意力集中的話,孩子完成作業的速度肯定不會太慢。
關於怎麼提高孩子的專注力,這個詳細說起來太多了,就簡單告訴大家兩個方法:一是可以跟孩子玩數手指或數積木等數字遊戲;二可以跟孩子一起做些簡單的手工或猜謎語遊戲。
3、讓做作業富有遊戲感。
孩子做作業磨蹭,多半是不情願,一心想出去玩。
所以,讓孩子做作業時體會到遊戲感,這會激起他們很大的興趣和鬥志。
比如:多個孩子可以比一比誰做得快,誰做得準確率高;一個孩子的話,可以與上次比,與前一道題比;或者,賦予孩子某種等級封號(青銅俠、黃金俠等)。
4、做完後在統一檢查對錯,對的及時鼓勵,錯的引導孩子思考。
有的孩子做完一道題就問對不對,得到肯定後才繼續做第二題,這樣的方式必然會花費很長時間,而且也不利於孩子養成獨立完成的習慣。
5、給孩子給予思考問題的時間,並耐心等待孩子的回答。
對於做錯的題,父母不要直接告訴孩子答案,而是引導孩子去思考,自己得到正確答案。在這個過程中,孩子會享受努力後的成就感。
6、幫孩子樹立時間觀念。
可以買個小鬧鐘定時,時間一到,便上床睡覺,不準再做了,適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的一些後果。
這樣,孩子才會長記性。
7、培養孩子獨立完成作業的習慣。
在能看到孩子的地方,你可以拿本書讀或是做工作上的事,就是不要玩手機,也不要輕易打斷孩子,營造出濃厚的家庭學習氣氛,慢慢的孩子會自動模仿你的行為,也認真起來。
有的家長說,我家孩子就是要盯著,盯著才做得快,你不盯著他不知道磨蹭到什麼時候?
為什麼盯著才動手?因為孩子被盯習慣了,沒人盯著的時候無比放鬆。為什麼盯著才做的快?因為他被盯得不舒服,內心想著,爸媽什麼時候才走?快點做完他們就走了。問題是做對沒有,還是應付性的完成,這都是問題還是比不作更大的問題。
8、讓孩子自己制定目標,參與獎懲規則。
有目標才會有完成的動力,制定獎懲規則也是培養孩子責任感的良好的途徑之一。
而且,還可以激發孩子的內在驅動力——我要趕快做,不用事事靠父母催促。
9、做個溫和堅定的執行者,嚴格執行。
控制住自己的脾氣,吼和罵只會讓事情變糟糕。
孩子沒完成可以很嚴肅堅定的告訴孩子,他將要接受他自己制定的懲罰,這個時候千萬別心軟;孩子如約完成了便執行獎勵。
一定要說到做到,信守諾言,才能樹立威信。
結尾
好習慣是需要長時間養成的,不可能一朝一夕就改掉原來的壞習慣。
如果,孩子現在已經養成了作業磨蹭拖拉的習慣,先了解清楚孩子做得慢的原因,比如是不會做,還是坐不住等,再來根據原因對症下藥,多放點耐心,多換位思考從孩子角度想問題。
如果,你家孩子還沒上學,那麼,平日裡就可以多注意引導孩子養成好的生活習慣,等到上學的時候,其他學習上的好習慣也就更容易培養起來了。
更多好文:
狠心媽讓11歲盲童獨自上學:愛孩子最好的方式,是逼迫孩子成長
歡迎【關注】育兒不煩惱,專注分享育兒知識及乾貨,解決爸媽育兒煩惱,讓爸媽和孩子一起快樂成長!