這天訂好了早班的高鐵，就帶著孩子出發了出去玩，因為是早上，高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時，鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來，站在自己座位上又蹦又跳，這一下子把周圍的乘客都弄醒了，大家都讓孩子家長管管他，要不太影響大家休息了。
"這天訂好了早班的高鐵，就帶著孩子出發了出去玩，因為是早上，高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時，鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來，站在自己座位上又蹦又跳，這一下子把周圍的乘客都弄醒了，大家都讓孩子家長管管他，要不太影響大家休息了。
家長回答：“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道：“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁，他都8歲了，他應該知道”。
這個時候，在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指，這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
"這天訂好了早班的高鐵，就帶著孩子出發了出去玩，因為是早上，高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時，鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來，站在自己座位上又蹦又跳，這一下子把周圍的乘客都弄醒了，大家都讓孩子家長管管他，要不太影響大家休息了。
家長回答：“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道：“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁，他都8歲了，他應該知道”。
這個時候，在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指，這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
在現在這個社會，犯錯是沒有年齡界限的，不要覺得年齡小，就可以為所欲為。如果這位媽媽接著縱容孩子下去，世界對這個孩子關起來的門會越來越多，所以說孩子熊不熊，家長的管教真的很重要。
父母管孩子首先要給孩子立規矩，並且自己必須以身作則，面對正在犯錯的熊孩子，家長可以用堅定的神情，比如瞪眼、稍低頭以及手勢認真的對孩子說“不可以這樣做”，如果孩子見狀停下了，可以表揚一下他。
"這天訂好了早班的高鐵，就帶著孩子出發了出去玩，因為是早上，高鐵上大部分人也都在睡覺。
但就在這時，鄰座的一個8歲大的小男孩開始大聲吵鬧起來，站在自己座位上又蹦又跳，這一下子把周圍的乘客都弄醒了，大家都讓孩子家長管管他，要不太影響大家休息了。
家長回答：“他還是個孩子”。
這個時候心裡就很不服氣的一個女孩回懟道：“我6歲都知道公共場合不能大聲喧譁，他都8歲了，他應該知道”。
這個時候，在座的乘客紛紛對欣欣豎起來大拇指，這個時候小男孩的家長被6歲的女孩嗆的說不出話來。
在現在這個社會，犯錯是沒有年齡界限的，不要覺得年齡小，就可以為所欲為。如果這位媽媽接著縱容孩子下去，世界對這個孩子關起來的門會越來越多，所以說孩子熊不熊，家長的管教真的很重要。
父母管孩子首先要給孩子立規矩，並且自己必須以身作則，面對正在犯錯的熊孩子，家長可以用堅定的神情，比如瞪眼、稍低頭以及手勢認真的對孩子說“不可以這樣做”，如果孩子見狀停下了，可以表揚一下他。
事實上，回頭想一下，不是每個孩子都願意變成一個熊孩子的，只要父母多投入一些對孩子正面的態度，在孩子身上一定會有所反饋，他自己就會知道什麼該做，什麼不該做。
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