'孩子犯錯後，父母這麼做，孩子才有可能變好'
犯錯、闖禍對於孩子而言並不完全是一件壞事。
成長本就是“錯誤—學習—嘗試—糾正”不斷重複的過程，犯錯反而是孩子成長過程中非常必要的存在。
小孩子犯錯沒有那麼大的害處，如果父母處理得好，都有可能是孩子越變越好的契機。
一
我們先來看看，大多數父母是怎麼面對孩子犯錯的。
第一種是打罵。
比如以下幾種：
- 簡單粗暴型：打一頓！給你長記性，看你下次還敢不敢！
- 秋後算賬型：早跟你說了不要這麼做，好了吧！滿意了把？
- 諷刺嘲諷型：你接著去做啊！你不是很了不起嗎？我可管不了你！
- 拒絕情緒型：就知道哭，哭有用嗎?
犯錯、闖禍對於孩子而言並不完全是一件壞事。
成長本就是“錯誤—學習—嘗試—糾正”不斷重複的過程，犯錯反而是孩子成長過程中非常必要的存在。
小孩子犯錯沒有那麼大的害處，如果父母處理得好，都有可能是孩子越變越好的契機。
一
我們先來看看，大多數父母是怎麼面對孩子犯錯的。
第一種是打罵。
比如以下幾種：
- 簡單粗暴型：打一頓！給你長記性，看你下次還敢不敢！
- 秋後算賬型：早跟你說了不要這麼做，好了吧！滿意了把？
- 諷刺嘲諷型：你接著去做啊！你不是很了不起嗎？我可管不了你！
- 拒絕情緒型：就知道哭，哭有用嗎?
你發現了嗎？以上所有反應，沒有哪一個真正能讓孩子意識到錯誤並且改錯，反而帶著濃濃的情緒化。
回過頭想想，我們作為大人，犯錯不用別人說，也會感到自責，希望能有機會改正和彌補。
可是在處理孩子的錯誤上，我們常常忽略了這一點，只顧著罵，卻沒有真正地幫助過孩子面對錯誤。
第二種是說理。
很多父母都有這樣的感受，即使不衝孩子發脾氣，和孩子好好講道理，孩子還是一樣，左耳進右耳出，並沒有什麼作用。
有位媽媽說過這樣一件事：8歲的兒子因為搶電視遙控器，將堂弟打哭了，她將孩子叫進房間，嚴肅地教育起孩子來，並讓孩子和弟弟道了歉。
可是回到客廳，孩子並沒有將遙控器還給表弟，反而繼續看他想要看的節目，她忍不住又說了孩子，孩子生氣了：“我都道歉了，你還要怎樣！”
她不懂，她顧及了孩子的面子，單獨去房間教育孩子；也沒有發脾氣，而是苦口婆心地告訴孩子錯在那裡；最後孩子也道了歉。可孩子好像並沒有任何改變，到底是哪裡出了錯？
其實，她遺漏了最關鍵的一步，那就是讓孩子承擔自己行為的後果。這也是很多家長最常犯的錯誤，讓孩子道歉、說句對不起就完事了。
事實上，道歉只是一種態度，比態度更重要的是接下來怎麼做。
我們讓孩子意識到錯誤，卻沒告訴他，做錯的事情，必須自己承擔後果並彌補。
二
以上兩種情況，都是十分常見的，那麼，究竟應該怎麼做，才能把孩子的錯誤，變成一次學習機會呢？
孩子犯錯，很多父母會採取“打罵”政策，試圖通過這樣的方式來懲罰他們，讓他們長記性不再犯，但事實上，這樣做不但不會讓孩子認識到自己的錯誤，相反，還可能會讓他們受到許多長期的負面的影響。
▷1.弄清緣由，避免錯怪
孩子犯錯，很多父母不由分說，不問緣由，劈頭蓋臉就是一頓臭罵或暴打。家長們可以及時地平復內心複雜的情緒，冷靜又有些嚴厲地詢問緣由，給孩子解釋的機會。這樣做，一方面可以避免錯怪孩子，另一方面，也是讓孩子知道不論何時，爸媽都能耐心地，平和地傾聽他們的想法和感受（跟爸媽說真話是安全的），讓他們的內心能獲得足夠的安全感。
犯錯、闖禍對於孩子而言並不完全是一件壞事。
成長本就是“錯誤—學習—嘗試—糾正”不斷重複的過程，犯錯反而是孩子成長過程中非常必要的存在。
小孩子犯錯沒有那麼大的害處，如果父母處理得好，都有可能是孩子越變越好的契機。
一
我們先來看看，大多數父母是怎麼面對孩子犯錯的。
第一種是打罵。
比如以下幾種：
- 簡單粗暴型：打一頓！給你長記性，看你下次還敢不敢！
- 秋後算賬型：早跟你說了不要這麼做，好了吧！滿意了把？
- 諷刺嘲諷型：你接著去做啊！你不是很了不起嗎？我可管不了你！
- 拒絕情緒型：就知道哭，哭有用嗎?
你發現了嗎？以上所有反應，沒有哪一個真正能讓孩子意識到錯誤並且改錯，反而帶著濃濃的情緒化。
回過頭想想，我們作為大人，犯錯不用別人說，也會感到自責，希望能有機會改正和彌補。
可是在處理孩子的錯誤上，我們常常忽略了這一點，只顧著罵，卻沒有真正地幫助過孩子面對錯誤。
第二種是說理。
很多父母都有這樣的感受，即使不衝孩子發脾氣，和孩子好好講道理，孩子還是一樣，左耳進右耳出，並沒有什麼作用。
有位媽媽說過這樣一件事：8歲的兒子因為搶電視遙控器，將堂弟打哭了，她將孩子叫進房間，嚴肅地教育起孩子來，並讓孩子和弟弟道了歉。
可是回到客廳，孩子並沒有將遙控器還給表弟，反而繼續看他想要看的節目，她忍不住又說了孩子，孩子生氣了：“我都道歉了，你還要怎樣！”
她不懂，她顧及了孩子的面子，單獨去房間教育孩子；也沒有發脾氣，而是苦口婆心地告訴孩子錯在那裡；最後孩子也道了歉。可孩子好像並沒有任何改變，到底是哪裡出了錯？
其實，她遺漏了最關鍵的一步，那就是讓孩子承擔自己行為的後果。這也是很多家長最常犯的錯誤，讓孩子道歉、說句對不起就完事了。
事實上，道歉只是一種態度，比態度更重要的是接下來怎麼做。
我們讓孩子意識到錯誤，卻沒告訴他，做錯的事情，必須自己承擔後果並彌補。
二
以上兩種情況，都是十分常見的，那麼，究竟應該怎麼做，才能把孩子的錯誤，變成一次學習機會呢？
孩子犯錯，很多父母會採取“打罵”政策，試圖通過這樣的方式來懲罰他們，讓他們長記性不再犯，但事實上，這樣做不但不會讓孩子認識到自己的錯誤，相反，還可能會讓他們受到許多長期的負面的影響。
▷1.弄清緣由，避免錯怪
孩子犯錯，很多父母不由分說，不問緣由，劈頭蓋臉就是一頓臭罵或暴打。家長們可以及時地平復內心複雜的情緒，冷靜又有些嚴厲地詢問緣由，給孩子解釋的機會。這樣做，一方面可以避免錯怪孩子，另一方面，也是讓孩子知道不論何時，爸媽都能耐心地，平和地傾聽他們的想法和感受（跟爸媽說真話是安全的），讓他們的內心能獲得足夠的安全感。
▷2.正視後果，承認錯誤
讓孩子認識到錯誤造成的後果（為什麼是錯的），比告訴他們做錯了更重要（什麼是錯的）。孩子只是看到自己做的事情，給自己和他人造成了困擾和麻煩，才能學會自己判斷對錯，逐漸從內心承認錯誤，並想辦法改變。
▷3.設立規矩，自行承擔
為了讓孩子在“跌倒”中成長起來，就需要和孩子吃商定好一些規矩。如果打破規矩，就要承擔自然後果。除了承擔自然後果外，還要讓孩子參與去處理，解決問題。一方面讓孩子知道，犯錯就要自己承擔責任；另一方面，也能讓孩子明白，自己是有能力去彌補錯誤的，保護他們的自信心。孩子犯錯，需要指正，但更需要父母智慧的引導。
犯錯、闖禍對於孩子而言並不完全是一件壞事。
成長本就是“錯誤—學習—嘗試—糾正”不斷重複的過程，犯錯反而是孩子成長過程中非常必要的存在。
小孩子犯錯沒有那麼大的害處，如果父母處理得好，都有可能是孩子越變越好的契機。
一
我們先來看看，大多數父母是怎麼面對孩子犯錯的。
第一種是打罵。
比如以下幾種：
- 簡單粗暴型：打一頓！給你長記性，看你下次還敢不敢！
- 秋後算賬型：早跟你說了不要這麼做，好了吧！滿意了把？
- 諷刺嘲諷型：你接著去做啊！你不是很了不起嗎？我可管不了你！
- 拒絕情緒型：就知道哭，哭有用嗎?
你發現了嗎？以上所有反應，沒有哪一個真正能讓孩子意識到錯誤並且改錯，反而帶著濃濃的情緒化。
回過頭想想，我們作為大人，犯錯不用別人說，也會感到自責，希望能有機會改正和彌補。
可是在處理孩子的錯誤上，我們常常忽略了這一點，只顧著罵，卻沒有真正地幫助過孩子面對錯誤。
第二種是說理。
很多父母都有這樣的感受，即使不衝孩子發脾氣，和孩子好好講道理，孩子還是一樣，左耳進右耳出，並沒有什麼作用。
有位媽媽說過這樣一件事：8歲的兒子因為搶電視遙控器，將堂弟打哭了，她將孩子叫進房間，嚴肅地教育起孩子來，並讓孩子和弟弟道了歉。
可是回到客廳，孩子並沒有將遙控器還給表弟，反而繼續看他想要看的節目，她忍不住又說了孩子，孩子生氣了：“我都道歉了，你還要怎樣！”
她不懂，她顧及了孩子的面子，單獨去房間教育孩子；也沒有發脾氣，而是苦口婆心地告訴孩子錯在那裡；最後孩子也道了歉。可孩子好像並沒有任何改變，到底是哪裡出了錯？
其實，她遺漏了最關鍵的一步，那就是讓孩子承擔自己行為的後果。這也是很多家長最常犯的錯誤，讓孩子道歉、說句對不起就完事了。
事實上，道歉只是一種態度，比態度更重要的是接下來怎麼做。
我們讓孩子意識到錯誤，卻沒告訴他，做錯的事情，必須自己承擔後果並彌補。
二
以上兩種情況，都是十分常見的，那麼，究竟應該怎麼做，才能把孩子的錯誤，變成一次學習機會呢？
孩子犯錯，很多父母會採取“打罵”政策，試圖通過這樣的方式來懲罰他們，讓他們長記性不再犯，但事實上，這樣做不但不會讓孩子認識到自己的錯誤，相反，還可能會讓他們受到許多長期的負面的影響。
▷1.弄清緣由，避免錯怪
孩子犯錯，很多父母不由分說，不問緣由，劈頭蓋臉就是一頓臭罵或暴打。家長們可以及時地平復內心複雜的情緒，冷靜又有些嚴厲地詢問緣由，給孩子解釋的機會。這樣做，一方面可以避免錯怪孩子，另一方面，也是讓孩子知道不論何時，爸媽都能耐心地，平和地傾聽他們的想法和感受（跟爸媽說真話是安全的），讓他們的內心能獲得足夠的安全感。
▷2.正視後果，承認錯誤
讓孩子認識到錯誤造成的後果（為什麼是錯的），比告訴他們做錯了更重要（什麼是錯的）。孩子只是看到自己做的事情，給自己和他人造成了困擾和麻煩，才能學會自己判斷對錯，逐漸從內心承認錯誤，並想辦法改變。
▷3.設立規矩，自行承擔
為了讓孩子在“跌倒”中成長起來，就需要和孩子吃商定好一些規矩。如果打破規矩，就要承擔自然後果。除了承擔自然後果外，還要讓孩子參與去處理，解決問題。一方面讓孩子知道，犯錯就要自己承擔責任；另一方面，也能讓孩子明白，自己是有能力去彌補錯誤的，保護他們的自信心。孩子犯錯，需要指正，但更需要父母智慧的引導。
▷4.給與孩子心理上的支持
每個孩子犯完錯，內心都是害怕的，怕父母生氣，也怕父母責罵，更怕父母因此感到失望。
所以我們有必要讓孩子知道：我永遠和你站在一起。無論你犯了什麼錯誤，我們都愛你。當然，你要為自己的行為承擔後果，必要的時候，我們可以和你一起承擔。
有了這種心理支持，孩子才有充分的力量去面對錯誤。
我們教育孩子的時候，總習慣強調做到什麼地步，比如要好好學習拿第一，但卻不告訴他們「到底怎麼做」，更不會跟他們討論「如何做得更好」。
其實，很多東西都不用解釋，大人做一遍孩子就知道該怎麼辦了。
情景模擬，運用到日常生活中就是以身作則。
人類的主要學習行為就是模仿，對於孩子，主要學習對象就是父母。
如果你希望孩子有擔當，那你自己也要勇於認錯；
如果你希望孩子有禮貌，那就日常生活裡做給孩子看……
言傳不如身教，父母的示範比口頭說教更能影響孩子。
就如迪士尼打人事件，無論孩子碰到人家姑娘是否“故意”，哪怕就是“不小心”，對方提出來之後，母親如果可以帶著孩子道個歉，事情也就結束了。
孩子的成長本就是一路試錯，跌跌撞撞，不然怎麼在探索中成長？
把孩子的犯錯，想成是一次幫助孩子學習成長的機會，這樣心態就容易平和。
你冷靜，孩子才會冷靜，才能更好的聽你說話。
最最重要的是，你的冷靜會讓他感受到愛：「媽媽不是不喜歡我，只是不喜歡那些不對的行為。」
最後，還是一句話，你想你的孩子成長為什麼樣子，你要以身作則做到什麼樣子。父母的教養，決定孩子的為人！
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