『本號原創內容，未經授權任何平臺不得轉載，違法必究』
芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
如何把握寶寶的語言爆發期
1
遊戲情景式鍛鍊
寶媽自己變身“大話癆”，是解決厭煩“小話癆”的最好辦法。父母們可以和寶寶一起做遊戲，一起角色扮演，比如出去買東西，一起做飯，一起過家家。假設在各種遊戲場景裡，各有分工。如果玩購物類的遊戲，可以讓寶寶拿著小袋子，去購物拿玩具；如果玩醫生類遊戲，可以讓寶寶拿著聽診器等道具，和父母一起進行角色扮演，在這些遊戲中，鍛鍊寶寶的語言表達能力。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
如何把握寶寶的語言爆發期
1
遊戲情景式鍛鍊
寶媽自己變身“大話癆”，是解決厭煩“小話癆”的最好辦法。父母們可以和寶寶一起做遊戲，一起角色扮演，比如出去買東西，一起做飯，一起過家家。假設在各種遊戲場景裡，各有分工。如果玩購物類的遊戲，可以讓寶寶拿著小袋子，去購物拿玩具；如果玩醫生類遊戲，可以讓寶寶拿著聽診器等道具，和父母一起進行角色扮演，在這些遊戲中，鍛鍊寶寶的語言表達能力。
2
體驗場景類鍛鍊
這類場景可以放在戶外，父母們帶著寶寶去公園、去沙堡、去野餐，跟他們交流沿途的各種工程車、各種樹木花朵、各種小昆蟲。在與寶寶交流的時候，要看著他的眼睛，觀察他的表情，給他鼓勵，如果說的不好也要讓他勇敢地表達自己的想法，增加談話樂趣。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
如何把握寶寶的語言爆發期
1
遊戲情景式鍛鍊
寶媽自己變身“大話癆”，是解決厭煩“小話癆”的最好辦法。父母們可以和寶寶一起做遊戲，一起角色扮演，比如出去買東西，一起做飯，一起過家家。假設在各種遊戲場景裡，各有分工。如果玩購物類的遊戲，可以讓寶寶拿著小袋子，去購物拿玩具；如果玩醫生類遊戲，可以讓寶寶拿著聽診器等道具，和父母一起進行角色扮演，在這些遊戲中，鍛鍊寶寶的語言表達能力。
2
體驗場景類鍛鍊
這類場景可以放在戶外，父母們帶著寶寶去公園、去沙堡、去野餐，跟他們交流沿途的各種工程車、各種樹木花朵、各種小昆蟲。在與寶寶交流的時候，要看著他的眼睛，觀察他的表情，給他鼓勵，如果說的不好也要讓他勇敢地表達自己的想法，增加談話樂趣。
3
日常情景鍛鍊
這個部分可以放在日常家庭起居生活中，父母在下班時，可以抱著寶寶，詢問今天去哪裡玩耍，遇到了什麼小夥伴，中午吃的什麼。讓寶寶養成習慣說話的習慣，既可以掌握孩子的生活習慣和規律，也可以讓寶寶多多運用自己的語言能力，增進親子距離。有的時候，父母也可以多和寶寶講講上班路上遇到的好玩的事情，看到的花花草草或者美好的事物 ，在交流中讓寶寶積累新的詞彙，新的語句。告訴他們什麼時候需要用什麼語言進行溝通，什麼樣的詞語是誇獎人的，什麼樣的詞語是不禮貌的。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
如何把握寶寶的語言爆發期
1
遊戲情景式鍛鍊
寶媽自己變身“大話癆”，是解決厭煩“小話癆”的最好辦法。父母們可以和寶寶一起做遊戲，一起角色扮演，比如出去買東西，一起做飯，一起過家家。假設在各種遊戲場景裡，各有分工。如果玩購物類的遊戲，可以讓寶寶拿著小袋子，去購物拿玩具；如果玩醫生類遊戲，可以讓寶寶拿著聽診器等道具，和父母一起進行角色扮演，在這些遊戲中，鍛鍊寶寶的語言表達能力。
2
體驗場景類鍛鍊
這類場景可以放在戶外，父母們帶著寶寶去公園、去沙堡、去野餐，跟他們交流沿途的各種工程車、各種樹木花朵、各種小昆蟲。在與寶寶交流的時候，要看著他的眼睛，觀察他的表情，給他鼓勵，如果說的不好也要讓他勇敢地表達自己的想法，增加談話樂趣。
3
日常情景鍛鍊
這個部分可以放在日常家庭起居生活中，父母在下班時，可以抱著寶寶，詢問今天去哪裡玩耍，遇到了什麼小夥伴，中午吃的什麼。讓寶寶養成習慣說話的習慣，既可以掌握孩子的生活習慣和規律，也可以讓寶寶多多運用自己的語言能力，增進親子距離。有的時候，父母也可以多和寶寶講講上班路上遇到的好玩的事情，看到的花花草草或者美好的事物 ，在交流中讓寶寶積累新的詞彙，新的語句。告訴他們什麼時候需要用什麼語言進行溝通，什麼樣的詞語是誇獎人的，什麼樣的詞語是不禮貌的。
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芽芽這兩天總是喜歡嘰嘰喳喳說個不停，以前說出來一句“媽媽”，自己都超級激動。但是現在的芽芽，從起床以後“我要喝奶”、“媽媽，你怎麼不過來了”、“姥姥，我不是故意的，讀不起”、“姥姥，我要吃冰淇淋”、“姥姥，給我講豬八戒吃西瓜的故事”，一直到睡覺，他都可以自言自語，一直唸叨。
寶寶都會經歷這個過程，變身為“小話癆”、“小唐僧”，喜歡模仿大人的語氣、大人的詞語說話。恭喜各位寶媽，你們的寶寶已經進入了“語言爆發期”，他們在不停地記憶新的詞句，並且慢慢形成在何種情景運用這個詞句，父母們可以抓住這個爆發期，提高他們的交談、社交能力。
什麼是語言爆發期？
意大利教育家蒙臺梭利將孩子的成長劃分為若干敏感期，這個時候寶寶學習某種技能的能力是異乎尋常、突飛猛進的。而0~6歲就是他們的語言敏感期，他們開始研究大人說話的嘴型、表情、發音，慢慢開始咿呀學語，等他們2~3歲的時候，為了表達各種意願，腦海裡儲備了更多的詞彙，他們就突然開始按照情景來解鎖自己的語言天賦。
語言爆發期的徵兆
如果你的寶寶突然學會了新詞彙，突然學會了一些新語句；同時，總是喜歡重複一句話、一個詞語，比如芽芽最近突然學會了“金箍棒”這個詞語，並且不停地重複，拿積木拼了一個圓柱體，這個階段就說明寶寶開始進入了“語言爆發期”。
遇到家裡的“小唐僧”，父母們一定不能覺得厭煩。“小話癆”會比內向、害羞的孩子語言表達能力更強，他們充滿了對於周圍環境的好奇心、求知慾，會用自己的思維方式感知環境的變化；同時，愛說話的孩子喜歡與別人交流，熱情活潑，善於表達，他會在交流中與別人產生“共情”，從而開始結交小夥伴的歷程。
如何把握寶寶的語言爆發期
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遊戲情景式鍛鍊
寶媽自己變身“大話癆”，是解決厭煩“小話癆”的最好辦法。父母們可以和寶寶一起做遊戲，一起角色扮演，比如出去買東西，一起做飯，一起過家家。假設在各種遊戲場景裡，各有分工。如果玩購物類的遊戲，可以讓寶寶拿著小袋子，去購物拿玩具；如果玩醫生類遊戲，可以讓寶寶拿著聽診器等道具，和父母一起進行角色扮演，在這些遊戲中，鍛鍊寶寶的語言表達能力。
2
體驗場景類鍛鍊
這類場景可以放在戶外，父母們帶著寶寶去公園、去沙堡、去野餐，跟他們交流沿途的各種工程車、各種樹木花朵、各種小昆蟲。在與寶寶交流的時候，要看著他的眼睛，觀察他的表情，給他鼓勵，如果說的不好也要讓他勇敢地表達自己的想法，增加談話樂趣。
3
日常情景鍛鍊
這個部分可以放在日常家庭起居生活中，父母在下班時，可以抱著寶寶，詢問今天去哪裡玩耍，遇到了什麼小夥伴，中午吃的什麼。讓寶寶養成習慣說話的習慣，既可以掌握孩子的生活習慣和規律，也可以讓寶寶多多運用自己的語言能力，增進親子距離。有的時候，父母也可以多和寶寶講講上班路上遇到的好玩的事情，看到的花花草草或者美好的事物 ，在交流中讓寶寶積累新的詞彙，新的語句。告訴他們什麼時候需要用什麼語言進行溝通，什麼樣的詞語是誇獎人的，什麼樣的詞語是不禮貌的。
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