之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
很多時候家長不明白是什麼原因，只是覺得又羞又惱對孩子加以指責。這樣對孩子的心理會造成一定的傷害，家長正確的做法應該是
1.教會孩子認識自己的身體部位並保持清潔
男女的身體構造是不一樣的，首先我們就應該教會孩子，去正視這些不同，男生和女生之間的差別就在於此，有些東西就是男孩有，而女孩沒有的，同理一些女孩擁有的結構，也是男孩不具備的。
並且對於私處的清潔也很重要，因為這是最脆弱的部位，稍有不慎也會造成無法預估的後果。就拿男孩子來說，年紀小的男孩子，其實幾乎都會出現包皮過長的問題，如果不把那裡翻開來清洗，很有可能會因為沉積的髒東西把那裡黏住，最後連尿尿都會成為問題。而且包皮真的過長的話，也應該及時去找泌尿科醫生診斷，是否應該把多餘的包皮割掉。
其次，我們也應該告訴孩子，為了自己的衛生著想，平時應該少摸自己的小雞雞，畢竟受傷的細菌是很多的，容易引起尿路的感染，再者手上沾染了尿也應該進行清潔，否則同樣會引起衛生問題。並且影響學會不再公共的場合裸露自己的私處。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
很多時候家長不明白是什麼原因，只是覺得又羞又惱對孩子加以指責。這樣對孩子的心理會造成一定的傷害，家長正確的做法應該是
1.教會孩子認識自己的身體部位並保持清潔
男女的身體構造是不一樣的，首先我們就應該教會孩子，去正視這些不同，男生和女生之間的差別就在於此，有些東西就是男孩有，而女孩沒有的，同理一些女孩擁有的結構，也是男孩不具備的。
並且對於私處的清潔也很重要，因為這是最脆弱的部位，稍有不慎也會造成無法預估的後果。就拿男孩子來說，年紀小的男孩子，其實幾乎都會出現包皮過長的問題，如果不把那裡翻開來清洗，很有可能會因為沉積的髒東西把那裡黏住，最後連尿尿都會成為問題。而且包皮真的過長的話，也應該及時去找泌尿科醫生診斷，是否應該把多餘的包皮割掉。
其次，我們也應該告訴孩子，為了自己的衛生著想，平時應該少摸自己的小雞雞，畢竟受傷的細菌是很多的，容易引起尿路的感染，再者手上沾染了尿也應該進行清潔，否則同樣會引起衛生問題。並且影響學會不再公共的場合裸露自己的私處。
2.教會孩子身體界限感學會自我保護
兒童性侵的案件其實早已不是個別事件，每年兒童性侵的案件可能比我們所知道的還要多，僅僅2018年統計曝光的案件就達到317起，而在這些事件中，還有不少是熟人作案，高達66.25%，陌生人作案達到27.44%，這些觸目驚心的數據都在告訴我們，我們應該教會孩子如何去保護自己的身體，明白身體的界限感。
在孩子3歲的時候，就可以給他們灌輸男女之間有區別的概念，教會他們開始認知自己身體上的私密部位，讓他們知道貼身衣服遮擋的地方是不可以給別人碰的，也不能裸露出來給別人看。
無論是陌生人還是熟悉的長輩任何讓他們覺得不舒服的肢體接觸都可以勇敢的說“不”，拒絕他們這些讓自己不舒服的接觸。
等孩子們長大一點，思想更加成熟的時候，就可以用更加直白的語言，教會他們男女之間的差別，男生的生殖器官和臀部是私密部分，而女生的胸部、生殖器官和臀部是私密部位。這些部位，全部都是不可以用來言語討論，也不能拿來觀賞，更加不可以讓人肆意觸摸的地方。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
很多時候家長不明白是什麼原因，只是覺得又羞又惱對孩子加以指責。這樣對孩子的心理會造成一定的傷害，家長正確的做法應該是
1.教會孩子認識自己的身體部位並保持清潔
男女的身體構造是不一樣的，首先我們就應該教會孩子，去正視這些不同，男生和女生之間的差別就在於此，有些東西就是男孩有，而女孩沒有的，同理一些女孩擁有的結構，也是男孩不具備的。
並且對於私處的清潔也很重要，因為這是最脆弱的部位，稍有不慎也會造成無法預估的後果。就拿男孩子來說，年紀小的男孩子，其實幾乎都會出現包皮過長的問題，如果不把那裡翻開來清洗，很有可能會因為沉積的髒東西把那裡黏住，最後連尿尿都會成為問題。而且包皮真的過長的話，也應該及時去找泌尿科醫生診斷，是否應該把多餘的包皮割掉。
其次，我們也應該告訴孩子，為了自己的衛生著想，平時應該少摸自己的小雞雞，畢竟受傷的細菌是很多的，容易引起尿路的感染，再者手上沾染了尿也應該進行清潔，否則同樣會引起衛生問題。並且影響學會不再公共的場合裸露自己的私處。
2.教會孩子身體界限感學會自我保護
兒童性侵的案件其實早已不是個別事件，每年兒童性侵的案件可能比我們所知道的還要多，僅僅2018年統計曝光的案件就達到317起，而在這些事件中，還有不少是熟人作案，高達66.25%，陌生人作案達到27.44%，這些觸目驚心的數據都在告訴我們，我們應該教會孩子如何去保護自己的身體，明白身體的界限感。
在孩子3歲的時候，就可以給他們灌輸男女之間有區別的概念，教會他們開始認知自己身體上的私密部位，讓他們知道貼身衣服遮擋的地方是不可以給別人碰的，也不能裸露出來給別人看。
無論是陌生人還是熟悉的長輩任何讓他們覺得不舒服的肢體接觸都可以勇敢的說“不”，拒絕他們這些讓自己不舒服的接觸。
等孩子們長大一點，思想更加成熟的時候，就可以用更加直白的語言，教會他們男女之間的差別，男生的生殖器官和臀部是私密部分，而女生的胸部、生殖器官和臀部是私密部位。這些部位，全部都是不可以用來言語討論，也不能拿來觀賞，更加不可以讓人肆意觸摸的地方。
3. 教會孩子嘗試，也要尊重別人的身體界限感
在傳統思想的影響下，不少的家長，總認為性是可恥的，下流的，不能討論的東西，所以他門從骨子裡面就排斥性教育，可是錯誤的本身原本就不在性教育上，我們不能一提到性教育就如臨大敵一般發，彷彿提及此事，是一種錯誤，尤其是在孩子面前。
正確的引導比打壓更加利於孩子的身心發展，在適當的時候，我們還應該教會孩子嘗試，主動會孩子購買一些關於男女差別的書籍，倘若孩子還小的話，可以用一些插畫來替代。
用這樣的方式去告訴他們男女的差別，而孩子一些行為也應該及時制止，比如一些男孩會去抓女孩子的小辮子，笑話女孩來大姨媽之後染紅的褲子，這些都是他們對性知識的不瞭解的行為，都應該加以引導，教會他們尊重別人的身體界限感。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
很多時候家長不明白是什麼原因，只是覺得又羞又惱對孩子加以指責。這樣對孩子的心理會造成一定的傷害，家長正確的做法應該是
1.教會孩子認識自己的身體部位並保持清潔
男女的身體構造是不一樣的，首先我們就應該教會孩子，去正視這些不同，男生和女生之間的差別就在於此，有些東西就是男孩有，而女孩沒有的，同理一些女孩擁有的結構，也是男孩不具備的。
並且對於私處的清潔也很重要，因為這是最脆弱的部位，稍有不慎也會造成無法預估的後果。就拿男孩子來說，年紀小的男孩子，其實幾乎都會出現包皮過長的問題，如果不把那裡翻開來清洗，很有可能會因為沉積的髒東西把那裡黏住，最後連尿尿都會成為問題。而且包皮真的過長的話，也應該及時去找泌尿科醫生診斷，是否應該把多餘的包皮割掉。
其次，我們也應該告訴孩子，為了自己的衛生著想，平時應該少摸自己的小雞雞，畢竟受傷的細菌是很多的，容易引起尿路的感染，再者手上沾染了尿也應該進行清潔，否則同樣會引起衛生問題。並且影響學會不再公共的場合裸露自己的私處。
2.教會孩子身體界限感學會自我保護
兒童性侵的案件其實早已不是個別事件，每年兒童性侵的案件可能比我們所知道的還要多，僅僅2018年統計曝光的案件就達到317起，而在這些事件中，還有不少是熟人作案，高達66.25%，陌生人作案達到27.44%，這些觸目驚心的數據都在告訴我們，我們應該教會孩子如何去保護自己的身體，明白身體的界限感。
在孩子3歲的時候，就可以給他們灌輸男女之間有區別的概念，教會他們開始認知自己身體上的私密部位，讓他們知道貼身衣服遮擋的地方是不可以給別人碰的，也不能裸露出來給別人看。
無論是陌生人還是熟悉的長輩任何讓他們覺得不舒服的肢體接觸都可以勇敢的說“不”，拒絕他們這些讓自己不舒服的接觸。
等孩子們長大一點，思想更加成熟的時候，就可以用更加直白的語言，教會他們男女之間的差別，男生的生殖器官和臀部是私密部分，而女生的胸部、生殖器官和臀部是私密部位。這些部位，全部都是不可以用來言語討論，也不能拿來觀賞，更加不可以讓人肆意觸摸的地方。
3. 教會孩子嘗試，也要尊重別人的身體界限感
在傳統思想的影響下，不少的家長，總認為性是可恥的，下流的，不能討論的東西，所以他門從骨子裡面就排斥性教育，可是錯誤的本身原本就不在性教育上，我們不能一提到性教育就如臨大敵一般發，彷彿提及此事，是一種錯誤，尤其是在孩子面前。
正確的引導比打壓更加利於孩子的身心發展，在適當的時候，我們還應該教會孩子嘗試，主動會孩子購買一些關於男女差別的書籍，倘若孩子還小的話，可以用一些插畫來替代。
用這樣的方式去告訴他們男女的差別，而孩子一些行為也應該及時制止，比如一些男孩會去抓女孩子的小辮子，笑話女孩來大姨媽之後染紅的褲子，這些都是他們對性知識的不瞭解的行為，都應該加以引導，教會他們尊重別人的身體界限感。
總而言之性教育並不是洪水猛獸，在談及關於性方面的問題的時候，我們也不應該談之色變，不知道什麼是“性”並不代表ta的純真，而是ta的悲哀。
未成年人的性教育從來都不是一個應該忽視的話題，我們要做的是面對它們，而不是迴避他們，正確的引導和應對，才是對孩子真正的保護。
之前我在幫三歲多的兒子洗澡的時候，兒子突然指著我身體的某個部位，一臉不解的問我： “媽媽，你這裡為什麼和我的長得不一樣啊？”
聽到孩子這樣的問題，我火氣立馬就上來了，才這麼點大，怎麼可以問這種難為情的問題，又尷尬有生氣的我當時的第一個想法就是指責孩子，訓斥她語言的不檢點。
可是看著孩子那一臉無知的眼神時，我生生的遏制住了自己正準備脫口而出的指責，是了孩子才這麼小，他根本就不懂什麼叫男女有別，根本就沒有人生來就懂得男女之間的問題。
三歲的孩子其實正是對一切都充滿好奇心的年紀，這是他們認知轉變的重要階段，孩子生來就是一張白紙，他們所看到的時候，在最初的開始都是我們家長所描繪的樣子，即便是一些大人們看來尷尬的話題，在孩子們看來其實就像是1+1等於幾一樣的疑問，不帶任何的感情色彩，所以這也需要我們家長對孩子進行引導。
02
正視孩子身體發展的規律
性快感不需要4歲，是打出生就會有的，只是性高潮要等到青春期發育後才會有。所以就會有擦腿綜合徵這樣的情況存在。
兒童情感交叉擦腿綜合徵（childhood masturbation，CM）：指習慣性外陰摩擦，多見於嬰幼兒期，表現嬰幼兒雙腿交叉，摩擦刺激會陰部位，從而獲得快感，男童可見勃起，女童可有會陰肌肉的痙攣和鬆弛等現象。患兒智力正常，血清性激素水平正常，且無臨床性早熟徵象。
翻譯成人話就是：孩子沒病，他/她只是在無意中發現了，自己的身體還可以經由這樣一個途徑獲得愉悅。
很多時候家長不明白是什麼原因，只是覺得又羞又惱對孩子加以指責。這樣對孩子的心理會造成一定的傷害，家長正確的做法應該是
1.教會孩子認識自己的身體部位並保持清潔
男女的身體構造是不一樣的，首先我們就應該教會孩子，去正視這些不同，男生和女生之間的差別就在於此，有些東西就是男孩有，而女孩沒有的，同理一些女孩擁有的結構，也是男孩不具備的。
並且對於私處的清潔也很重要，因為這是最脆弱的部位，稍有不慎也會造成無法預估的後果。就拿男孩子來說，年紀小的男孩子，其實幾乎都會出現包皮過長的問題，如果不把那裡翻開來清洗，很有可能會因為沉積的髒東西把那裡黏住，最後連尿尿都會成為問題。而且包皮真的過長的話，也應該及時去找泌尿科醫生診斷，是否應該把多餘的包皮割掉。
其次，我們也應該告訴孩子，為了自己的衛生著想，平時應該少摸自己的小雞雞，畢竟受傷的細菌是很多的，容易引起尿路的感染，再者手上沾染了尿也應該進行清潔，否則同樣會引起衛生問題。並且影響學會不再公共的場合裸露自己的私處。
2.教會孩子身體界限感學會自我保護
兒童性侵的案件其實早已不是個別事件，每年兒童性侵的案件可能比我們所知道的還要多，僅僅2018年統計曝光的案件就達到317起，而在這些事件中，還有不少是熟人作案，高達66.25%，陌生人作案達到27.44%，這些觸目驚心的數據都在告訴我們，我們應該教會孩子如何去保護自己的身體，明白身體的界限感。
在孩子3歲的時候，就可以給他們灌輸男女之間有區別的概念，教會他們開始認知自己身體上的私密部位，讓他們知道貼身衣服遮擋的地方是不可以給別人碰的，也不能裸露出來給別人看。
無論是陌生人還是熟悉的長輩任何讓他們覺得不舒服的肢體接觸都可以勇敢的說“不”，拒絕他們這些讓自己不舒服的接觸。
等孩子們長大一點，思想更加成熟的時候，就可以用更加直白的語言，教會他們男女之間的差別，男生的生殖器官和臀部是私密部分，而女生的胸部、生殖器官和臀部是私密部位。這些部位，全部都是不可以用來言語討論，也不能拿來觀賞，更加不可以讓人肆意觸摸的地方。
3. 教會孩子嘗試，也要尊重別人的身體界限感
在傳統思想的影響下，不少的家長，總認為性是可恥的，下流的，不能討論的東西，所以他門從骨子裡面就排斥性教育，可是錯誤的本身原本就不在性教育上，我們不能一提到性教育就如臨大敵一般發，彷彿提及此事，是一種錯誤，尤其是在孩子面前。
正確的引導比打壓更加利於孩子的身心發展，在適當的時候，我們還應該教會孩子嘗試，主動會孩子購買一些關於男女差別的書籍，倘若孩子還小的話，可以用一些插畫來替代。
用這樣的方式去告訴他們男女的差別，而孩子一些行為也應該及時制止，比如一些男孩會去抓女孩子的小辮子，笑話女孩來大姨媽之後染紅的褲子，這些都是他們對性知識的不瞭解的行為，都應該加以引導，教會他們尊重別人的身體界限感。
總而言之性教育並不是洪水猛獸，在談及關於性方面的問題的時候，我們也不應該談之色變，不知道什麼是“性”並不代表ta的純真，而是ta的悲哀。
未成年人的性教育從來都不是一個應該忽視的話題，我們要做的是面對它們，而不是迴避他們，正確的引導和應對，才是對孩子真正的保護。
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