2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
-1-
今日事今日畢的習慣
在生活中，很多孩子做事都缺乏時間觀念。
他們做起事情來總想著拖拖拉拉，做一會又玩一會，根本沒有計劃性和目的性。
所以，造成了要完成的作業總是要拖到最後一刻才開始匆匆忙忙寫完。
其實，拖延症是很多學生存在的通病。
但是如果每天都有事情拖到第二天再去解決，總有一天會堆積出問題，從而變得焦慮。
2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
-1-
今日事今日畢的習慣
在生活中，很多孩子做事都缺乏時間觀念。
他們做起事情來總想著拖拖拉拉，做一會又玩一會，根本沒有計劃性和目的性。
所以，造成了要完成的作業總是要拖到最後一刻才開始匆匆忙忙寫完。
其實，拖延症是很多學生存在的通病。
但是如果每天都有事情拖到第二天再去解決，總有一天會堆積出問題，從而變得焦慮。
因此，家長培養孩子“今日事今日畢”的習慣非常重要。
家長要培養孩子的時間觀念，讓孩子明白什麼時候應該做什麼事情，今天的事情絕對不能拖到明天去做。
對待每天要完成的事情先要有一個具體的計劃。
做事最好能夠按計劃行事，這樣孩子也會在一天內做完該做的事情。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
只有養成了今日事今日畢的好習慣，孩子才會懂得珍惜時光。
-2-
獨立完成作業的習慣
在小學階段尤其是中低年級，很多家長都會習慣性地陪伴孩子完成作業。
也許很多家長都知道，陪伴孩子來完成作業是一種非常糟糕的行為，也明白這樣做對孩子不太好。
但是，他們又不忍心讓自己的孩子為了完成作業而煩惱。
他們會擔心孩子的作業完成的質量不高，被老師叫到辦公室批評。
所以，很多家長都在孩子做作業時，習慣性地陪在孩子身邊。
看到孩子寫得不對就馬上指出來，讓孩子改正。
2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
-1-
今日事今日畢的習慣
在生活中，很多孩子做事都缺乏時間觀念。
他們做起事情來總想著拖拖拉拉，做一會又玩一會，根本沒有計劃性和目的性。
所以，造成了要完成的作業總是要拖到最後一刻才開始匆匆忙忙寫完。
其實，拖延症是很多學生存在的通病。
但是如果每天都有事情拖到第二天再去解決，總有一天會堆積出問題，從而變得焦慮。
因此，家長培養孩子“今日事今日畢”的習慣非常重要。
家長要培養孩子的時間觀念，讓孩子明白什麼時候應該做什麼事情，今天的事情絕對不能拖到明天去做。
對待每天要完成的事情先要有一個具體的計劃。
做事最好能夠按計劃行事，這樣孩子也會在一天內做完該做的事情。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
只有養成了今日事今日畢的好習慣，孩子才會懂得珍惜時光。
-2-
獨立完成作業的習慣
在小學階段尤其是中低年級，很多家長都會習慣性地陪伴孩子完成作業。
也許很多家長都知道，陪伴孩子來完成作業是一種非常糟糕的行為，也明白這樣做對孩子不太好。
但是，他們又不忍心讓自己的孩子為了完成作業而煩惱。
他們會擔心孩子的作業完成的質量不高，被老師叫到辦公室批評。
所以，很多家長都在孩子做作業時，習慣性地陪在孩子身邊。
看到孩子寫得不對就馬上指出來，讓孩子改正。
圖片來源：電視劇《小爸媽》
其實，這樣做會讓孩子對家長形成很強的依賴心理。
孩子甚至會覺得寫作業的事情是家長的責任，檢查作業是父母應該做的事情。
當孩子覺得家長已經把這份責任攬在自己身上的時候，孩子對待作業，如何寫，如何檢查，就缺乏責任心了。
所以，家長必須要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣，不要總是依賴父母，這樣才能真正學到東西。
-3-
閱讀大量書籍的習慣
自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。
讓孩子多讀書，培養孩子的閱讀習慣，是一件有益於孩子長久發展的事情。
所以，家長需要讓孩子養成閱讀大量書籍的好習慣。
閱讀書籍可以培養孩子的耐心還可以豐富知識開闊眼界。
孩子能從書中能夠了解和認識很多有趣的事物，還可以提高我們思考問題、解決問題的能力。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話道破了閱讀對於寫作的重要性！
大量閱讀書籍可以提高孩子的寫作水平，學習一些好的句子、段落、表達方式。
閱讀還可以提升一個人的氣質，因為一個人的氣質和魅力可以從他的言行舉止看得出來。
在孩子閱讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。
-4-
預習以及複習的習慣
古人云：凡事預則立，不預則廢。
教師講課要備課，學生上課更要預習。
預習是求知過程的一個良好開端，是自覺運用知識的能力，是對一個新的認識對象預先進行了解、求疑和思考的主動求知過程。
預習是促進學生積極主動學習、提高課堂教學質量的關鍵。
同時也是激發學生求知慾、學習興趣和培養學生自學能力的重要手段。
從小養成課前預習的好習慣，能夠對孩子學習新的知識有一定的幫助。
課後複習對於孩子掌握新的知識同樣重要。
有一句話說，每天課後用半小時複習，效果要勝過做兩個小時習題。
寫作業是為了檢查對知識的掌握程度，但是缺少了複習這個環節，對知識的理解和掌握就會大打折扣。
所以，家長和老師要提醒孩子及時複習。
當天學的知識，要當天複習好，決對不能拖拉。
2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
-1-
今日事今日畢的習慣
在生活中，很多孩子做事都缺乏時間觀念。
他們做起事情來總想著拖拖拉拉，做一會又玩一會，根本沒有計劃性和目的性。
所以，造成了要完成的作業總是要拖到最後一刻才開始匆匆忙忙寫完。
其實，拖延症是很多學生存在的通病。
但是如果每天都有事情拖到第二天再去解決，總有一天會堆積出問題，從而變得焦慮。
因此，家長培養孩子“今日事今日畢”的習慣非常重要。
家長要培養孩子的時間觀念，讓孩子明白什麼時候應該做什麼事情，今天的事情絕對不能拖到明天去做。
對待每天要完成的事情先要有一個具體的計劃。
做事最好能夠按計劃行事，這樣孩子也會在一天內做完該做的事情。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
只有養成了今日事今日畢的好習慣，孩子才會懂得珍惜時光。
-2-
獨立完成作業的習慣
在小學階段尤其是中低年級，很多家長都會習慣性地陪伴孩子完成作業。
也許很多家長都知道，陪伴孩子來完成作業是一種非常糟糕的行為，也明白這樣做對孩子不太好。
但是，他們又不忍心讓自己的孩子為了完成作業而煩惱。
他們會擔心孩子的作業完成的質量不高，被老師叫到辦公室批評。
所以，很多家長都在孩子做作業時，習慣性地陪在孩子身邊。
看到孩子寫得不對就馬上指出來，讓孩子改正。
圖片來源：電視劇《小爸媽》
其實，這樣做會讓孩子對家長形成很強的依賴心理。
孩子甚至會覺得寫作業的事情是家長的責任，檢查作業是父母應該做的事情。
當孩子覺得家長已經把這份責任攬在自己身上的時候，孩子對待作業，如何寫，如何檢查，就缺乏責任心了。
所以，家長必須要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣，不要總是依賴父母，這樣才能真正學到東西。
-3-
閱讀大量書籍的習慣
自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。
讓孩子多讀書，培養孩子的閱讀習慣，是一件有益於孩子長久發展的事情。
所以，家長需要讓孩子養成閱讀大量書籍的好習慣。
閱讀書籍可以培養孩子的耐心還可以豐富知識開闊眼界。
孩子能從書中能夠了解和認識很多有趣的事物，還可以提高我們思考問題、解決問題的能力。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話道破了閱讀對於寫作的重要性！
大量閱讀書籍可以提高孩子的寫作水平，學習一些好的句子、段落、表達方式。
閱讀還可以提升一個人的氣質，因為一個人的氣質和魅力可以從他的言行舉止看得出來。
在孩子閱讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。
-4-
預習以及複習的習慣
古人云：凡事預則立，不預則廢。
教師講課要備課，學生上課更要預習。
預習是求知過程的一個良好開端，是自覺運用知識的能力，是對一個新的認識對象預先進行了解、求疑和思考的主動求知過程。
預習是促進學生積極主動學習、提高課堂教學質量的關鍵。
同時也是激發學生求知慾、學習興趣和培養學生自學能力的重要手段。
從小養成課前預習的好習慣，能夠對孩子學習新的知識有一定的幫助。
課後複習對於孩子掌握新的知識同樣重要。
有一句話說，每天課後用半小時複習，效果要勝過做兩個小時習題。
寫作業是為了檢查對知識的掌握程度，但是缺少了複習這個環節，對知識的理解和掌握就會大打折扣。
所以，家長和老師要提醒孩子及時複習。
當天學的知識，要當天複習好，決對不能拖拉。
-5-
敢於提問、質疑的習慣
質疑就是孩子自己提出問題，鼓勵他們大膽質疑。
任何事情都有一個“為什麼”，都值得去問。
所以，家長和老師也要多鼓勵孩子去提問，鼓勵孩子大膽地談自己的觀點、看法、見解和意見。
老師和家長要充分挖掘孩子的潛能，增強孩子的自信心和求知慾望。
善於啟發孩子大膽提問，敢於質疑問難，並逐步形成習慣。
敢於提問和質疑的孩子也很善於思考。
父母要正確引導，不壓制他的好奇心，孩子的求知慾必定會越來越旺。
因為孩子的好奇正是探究新奇事物的開始。
2019年秋季開學時間到了，不少家長又要為孩子的學習成績操心。其實，在開學之際，不管是作為家長還是老師都要先從習慣抓起，抓好習慣再談成績。觀察每個班級，學習成績好的學生，必然是擁有良好行為習慣的學生。比如自學的習慣、提前預習的習慣、做事有計劃的習慣等。
新學期剛開始，正是孩子養成好習慣的最佳時機，請各位家長千萬別錯過了這個讓孩子培養習慣的階段。以下這5個好習慣，如果能讓孩子在新學期養成，那麼孩子一定會越來越優秀。
-1-
今日事今日畢的習慣
在生活中，很多孩子做事都缺乏時間觀念。
他們做起事情來總想著拖拖拉拉，做一會又玩一會，根本沒有計劃性和目的性。
所以，造成了要完成的作業總是要拖到最後一刻才開始匆匆忙忙寫完。
其實，拖延症是很多學生存在的通病。
但是如果每天都有事情拖到第二天再去解決，總有一天會堆積出問題，從而變得焦慮。
因此，家長培養孩子“今日事今日畢”的習慣非常重要。
家長要培養孩子的時間觀念，讓孩子明白什麼時候應該做什麼事情，今天的事情絕對不能拖到明天去做。
對待每天要完成的事情先要有一個具體的計劃。
做事最好能夠按計劃行事，這樣孩子也會在一天內做完該做的事情。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
只有養成了今日事今日畢的好習慣，孩子才會懂得珍惜時光。
-2-
獨立完成作業的習慣
在小學階段尤其是中低年級，很多家長都會習慣性地陪伴孩子完成作業。
也許很多家長都知道，陪伴孩子來完成作業是一種非常糟糕的行為，也明白這樣做對孩子不太好。
但是，他們又不忍心讓自己的孩子為了完成作業而煩惱。
他們會擔心孩子的作業完成的質量不高，被老師叫到辦公室批評。
所以，很多家長都在孩子做作業時，習慣性地陪在孩子身邊。
看到孩子寫得不對就馬上指出來，讓孩子改正。
圖片來源：電視劇《小爸媽》
其實，這樣做會讓孩子對家長形成很強的依賴心理。
孩子甚至會覺得寫作業的事情是家長的責任，檢查作業是父母應該做的事情。
當孩子覺得家長已經把這份責任攬在自己身上的時候，孩子對待作業，如何寫，如何檢查，就缺乏責任心了。
所以，家長必須要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣，不要總是依賴父母，這樣才能真正學到東西。
-3-
閱讀大量書籍的習慣
自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。
讓孩子多讀書，培養孩子的閱讀習慣，是一件有益於孩子長久發展的事情。
所以，家長需要讓孩子養成閱讀大量書籍的好習慣。
閱讀書籍可以培養孩子的耐心還可以豐富知識開闊眼界。
孩子能從書中能夠了解和認識很多有趣的事物，還可以提高我們思考問題、解決問題的能力。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話道破了閱讀對於寫作的重要性！
大量閱讀書籍可以提高孩子的寫作水平，學習一些好的句子、段落、表達方式。
閱讀還可以提升一個人的氣質，因為一個人的氣質和魅力可以從他的言行舉止看得出來。
在孩子閱讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。
-4-
預習以及複習的習慣
古人云：凡事預則立，不預則廢。
教師講課要備課，學生上課更要預習。
預習是求知過程的一個良好開端，是自覺運用知識的能力，是對一個新的認識對象預先進行了解、求疑和思考的主動求知過程。
預習是促進學生積極主動學習、提高課堂教學質量的關鍵。
同時也是激發學生求知慾、學習興趣和培養學生自學能力的重要手段。
從小養成課前預習的好習慣，能夠對孩子學習新的知識有一定的幫助。
課後複習對於孩子掌握新的知識同樣重要。
有一句話說，每天課後用半小時複習，效果要勝過做兩個小時習題。
寫作業是為了檢查對知識的掌握程度，但是缺少了複習這個環節，對知識的理解和掌握就會大打折扣。
所以，家長和老師要提醒孩子及時複習。
當天學的知識，要當天複習好，決對不能拖拉。
-5-
敢於提問、質疑的習慣
質疑就是孩子自己提出問題，鼓勵他們大膽質疑。
任何事情都有一個“為什麼”，都值得去問。
所以，家長和老師也要多鼓勵孩子去提問，鼓勵孩子大膽地談自己的觀點、看法、見解和意見。
老師和家長要充分挖掘孩子的潛能，增強孩子的自信心和求知慾望。
善於啟發孩子大膽提問，敢於質疑問難，並逐步形成習慣。
敢於提問和質疑的孩子也很善於思考。
父母要正確引導，不壓制他的好奇心，孩子的求知慾必定會越來越旺。
因為孩子的好奇正是探究新奇事物的開始。
圖片來源：電影《奇蹟男孩》
愛因斯坦認為，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。
而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。
學起于思，思源於疑。
任何思都是從疑開始的，疑問是獲得知識的前提條件，有了疑問才有進一步深入學習的需要，也才可能獲得新知。
所以，每一位家長都要鼓勵孩子敢於提出疑問，敢於質疑老師、質疑家長，這樣才能更加出色。
新學期，新的開始，每一位家長和老師都需要引導孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，讓孩子揚帆起航，創造更美好的明天。
— THE END —
來源 ： 教師E家 （ID：jiaoshiEjia）