真正的愛，不是一時的遷就與縱容
近日，網上爆出貴州某中學老師提水桶校門口給女生卸妝的視頻。視頻中，老師提水桶用毛巾給女生逐一擦臉卸妝，校方稱初中生禁止化妝，此前曾多次引導，收效不佳，才會採用這種辦法。雖然處理方式可能有些不妥，但老師表示真的是為孩子負責。（9月11日《新京報》）
《中學生日常行為規範》就明確規定，“不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾”，但總有一些學生不以為然，依舊濃妝豔抹上學。在此情況下，常規性的勸誡無效時，學校是要視規範為一紙空文，還是應該採取更有力度的措施呢？當然，這考驗老師的責任心。
必須明確的是，學校是學習的場所，而不是比美的地方。初中女生濃妝豔抹，不但影響學習、影響校規，而且也不利於孩子健康成長。化妝品本身也有優劣之分，塗抹劣質化妝品不僅不會變美，還會對皮膚造成損害。如此，對於屢教不改的初中生，老師以一桶水、一條毛巾，讓她們“現出原形”，不失為一種最直接有效的規勸方式了。
更何況，該學校所在地相對偏僻，學生多為留守兒童。這樣的孩子，父母長期出門在外，本就缺乏正確的教育引導，而一旦盲目跟風，不及時勸阻就很容易形成錯誤的審美觀。正如該校老師所言：“很多人不瞭解我們這邊的情況，大城市的孩子應該很少初中就化濃妝。”只有站在農村留守兒童的背景上，我們才能對“提桶卸妝”有正確的理解。為人父母者若為孩子提桶卸妝，還會有人指責嗎？那麼，愛生如子的老師呢？
對於為學生“卸妝”的老師來說，一邊是對孩子錯誤審美的憐惜與著急，一邊是愛生如子的嚴苛與擔當，才會做出如此舉動，也才有了網友的議論紛紛。也許有人擔心老師過於“粗暴”，怕傷著孩子的“玻璃心”。但是，老師光明正大立於門口，為一個個孩子洗去一臉的脂粉，並沒有對孩子言語偏激，也沒有對孩子的歧視，這樣的“提桶卸妝”，於廣大學生來說無異於一個言傳身教的課堂，我們真不必把孩子的承受力想得那麼弱不禁風。
老師提桶為女生卸妝，雖然出手不夠“溫柔”，但是其中的責任和愛不難體會。這位老師大可以睜隻眼，閉隻眼，樂得輕閒。但是，他立於門口，立於輿論風口給學生卸妝，嚴肅了校規，也幫孩子們養成了正確的審美觀和價值觀。相比那些放任不管的老師來說，他手持戒尺，眼中有光。這樣的老師，我們應該多一些體諒。
真正的愛，不是一時的遷就與縱容，而應該為之計深遠。讀懂“提桶卸妝”的無奈，我們就會多一些理解和尊重。為了孩子的未來，教育嚴格一點，狠心一點，又何妨？
文/胡輝