文|三稜鏡寶寶之家
開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
文|三稜鏡寶寶之家
開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
這兩天，小佳工作時總是心不在焉的，手機時不時地被她拿出來，翻看完微信裡的消息後又忍不住失望——這個老師真是的，為什麼都不肯發些孩子的照片或視頻呢？哎，等得好心焦啊。小外甥剛上幼兒園那會兒，老師經常會在群裡發孩子的各種照片，為什麼她的孩子就沒碰到這樣的好老師呢？
小佳已經想好了，接下來的幾天她上午班或晚班，這樣的話可以儘量找機會接送孩子。可有同事建議她，儘量讓公婆去送孩子，自己到時去接，這樣可以避免孩子纏得太厲害，放學時見到媽媽又會很開心了。每天孩子回來後，她都會盡量陪著，安慰他：“乖乖地去幼兒園，再過兩天我們就放假了，到時候你就可以在家裡玩了。”
文|三稜鏡寶寶之家
開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
這兩天，小佳工作時總是心不在焉的，手機時不時地被她拿出來，翻看完微信裡的消息後又忍不住失望——這個老師真是的，為什麼都不肯發些孩子的照片或視頻呢？哎，等得好心焦啊。小外甥剛上幼兒園那會兒，老師經常會在群裡發孩子的各種照片，為什麼她的孩子就沒碰到這樣的好老師呢？
小佳已經想好了，接下來的幾天她上午班或晚班，這樣的話可以儘量找機會接送孩子。可有同事建議她，儘量讓公婆去送孩子，自己到時去接，這樣可以避免孩子纏得太厲害，放學時見到媽媽又會很開心了。每天孩子回來後，她都會盡量陪著，安慰他：“乖乖地去幼兒園，再過兩天我們就放假了，到時候你就可以在家裡玩了。”
可幼兒園上了幾天後，孩子變得很沒有安全感。不管媽媽去哪裡，孩子總是亦步亦趨地緊跟著。每天早上到了差不多時間，孩子嘴裡就總是不安地哼哼，要穿鞋時一看到是那雙新鞋子，馬上就開始鬧起來。有一次，為了哄孩子去幼兒園，一家三個人一起牽著孩子走，那陣勢，別人看了，還真是嘖嘖稱羨呢。可孩子的苦瓜臉擺出來就好像是去刑場一樣。
孩子上學不過一週，家裡人也變得焦慮起來。每天早上媽媽都要趁孩子不注意就準備脫逃，不然等一下準保走不成。可越是見不到媽媽，下班後孩子對媽媽就越是依戀。就這樣，孩子的笑容開始變少了。
對於剛剛脫離家庭生活，進入一個陌生的集體環境的幼兒而言，要適應這樣特殊的階段，確實不是件簡單的事。那麼，父母或家人又該如何幫助孩子順利過渡呢？
文|三稜鏡寶寶之家
開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
這兩天，小佳工作時總是心不在焉的，手機時不時地被她拿出來，翻看完微信裡的消息後又忍不住失望——這個老師真是的，為什麼都不肯發些孩子的照片或視頻呢？哎，等得好心焦啊。小外甥剛上幼兒園那會兒，老師經常會在群裡發孩子的各種照片，為什麼她的孩子就沒碰到這樣的好老師呢？
小佳已經想好了，接下來的幾天她上午班或晚班，這樣的話可以儘量找機會接送孩子。可有同事建議她，儘量讓公婆去送孩子，自己到時去接，這樣可以避免孩子纏得太厲害，放學時見到媽媽又會很開心了。每天孩子回來後，她都會盡量陪著，安慰他：“乖乖地去幼兒園，再過兩天我們就放假了，到時候你就可以在家裡玩了。”
可幼兒園上了幾天後，孩子變得很沒有安全感。不管媽媽去哪裡，孩子總是亦步亦趨地緊跟著。每天早上到了差不多時間，孩子嘴裡就總是不安地哼哼，要穿鞋時一看到是那雙新鞋子，馬上就開始鬧起來。有一次，為了哄孩子去幼兒園，一家三個人一起牽著孩子走，那陣勢，別人看了，還真是嘖嘖稱羨呢。可孩子的苦瓜臉擺出來就好像是去刑場一樣。
孩子上學不過一週，家裡人也變得焦慮起來。每天早上媽媽都要趁孩子不注意就準備脫逃，不然等一下準保走不成。可越是見不到媽媽，下班後孩子對媽媽就越是依戀。就這樣，孩子的笑容開始變少了。
對於剛剛脫離家庭生活，進入一個陌生的集體環境的幼兒而言，要適應這樣特殊的階段，確實不是件簡單的事。那麼，父母或家人又該如何幫助孩子順利過渡呢？
要想孩子不焦慮，首先爸媽要有一個穩定平和的心態。
美國一位專門從事兒童心理和遊戲治療的心理學家——科恩博士在做一個實驗時發現，小雞在受到驚嚇時，會有短暫的“裝死”行為。如果同時嚇唬兩隻小雞，它們進入“僵固狀態”的時間會比一隻小雞受驚裝死的時間要更長。
相反，若在一隻正在“裝死”的小雞旁邊，有另一隻正悠閒踱步的小雞在活動，那麼第一隻小雞的僵固行為將會很快結束。
為什麼會這樣呢？其實，在第一隻小雞受到驚嚇後，第二隻小雞的行為就是一種安全信號，會對第一隻小雞產生很大的影響。如果它看到自己的同伴也處於害怕恐懼的狀態，就會認為環境是危險的；若第二隻小雞很平靜安閒，相當於一個警報解除器，前一隻小雞也會獲得這個安全訊號。
文|三稜鏡寶寶之家
開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
這兩天，小佳工作時總是心不在焉的，手機時不時地被她拿出來，翻看完微信裡的消息後又忍不住失望——這個老師真是的，為什麼都不肯發些孩子的照片或視頻呢？哎，等得好心焦啊。小外甥剛上幼兒園那會兒，老師經常會在群裡發孩子的各種照片，為什麼她的孩子就沒碰到這樣的好老師呢？
小佳已經想好了，接下來的幾天她上午班或晚班，這樣的話可以儘量找機會接送孩子。可有同事建議她，儘量讓公婆去送孩子，自己到時去接，這樣可以避免孩子纏得太厲害，放學時見到媽媽又會很開心了。每天孩子回來後，她都會盡量陪著，安慰他：“乖乖地去幼兒園，再過兩天我們就放假了，到時候你就可以在家裡玩了。”
可幼兒園上了幾天後，孩子變得很沒有安全感。不管媽媽去哪裡，孩子總是亦步亦趨地緊跟著。每天早上到了差不多時間，孩子嘴裡就總是不安地哼哼，要穿鞋時一看到是那雙新鞋子，馬上就開始鬧起來。有一次，為了哄孩子去幼兒園，一家三個人一起牽著孩子走，那陣勢，別人看了，還真是嘖嘖稱羨呢。可孩子的苦瓜臉擺出來就好像是去刑場一樣。
孩子上學不過一週，家裡人也變得焦慮起來。每天早上媽媽都要趁孩子不注意就準備脫逃，不然等一下準保走不成。可越是見不到媽媽，下班後孩子對媽媽就越是依戀。就這樣，孩子的笑容開始變少了。
對於剛剛脫離家庭生活，進入一個陌生的集體環境的幼兒而言，要適應這樣特殊的階段，確實不是件簡單的事。那麼，父母或家人又該如何幫助孩子順利過渡呢？
要想孩子不焦慮，首先爸媽要有一個穩定平和的心態。
美國一位專門從事兒童心理和遊戲治療的心理學家——科恩博士在做一個實驗時發現，小雞在受到驚嚇時，會有短暫的“裝死”行為。如果同時嚇唬兩隻小雞，它們進入“僵固狀態”的時間會比一隻小雞受驚裝死的時間要更長。
相反，若在一隻正在“裝死”的小雞旁邊，有另一隻正悠閒踱步的小雞在活動，那麼第一隻小雞的僵固行為將會很快結束。
為什麼會這樣呢？其實，在第一隻小雞受到驚嚇後，第二隻小雞的行為就是一種安全信號，會對第一隻小雞產生很大的影響。如果它看到自己的同伴也處於害怕恐懼的狀態，就會認為環境是危險的；若第二隻小雞很平靜安閒，相當於一個警報解除器，前一隻小雞也會獲得這個安全訊號。
這個實驗對我們人類也有同樣的意義。當孩子面臨一些陌生或不夠穩定的環境時，他的心理不可避免地會產生一定的不安全感，會排斥，逃避，甚至會出現比較強烈的反抗。那麼，作為“第二隻小雞”，父母除了用心的關懷和溫暖的擁抱、陪伴，還有一點很重要——儘量保持平和穩定。
為了讓孩子順利過渡，可以培養孩子早睡早起的習慣。早起後，可以多一些時間，陪孩子渡過愉快的遊戲時光。時間允許的情況下，媽媽可以陪伴孩子一起去幼兒園。在路上可以通過唱歌、聊天的形式，儘量地調動孩子的情緒。分離時的哭鬧會堅持一段時間，但孩子心裡會慢慢明白這個事實，也會漸漸接受。
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開學季，歡快了一個悠長假期的熊娃子們終於順理成章地被交到了老師們的手裡，爸媽們可算是長舒了一口氣。不過，對家裡有寶貝剛上幼兒園的不少父母來說，這剛開學的幾天，算是一種煎熬吧。
這兩天，小佳工作時總是心不在焉的，手機時不時地被她拿出來，翻看完微信裡的消息後又忍不住失望——這個老師真是的，為什麼都不肯發些孩子的照片或視頻呢？哎，等得好心焦啊。小外甥剛上幼兒園那會兒，老師經常會在群裡發孩子的各種照片，為什麼她的孩子就沒碰到這樣的好老師呢？
小佳已經想好了，接下來的幾天她上午班或晚班，這樣的話可以儘量找機會接送孩子。可有同事建議她，儘量讓公婆去送孩子，自己到時去接，這樣可以避免孩子纏得太厲害，放學時見到媽媽又會很開心了。每天孩子回來後，她都會盡量陪著，安慰他：“乖乖地去幼兒園，再過兩天我們就放假了，到時候你就可以在家裡玩了。”
可幼兒園上了幾天後，孩子變得很沒有安全感。不管媽媽去哪裡，孩子總是亦步亦趨地緊跟著。每天早上到了差不多時間，孩子嘴裡就總是不安地哼哼，要穿鞋時一看到是那雙新鞋子，馬上就開始鬧起來。有一次，為了哄孩子去幼兒園，一家三個人一起牽著孩子走，那陣勢，別人看了，還真是嘖嘖稱羨呢。可孩子的苦瓜臉擺出來就好像是去刑場一樣。
孩子上學不過一週，家裡人也變得焦慮起來。每天早上媽媽都要趁孩子不注意就準備脫逃，不然等一下準保走不成。可越是見不到媽媽，下班後孩子對媽媽就越是依戀。就這樣，孩子的笑容開始變少了。
對於剛剛脫離家庭生活，進入一個陌生的集體環境的幼兒而言，要適應這樣特殊的階段，確實不是件簡單的事。那麼，父母或家人又該如何幫助孩子順利過渡呢？
要想孩子不焦慮，首先爸媽要有一個穩定平和的心態。
美國一位專門從事兒童心理和遊戲治療的心理學家——科恩博士在做一個實驗時發現，小雞在受到驚嚇時，會有短暫的“裝死”行為。如果同時嚇唬兩隻小雞，它們進入“僵固狀態”的時間會比一隻小雞受驚裝死的時間要更長。
相反，若在一隻正在“裝死”的小雞旁邊，有另一隻正悠閒踱步的小雞在活動，那麼第一隻小雞的僵固行為將會很快結束。
為什麼會這樣呢？其實，在第一隻小雞受到驚嚇後，第二隻小雞的行為就是一種安全信號，會對第一隻小雞產生很大的影響。如果它看到自己的同伴也處於害怕恐懼的狀態，就會認為環境是危險的；若第二隻小雞很平靜安閒，相當於一個警報解除器，前一隻小雞也會獲得這個安全訊號。
這個實驗對我們人類也有同樣的意義。當孩子面臨一些陌生或不夠穩定的環境時，他的心理不可避免地會產生一定的不安全感，會排斥，逃避，甚至會出現比較強烈的反抗。那麼，作為“第二隻小雞”，父母除了用心的關懷和溫暖的擁抱、陪伴，還有一點很重要——儘量保持平和穩定。
為了讓孩子順利過渡，可以培養孩子早睡早起的習慣。早起後，可以多一些時間，陪孩子渡過愉快的遊戲時光。時間允許的情況下，媽媽可以陪伴孩子一起去幼兒園。在路上可以通過唱歌、聊天的形式，儘量地調動孩子的情緒。分離時的哭鬧會堅持一段時間，但孩子心裡會慢慢明白這個事實，也會漸漸接受。
另外，孩子接回家後，如果還會出現情緒低落的問題，爸媽的主要任務就是多采取不同的辦法，讓他把內心的不安、緊張等焦慮情緒釋放出來。遊戲是最有效果的。可以通過角色扮演、追逐呵癢、枕頭戰等方法，讓孩子尖叫，大笑，排解出因為不適應而產生的焦慮。
其實，不管是什麼年齡段的孩子，他們在學習、生活中都會遇到很多問題，而作為父母面對孩子的緊張情緒時，也應該儘量地保持冷靜，“第二隻小雞”所起的“鏡像作用”，應該是正向、積極的。幫助孩子擁有一個穩定健康的情緒、性格，才能讓他們更好成長。