導讀:一個父母從不閱讀的家庭,其孩子很難知道"閱讀"為何物,更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候,母親就會經常陪我讀書,九十年代沒有像樣的繪本,有我們家也買不起。媽媽常帶我看的,是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級,媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子,但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣,他們常常一起出去玩,母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響,我一直很喜歡閱讀,後來上初中開始投稿,發表在當地的報刊上。
導讀:一個父母從不閱讀的家庭,其孩子很難知道"閱讀"為何物,更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候,母親就會經常陪我讀書,九十年代沒有像樣的繪本,有我們家也買不起。媽媽常帶我看的,是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級,媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子,但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣,他們常常一起出去玩,母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響,我一直很喜歡閱讀,後來上初中開始投稿,發表在當地的報刊上。
等我自己有了孩子,在給他們買書籍這件事上,我從不含糊。大寶現在五歲多了,他的繪本比我的書還要多,大大小小有200多本了,中文、英文都有。二寶現在21個月,常常會拿著布書找我:"媽媽,這個!""香蕉!""嗯嗯!"二寶會的話不多,但是很喜歡看繪本,有時會抱著繪本就睡了,這點和哥哥很像。
有些家長陪孩子讀繪本,就真的是讀繪本,只知道複述繪本上的文字,看都不看孩子一眼,讀完了繪本一放,完成任務了,而孩子在一旁傻傻看著。親子閱讀不是"走過場",重視的不是形式,而是過程中家長和孩子的參與,這樣才能激發孩子的學習內驅力。而從親子閱讀開始,是很好的方式,逐步培養孩子的學習興趣,為以後上學打下基礎。
導讀:一個父母從不閱讀的家庭,其孩子很難知道"閱讀"為何物,更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候,母親就會經常陪我讀書,九十年代沒有像樣的繪本,有我們家也買不起。媽媽常帶我看的,是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級,媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子,但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣,他們常常一起出去玩,母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響,我一直很喜歡閱讀,後來上初中開始投稿,發表在當地的報刊上。
等我自己有了孩子,在給他們買書籍這件事上,我從不含糊。大寶現在五歲多了,他的繪本比我的書還要多,大大小小有200多本了,中文、英文都有。二寶現在21個月,常常會拿著布書找我:"媽媽,這個!""香蕉!""嗯嗯!"二寶會的話不多,但是很喜歡看繪本,有時會抱著繪本就睡了,這點和哥哥很像。
有些家長陪孩子讀繪本,就真的是讀繪本,只知道複述繪本上的文字,看都不看孩子一眼,讀完了繪本一放,完成任務了,而孩子在一旁傻傻看著。親子閱讀不是"走過場",重視的不是形式,而是過程中家長和孩子的參與,這樣才能激發孩子的學習內驅力。而從親子閱讀開始,是很好的方式,逐步培養孩子的學習興趣,為以後上學打下基礎。
1、 親子閱讀的目的
日本兒童繪本大師鬆居直說,圖畫書的內容可以不斷激發對話。念圖畫書給孩子聽,正是親子之間最好的交流方式,也是父母和孩子說話的最佳方式之一。
親子閱讀就是陪著孩子閱讀,在閱讀過程中,最好是有互動。比如媽媽可以提問:"小鳥最後去哪裡了呢?""你知道大象的鼻子為什麼這麼長嗎?"寶寶會根據前面講的故事做出迴應,在這個時候,是也能鍛鍊他的想象力。
陪孩子閱讀,其實是為了還原生活,並且加以指導。讓孩子通過繪本中的故事,聯想到生活中,並且建立良好的生活習慣。而不單純是為了學習文化知識。
在孩子上幼兒園之前,爸媽給孩子做親子閱讀時,都是為了側重讓孩子養成好的生活習慣,通過繪本的引導,把其中的場景,融入到生活中,讓寶寶加以實踐,寓教於樂,會讓寶寶潛移默化的養成很多好習慣,比如飯前洗手、早晚刷牙、自己穿襪子等。
導讀:一個父母從不閱讀的家庭,其孩子很難知道"閱讀"為何物,更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候,母親就會經常陪我讀書,九十年代沒有像樣的繪本,有我們家也買不起。媽媽常帶我看的,是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級,媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子,但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣,他們常常一起出去玩,母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響,我一直很喜歡閱讀,後來上初中開始投稿,發表在當地的報刊上。
等我自己有了孩子,在給他們買書籍這件事上,我從不含糊。大寶現在五歲多了,他的繪本比我的書還要多,大大小小有200多本了,中文、英文都有。二寶現在21個月,常常會拿著布書找我:"媽媽,這個!""香蕉!""嗯嗯!"二寶會的話不多,但是很喜歡看繪本,有時會抱著繪本就睡了,這點和哥哥很像。
有些家長陪孩子讀繪本,就真的是讀繪本,只知道複述繪本上的文字,看都不看孩子一眼,讀完了繪本一放,完成任務了,而孩子在一旁傻傻看著。親子閱讀不是"走過場",重視的不是形式,而是過程中家長和孩子的參與,這樣才能激發孩子的學習內驅力。而從親子閱讀開始,是很好的方式,逐步培養孩子的學習興趣,為以後上學打下基礎。
1、 親子閱讀的目的
日本兒童繪本大師鬆居直說,圖畫書的內容可以不斷激發對話。念圖畫書給孩子聽,正是親子之間最好的交流方式,也是父母和孩子說話的最佳方式之一。
親子閱讀就是陪著孩子閱讀,在閱讀過程中,最好是有互動。比如媽媽可以提問:"小鳥最後去哪裡了呢?""你知道大象的鼻子為什麼這麼長嗎?"寶寶會根據前面講的故事做出迴應,在這個時候,是也能鍛鍊他的想象力。
陪孩子閱讀,其實是為了還原生活,並且加以指導。讓孩子通過繪本中的故事,聯想到生活中,並且建立良好的生活習慣。而不單純是為了學習文化知識。
在孩子上幼兒園之前,爸媽給孩子做親子閱讀時,都是為了側重讓孩子養成好的生活習慣,通過繪本的引導,把其中的場景,融入到生活中,讓寶寶加以實踐,寓教於樂,會讓寶寶潛移默化的養成很多好習慣,比如飯前洗手、早晚刷牙、自己穿襪子等。
2、 培養閱讀習慣,定個小目標
重視閱讀、常常閱讀的父母,最能影響孩子養成閱讀的習慣。
陪孩子閱讀的過程中,家長可以嘗試制定目標,比如在一週內閱讀玩某個系列的繪本,也許孩子剛開始並不會配合,可以同時設置個小獎勵,激發孩子的成就感和滿足欲。當然,獎勵一定是孩子感興趣的,效果才更好。
定期設置小目標,有利於培養孩子的閱讀習慣,也可以讓孩子對時間的觀念更強。之前大寶做事情總是拖拖拉拉,有時要催促好幾次才能有一點效果。自從寶爸跟他約定一週內讀完7本繪本且要回答正確爸爸的提問,就會在週末陪他去一次遊樂場。他的時間觀念逐漸加強了,每天早上起床也很少賴床了,用他自己的話說,我有好多事情要做呢!
導讀:一個父母從不閱讀的家庭,其孩子很難知道"閱讀"為何物,更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候,母親就會經常陪我讀書,九十年代沒有像樣的繪本,有我們家也買不起。媽媽常帶我看的,是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級,媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子,但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣,他們常常一起出去玩,母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響,我一直很喜歡閱讀,後來上初中開始投稿,發表在當地的報刊上。
等我自己有了孩子,在給他們買書籍這件事上,我從不含糊。大寶現在五歲多了,他的繪本比我的書還要多,大大小小有200多本了,中文、英文都有。二寶現在21個月,常常會拿著布書找我:"媽媽,這個!""香蕉!""嗯嗯!"二寶會的話不多,但是很喜歡看繪本,有時會抱著繪本就睡了,這點和哥哥很像。
有些家長陪孩子讀繪本,就真的是讀繪本,只知道複述繪本上的文字,看都不看孩子一眼,讀完了繪本一放,完成任務了,而孩子在一旁傻傻看著。親子閱讀不是"走過場",重視的不是形式,而是過程中家長和孩子的參與,這樣才能激發孩子的學習內驅力。而從親子閱讀開始,是很好的方式,逐步培養孩子的學習興趣,為以後上學打下基礎。
1、 親子閱讀的目的
日本兒童繪本大師鬆居直說,圖畫書的內容可以不斷激發對話。念圖畫書給孩子聽,正是親子之間最好的交流方式,也是父母和孩子說話的最佳方式之一。
親子閱讀就是陪著孩子閱讀,在閱讀過程中,最好是有互動。比如媽媽可以提問:"小鳥最後去哪裡了呢?""你知道大象的鼻子為什麼這麼長嗎?"寶寶會根據前面講的故事做出迴應,在這個時候,是也能鍛鍊他的想象力。
陪孩子閱讀,其實是為了還原生活,並且加以指導。讓孩子通過繪本中的故事,聯想到生活中,並且建立良好的生活習慣。而不單純是為了學習文化知識。
在孩子上幼兒園之前,爸媽給孩子做親子閱讀時,都是為了側重讓孩子養成好的生活習慣,通過繪本的引導,把其中的場景,融入到生活中,讓寶寶加以實踐,寓教於樂,會讓寶寶潛移默化的養成很多好習慣,比如飯前洗手、早晚刷牙、自己穿襪子等。
2、 培養閱讀習慣,定個小目標
重視閱讀、常常閱讀的父母,最能影響孩子養成閱讀的習慣。
陪孩子閱讀的過程中,家長可以嘗試制定目標,比如在一週內閱讀玩某個系列的繪本,也許孩子剛開始並不會配合,可以同時設置個小獎勵,激發孩子的成就感和滿足欲。當然,獎勵一定是孩子感興趣的,效果才更好。
定期設置小目標,有利於培養孩子的閱讀習慣,也可以讓孩子對時間的觀念更強。之前大寶做事情總是拖拖拉拉,有時要催促好幾次才能有一點效果。自從寶爸跟他約定一週內讀完7本繪本且要回答正確爸爸的提問,就會在週末陪他去一次遊樂場。他的時間觀念逐漸加強了,每天早上起床也很少賴床了,用他自己的話說,我有好多事情要做呢!
3、 挖掘孩子的興趣,撬動學習的支點
繪本也是分很多系列和畫風的,選擇孩子喜歡的,他的興趣會更大。大寶喜歡看科普類型的,尤其是一些恐龍物種、微生物細菌介紹的書籍,他愛不釋手。那麼就可以注重培養孩子對生物方面的學習。
找到孩子的興趣點,可以在他以後學習文化知識時,逐步引導和指點。有些孩子對數字很感興趣,家長也可以通過日常的練習和參加一些奧數班,培養孩子數學方面的天賦。
挖掘出孩子的興趣點,並且加以培養。他以後可以在相應的領域,更快獲得成績、榮譽以及讚許,這對培養孩子的學習興趣和認同感,都有著不可或缺的作用。
枕邊育兒寄語:
有人說"最好的教育在書和路上。"也有人說"三歲定天"。無論如何,及早通過親子閱讀培養孩子愛看書的習慣,對他以後都大有幫助,而且能激發他學習的內驅力。用書籍的力量讓孩子健康快樂的成長,讓親子閱讀成為習慣,你和孩子的關係也會更加親密。
多平臺邀約原創作者,高級育嬰師,一位兒童心理學專業的二胎媽媽,專注孕期、育兒、早教、餵養與護理知識分享!希望這篇文章對您有所幫助!
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