文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
孩子和家長期唱反調，進行權利的你爭我奪的影響？
權利的歸屬，無論是哪一方爭贏了，都是有一方會很難過的。朋友家的孩子暑假的時候送去了奶奶家裡，因為奶奶本身是個急脾氣，而且很愛逼著孩子不許幹著幹那的；很多時候對孩子很大聲的命令，而孩子也會大聲的說："我不，我偏不。"那個神情和奶奶如出一轍。而這樣是非常不好的。
1. 會讓孩子提早進入叛逆期。
青春期本來就是孩子一道難過的坎，孩子總是不聽父母的勸，一意孤行，只會和父母的距離越來越遠。
2. 影響父母對孩子的愛和期望。
在孩子違抗我們的時候，我們會覺得權威收到打擊，對孩子原本的期望也會跌至低谷。
3. 孩子對家庭的厭倦。
"你是誰啊，憑什麼這樣管我？""我的事不用你操心！""你再怎麼說，我也是不會做的。"孩子會覺得家庭和父母對於他來講就是負擔，覺得自己不能想幹嘛就幹嘛，做事權利嚴重收到干預，就會想要逃離家庭。
4. 激發家庭矛盾，影響家庭和諧。
試想一下，如果家長回去做好滿桌的飯菜，孩子和你唱反調，就是不吃，還去玩遊戲，言辭冷漠；相信沒有一個家長不會不難過吧。家庭本來是一個溫暖的港灣，偏偏成為不和諧的暴風港。
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
孩子和家長期唱反調，進行權利的你爭我奪的影響？
權利的歸屬，無論是哪一方爭贏了，都是有一方會很難過的。朋友家的孩子暑假的時候送去了奶奶家裡，因為奶奶本身是個急脾氣，而且很愛逼著孩子不許幹著幹那的；很多時候對孩子很大聲的命令，而孩子也會大聲的說："我不，我偏不。"那個神情和奶奶如出一轍。而這樣是非常不好的。
1. 會讓孩子提早進入叛逆期。
青春期本來就是孩子一道難過的坎，孩子總是不聽父母的勸，一意孤行，只會和父母的距離越來越遠。
2. 影響父母對孩子的愛和期望。
在孩子違抗我們的時候，我們會覺得權威收到打擊，對孩子原本的期望也會跌至低谷。
3. 孩子對家庭的厭倦。
"你是誰啊，憑什麼這樣管我？""我的事不用你操心！""你再怎麼說，我也是不會做的。"孩子會覺得家庭和父母對於他來講就是負擔，覺得自己不能想幹嘛就幹嘛，做事權利嚴重收到干預，就會想要逃離家庭。
4. 激發家庭矛盾，影響家庭和諧。
試想一下，如果家長回去做好滿桌的飯菜，孩子和你唱反調，就是不吃，還去玩遊戲，言辭冷漠；相信沒有一個家長不會不難過吧。家庭本來是一個溫暖的港灣，偏偏成為不和諧的暴風港。
父母應該如何化解和孩子們的權利爭奪？三個方法告訴你！
第一、對命令式的口氣說不
"快點，不準哭，你有什麼資格在這裡哭？""不可以。你快點把玩具整理好""我說不行就是不行，沒有我的允許不可以看電視！"以上的命令式的拒絕口氣只會讓孩子覺得爸爸媽媽太獨裁，太多約束，不人性化。
如果孩子在商場上看到鍾愛的玩具撒潑不肯走，媽媽避免用命令式的語氣，試著蹲下來和孩子好好談談："我們昨天才買過一個嶄新的樂迪，難道你今天就不喜歡它了嘛？這個玩具我們留著下個月買好不好啊？你如果在地上打滾弄髒了衣服，媽媽也會很難過的。我們做個好孩子好嗎？"孩子也是人，他們會理解的。
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
孩子和家長期唱反調，進行權利的你爭我奪的影響？
權利的歸屬，無論是哪一方爭贏了，都是有一方會很難過的。朋友家的孩子暑假的時候送去了奶奶家裡，因為奶奶本身是個急脾氣，而且很愛逼著孩子不許幹著幹那的；很多時候對孩子很大聲的命令，而孩子也會大聲的說："我不，我偏不。"那個神情和奶奶如出一轍。而這樣是非常不好的。
1. 會讓孩子提早進入叛逆期。
青春期本來就是孩子一道難過的坎，孩子總是不聽父母的勸，一意孤行，只會和父母的距離越來越遠。
2. 影響父母對孩子的愛和期望。
在孩子違抗我們的時候，我們會覺得權威收到打擊，對孩子原本的期望也會跌至低谷。
3. 孩子對家庭的厭倦。
"你是誰啊，憑什麼這樣管我？""我的事不用你操心！""你再怎麼說，我也是不會做的。"孩子會覺得家庭和父母對於他來講就是負擔，覺得自己不能想幹嘛就幹嘛，做事權利嚴重收到干預，就會想要逃離家庭。
4. 激發家庭矛盾，影響家庭和諧。
試想一下，如果家長回去做好滿桌的飯菜，孩子和你唱反調，就是不吃，還去玩遊戲，言辭冷漠；相信沒有一個家長不會不難過吧。家庭本來是一個溫暖的港灣，偏偏成為不和諧的暴風港。
父母應該如何化解和孩子們的權利爭奪？三個方法告訴你！
第一、對命令式的口氣說不
"快點，不準哭，你有什麼資格在這裡哭？""不可以。你快點把玩具整理好""我說不行就是不行，沒有我的允許不可以看電視！"以上的命令式的拒絕口氣只會讓孩子覺得爸爸媽媽太獨裁，太多約束，不人性化。
如果孩子在商場上看到鍾愛的玩具撒潑不肯走，媽媽避免用命令式的語氣，試著蹲下來和孩子好好談談："我們昨天才買過一個嶄新的樂迪，難道你今天就不喜歡它了嘛？這個玩具我們留著下個月買好不好啊？你如果在地上打滾弄髒了衣服，媽媽也會很難過的。我們做個好孩子好嗎？"孩子也是人，他們會理解的。
第二、瞭解孩子的權利，及時發現：孩子們哪些需要沒有滿足，在爭什麼
透過孩子撒潑打滾，不講道理，看到他們真正渴望的東西。而在孩子純真的世界裡面不外乎就是四樣東西：認可，尊重，接受還有愛。
考試不理想，孩子想要媽媽的安慰而不是斥罵，他們是需要媽媽的愛。想要妹妹手裡的小零食，其實他是想要爭奪的不僅是權利還有媽媽的重視和愛。他想要母親答應他滿足他來證明自己心裡幼稚的想法："看吧，媽媽還是很愛我的。"
而他通過的各種行為，例如哭鬧，生悶氣，不講話等行為，在每天很多事的媽媽眼裡，就是胡攪蠻纏，不懂事，無理取鬧！
所以，家長需要透過事情去看到它的本質，在面對孩子想要妹妹的零食，就拿給他愛吃的蛋糕，孩子就會得到他真正需要的東西："愛和重視。"
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
孩子和家長期唱反調，進行權利的你爭我奪的影響？
權利的歸屬，無論是哪一方爭贏了，都是有一方會很難過的。朋友家的孩子暑假的時候送去了奶奶家裡，因為奶奶本身是個急脾氣，而且很愛逼著孩子不許幹著幹那的；很多時候對孩子很大聲的命令，而孩子也會大聲的說："我不，我偏不。"那個神情和奶奶如出一轍。而這樣是非常不好的。
1. 會讓孩子提早進入叛逆期。
青春期本來就是孩子一道難過的坎，孩子總是不聽父母的勸，一意孤行，只會和父母的距離越來越遠。
2. 影響父母對孩子的愛和期望。
在孩子違抗我們的時候，我們會覺得權威收到打擊，對孩子原本的期望也會跌至低谷。
3. 孩子對家庭的厭倦。
"你是誰啊，憑什麼這樣管我？""我的事不用你操心！""你再怎麼說，我也是不會做的。"孩子會覺得家庭和父母對於他來講就是負擔，覺得自己不能想幹嘛就幹嘛，做事權利嚴重收到干預，就會想要逃離家庭。
4. 激發家庭矛盾，影響家庭和諧。
試想一下，如果家長回去做好滿桌的飯菜，孩子和你唱反調，就是不吃，還去玩遊戲，言辭冷漠；相信沒有一個家長不會不難過吧。家庭本來是一個溫暖的港灣，偏偏成為不和諧的暴風港。
父母應該如何化解和孩子們的權利爭奪？三個方法告訴你！
第一、對命令式的口氣說不
"快點，不準哭，你有什麼資格在這裡哭？""不可以。你快點把玩具整理好""我說不行就是不行，沒有我的允許不可以看電視！"以上的命令式的拒絕口氣只會讓孩子覺得爸爸媽媽太獨裁，太多約束，不人性化。
如果孩子在商場上看到鍾愛的玩具撒潑不肯走，媽媽避免用命令式的語氣，試著蹲下來和孩子好好談談："我們昨天才買過一個嶄新的樂迪，難道你今天就不喜歡它了嘛？這個玩具我們留著下個月買好不好啊？你如果在地上打滾弄髒了衣服，媽媽也會很難過的。我們做個好孩子好嗎？"孩子也是人，他們會理解的。
第二、瞭解孩子的權利，及時發現：孩子們哪些需要沒有滿足，在爭什麼
透過孩子撒潑打滾，不講道理，看到他們真正渴望的東西。而在孩子純真的世界裡面不外乎就是四樣東西：認可，尊重，接受還有愛。
考試不理想，孩子想要媽媽的安慰而不是斥罵，他們是需要媽媽的愛。想要妹妹手裡的小零食，其實他是想要爭奪的不僅是權利還有媽媽的重視和愛。他想要母親答應他滿足他來證明自己心裡幼稚的想法："看吧，媽媽還是很愛我的。"
而他通過的各種行為，例如哭鬧，生悶氣，不講話等行為，在每天很多事的媽媽眼裡，就是胡攪蠻纏，不懂事，無理取鬧！
所以，家長需要透過事情去看到它的本質，在面對孩子想要妹妹的零食，就拿給他愛吃的蛋糕，孩子就會得到他真正需要的東西："愛和重視。"
第三、適當的放權，給孩子一定的空間
前面就說過，要成為孩子的合作伙伴。將和孩子對立的關係轉化成同盟的關係。在滿足底線原則的基礎上，可以讓孩子更多的自由空間。
比如孩子去到超市，一定要那種零食，家長可以做出讓步，並給出花費的額度，今天你只能用十塊錢在買零食上面，或者你今天只能買一種東西。將選擇權讓給孩子，這樣的話就能大大的避免父母和孩子之間的權利爭奪。
家庭應該是所有孩子溫暖的庇護所，父母也要給孩子樹立很好的榜樣，以身作則，讓孩子們從小就形成習慣，平平穩穩的度過唱反調的時期。權利的爭奪只會兩敗俱傷，雙方言和結盟才是長遠之道！
文章純屬原創，版權歸本作者錯有，歡迎個人轉發分享。
上次和女兒在公園散步的時候，在兒童樂園裡面看見一個小男孩獨自一人坐在木馬上，生氣地嘟著嘴巴，當時挺晚了，我就上前去問他："小朋友，你怎麼一個人在這裡？你媽媽呢？"小男孩只是抬頭看了我一眼，一句話也不講。後來看見前面的長椅上，有個年輕的女人坐在那裡盯著，出於好奇，上前去問："你是他的媽媽嗎？怎麼了？""是啊，不聽話啊，非讓我陪他玩到7點半，我讓他早點回去，非不肯，現在一個人在那生悶氣喏。"在最後，小男孩的媽媽還是將又哭又鬧的孩子硬是拖了回去。
等到孩子年紀漸長，這種和家長唱反調的現象普遍存在，而且父母越要孩子這樣做，孩子就偏偏要和你對著幹。在我看來，上面那對母子的僵持對立，其實就是雙方陷入了常見的"權利爭奪"。
什麼是權力爭奪，簡單的說就是"誰是老大，誰說了算。"這種權利的爭奪在我們身邊無處不在，特別是在家長們和孩子之間，更是頻繁的爭奪。以前看過一本育兒書《孩子，挑戰》，這本書的作者倡導家長應該成為孩子們的合作者。不是命令者，而是合作伙伴。
今天我來和大家來探討下什麼是"權利爭鬥"，為什麼孩子會出現這樣的狀況，父母們又該怎麼做？
唱反調、對著幹其實也是孩子展現自己權利的表現
晚上，我哄女兒睡覺，對她講完故事的時候為她蓋好被子，因為害怕孩子踢掉被子而生病，我就再三告訴她，千萬不能著涼了，要蓋好被子。誰知道女兒笑嘻嘻的，還特地把被窩的小腳解放出來，躺在被子上，像是和我在玩似的。我只能再次捏好被子，不再講話退了出去。
很多時候，為什麼孩子唱反調是有原因的：
· 覺得好玩。
這類的孩子一般是生活在比較民主的家庭，父母比較開放，所以孩子就會覺得沒試過應該很好玩來滿足自己慾望。像我的女兒那般，以為我在和她玩遊戲，並沒有不情願。
· 約束力太多。
如果孩子生活在一個很多規矩，約束力很強的家庭，家長對孩子控制慾很強，一旦孩子步入叛逆期，就會想要突破層層鎖鏈，獲得自由。
· 自我認知慢慢發展。
孩子們開始有簡單的自我意識，他們有了對權利的初步意識，小小腦子會想，為什麼爸爸媽媽可以這樣，我就不可以這樣呢？
· 想要引起父母的注意。
這種情況處於比較年長的孩子，缺乏陪伴和安全感，他們又不好意思去表達，只好用這樣極端的方式來引起父母的注意。《變形記》的大多數城市主人公，最大的原因就是因為父母愛的缺失，所以變得叛逆，和父母唱反調，來表達自己被愛的權利沒有得到滿足的發洩。
如果父母就是為了爭一口氣和孩子執拗到底，進行權力的爭鬥，不僅孩子會適得其反，家庭的和諧也會被破壞。弄得兩敗俱傷，這樣也會對孩子，父母都產生不好的影響。
孩子和家長期唱反調，進行權利的你爭我奪的影響？
權利的歸屬，無論是哪一方爭贏了，都是有一方會很難過的。朋友家的孩子暑假的時候送去了奶奶家裡，因為奶奶本身是個急脾氣，而且很愛逼著孩子不許幹著幹那的；很多時候對孩子很大聲的命令，而孩子也會大聲的說："我不，我偏不。"那個神情和奶奶如出一轍。而這樣是非常不好的。
1. 會讓孩子提早進入叛逆期。
青春期本來就是孩子一道難過的坎，孩子總是不聽父母的勸，一意孤行，只會和父母的距離越來越遠。
2. 影響父母對孩子的愛和期望。
在孩子違抗我們的時候，我們會覺得權威收到打擊，對孩子原本的期望也會跌至低谷。
3. 孩子對家庭的厭倦。
"你是誰啊，憑什麼這樣管我？""我的事不用你操心！""你再怎麼說，我也是不會做的。"孩子會覺得家庭和父母對於他來講就是負擔，覺得自己不能想幹嘛就幹嘛，做事權利嚴重收到干預，就會想要逃離家庭。
4. 激發家庭矛盾，影響家庭和諧。
試想一下，如果家長回去做好滿桌的飯菜，孩子和你唱反調，就是不吃，還去玩遊戲，言辭冷漠；相信沒有一個家長不會不難過吧。家庭本來是一個溫暖的港灣，偏偏成為不和諧的暴風港。
父母應該如何化解和孩子們的權利爭奪？三個方法告訴你！
第一、對命令式的口氣說不
"快點，不準哭，你有什麼資格在這裡哭？""不可以。你快點把玩具整理好""我說不行就是不行，沒有我的允許不可以看電視！"以上的命令式的拒絕口氣只會讓孩子覺得爸爸媽媽太獨裁，太多約束，不人性化。
如果孩子在商場上看到鍾愛的玩具撒潑不肯走，媽媽避免用命令式的語氣，試著蹲下來和孩子好好談談："我們昨天才買過一個嶄新的樂迪，難道你今天就不喜歡它了嘛？這個玩具我們留著下個月買好不好啊？你如果在地上打滾弄髒了衣服，媽媽也會很難過的。我們做個好孩子好嗎？"孩子也是人，他們會理解的。
第二、瞭解孩子的權利，及時發現：孩子們哪些需要沒有滿足，在爭什麼
透過孩子撒潑打滾，不講道理，看到他們真正渴望的東西。而在孩子純真的世界裡面不外乎就是四樣東西：認可，尊重，接受還有愛。
考試不理想，孩子想要媽媽的安慰而不是斥罵，他們是需要媽媽的愛。想要妹妹手裡的小零食，其實他是想要爭奪的不僅是權利還有媽媽的重視和愛。他想要母親答應他滿足他來證明自己心裡幼稚的想法："看吧，媽媽還是很愛我的。"
而他通過的各種行為，例如哭鬧，生悶氣，不講話等行為，在每天很多事的媽媽眼裡，就是胡攪蠻纏，不懂事，無理取鬧！
所以，家長需要透過事情去看到它的本質，在面對孩子想要妹妹的零食，就拿給他愛吃的蛋糕，孩子就會得到他真正需要的東西："愛和重視。"
第三、適當的放權，給孩子一定的空間
前面就說過，要成為孩子的合作伙伴。將和孩子對立的關係轉化成同盟的關係。在滿足底線原則的基礎上，可以讓孩子更多的自由空間。
比如孩子去到超市，一定要那種零食，家長可以做出讓步，並給出花費的額度，今天你只能用十塊錢在買零食上面，或者你今天只能買一種東西。將選擇權讓給孩子，這樣的話就能大大的避免父母和孩子之間的權利爭奪。
家庭應該是所有孩子溫暖的庇護所，父母也要給孩子樹立很好的榜樣，以身作則，讓孩子們從小就形成習慣，平平穩穩的度過唱反調的時期。權利的爭奪只會兩敗俱傷，雙方言和結盟才是長遠之道！
我是木木媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更過育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！