這天訂好了早班的高鐵,就帶著孩子出發了出去玩,因為是早上,高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時,鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來,站在自己座位上又蹦又跳,這一下子把周圍的乘客都弄醒了,大家都讓孩子家長管管他,要不太影響大家休息了。
"這天訂好了早班的高鐵,就帶著孩子出發了出去玩,因為是早上,高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時,鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來,站在自己座位上又蹦又跳,這一下子把周圍的乘客都弄醒了,大家都讓孩子家長管管他,要不太影響大家休息了。
家長回答:“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道:“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁,他都8歲了,他應該知道”。
這個時候,在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指,這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
"這天訂好了早班的高鐵,就帶著孩子出發了出去玩,因為是早上,高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時,鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來,站在自己座位上又蹦又跳,這一下子把周圍的乘客都弄醒了,大家都讓孩子家長管管他,要不太影響大家休息了。
家長回答:“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道:“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁,他都8歲了,他應該知道”。
這個時候,在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指,這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
在現在這個社會,犯錯是沒有年齡界限的,不要覺得年齡小,就可以為所欲為。如果這位媽媽接著縱容孩子下去,世界對這個孩子關起來的門會越來越多,所以說孩子熊不熊,家長的管教真的很重要。
父母管孩子首先要給孩子立規矩,並且自己必須以身作則,面對正在犯錯的熊孩子,家長可以用堅定的神情,比如瞪眼、稍低頭以及手勢認真的對孩子說“不可以這樣做”,如果孩子見狀停下了,可以表揚一下他。
"這天訂好了早班的高鐵,就帶著孩子出發了出去玩,因為是早上,高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時,鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來,站在自己座位上又蹦又跳,這一下子把周圍的乘客都弄醒了,大家都讓孩子家長管管他,要不太影響大家休息了。
家長回答:“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道:“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁,他都8歲了,他應該知道”。
這個時候,在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指,這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
在現在這個社會,犯錯是沒有年齡界限的,不要覺得年齡小,就可以為所欲為。如果這位媽媽接著縱容孩子下去,世界對這個孩子關起來的門會越來越多,所以說孩子熊不熊,家長的管教真的很重要。
父母管孩子首先要給孩子立規矩,並且自己必須以身作則,面對正在犯錯的熊孩子,家長可以用堅定的神情,比如瞪眼、稍低頭以及手勢認真的對孩子說“不可以這樣做”,如果孩子見狀停下了,可以表揚一下他。
事實上,回頭想一下,不是每個孩子都願意變成一個熊孩子的,只要父母多投入一些對孩子正面的態度,在孩子身上一定會有所反饋,他自己就會知道什麼該做,什麼不該做。
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