這是一個寫過代碼、當過老師、策劃過產品、帶過團隊的創業者，他懷揣夢想的心，希望通過自己的努力，能夠讓學員愛上編程，從而改寫他們的人生，給國家未來帶來希望！
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線上教育解決了一個很重要問題，那就是：老師的價值不在於重複勞動，而在於創造。
從理論知識到項目開發
都要從學員的熱情和以後的發展為出發點考慮
正因為是在線教學，學員在網上難監管，必須讓學員產生熱情，自主學習。
這樣對老師的要求就更高，我們也在不斷朝著這個方向努力，才會有現在的獨特的教學方案。
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想做一個“有趣的”編程在線學習平臺，這個平臺的課程是由幽默的文字、可愛的圖片、120秒讓你笑趴下的動畫視頻進行講解，加上在線及時編程交答互動系統、人機對戰、AI較量、打怪升級等，從而讓學習編程變得簡單、輕鬆、有趣。
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馬丁·路德·金是為了追求自由，那學員的追求呢！
“學習編程不同於學習別的學科，其實你在學習數學、物理、化學、生物等等之類學科的時候，你會發現通過努力，你卻很難創造出什麼新東西出來。但是編程不一樣，你學會了一門編程語言之後，就立刻可以實現你的想法。當孩子們發現有東西不能滿足自己需求的時、有想法的時，他們會立刻想為什麼不動手做一個呢？這是一個非常好且能幫助尋找學員找到自信和發現自我價值的途徑。”
為什麼要重新開發在線編程學習平臺？
現在也有一些編程學習平臺 ，但是有不止兩個問題沒有解決好
第一個，不夠有趣。這些平臺提供的課程水平參差不齊，不夠好玩。“我們想能提供全面的優質內容，讓學習變的更有趣。
第二個，互動不夠。僅僅講知識是不夠的，“用戶的程序要能挑戰平臺、用戶和用戶之間程序都可以PK。例如我們來個坦克AI大戰，看看誰的程序牛。這能幫助很多很多人輕鬆地學習編程，並愛上編程。”
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在學習C語言/C++ 的過程中
1.學員會遇到難學懂，理論知識枯燥，感覺永遠學不完，學了不一定能用。
2.不清楚未來的發展而不能下定決心學習
這些都是不用擔心的，第一個學習難度問題，其實大部分責任在老師和環境，取決於老師對學員的理解程度。
在線教學反而可以很好的解決這個問題，老師就是要把課講的生動，容易理解，不然沒人來聽你上課，學員也可以在網上找到不一樣的教學風格和學習環境。
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為什麼選擇C語言/C++有一下幾個理由：
《行業地位》
1.C/C++ 語言是永遠不會過時的語言，是其他高級語言的鼻祖。
2.高級編程語言，如java，C#，OBJECT-C等都是由C/C++開發的。
3.C/C++語言為操作系統而生，windows，linux等操作系統是由C/C++語言開發的，android，ios底層核心也是由C/C++開發的。
《編程思維》
1.C/C++語言是高級計算機編程的基石，
2.優秀的工程師無一不是通過C/C++語言來提升自己的編程思維，
3.C/C++是永遠的經典。
學習編程（C語言/C++），並不難各位可以加下群：304604711（資料和視頻），一起交流提升，編程不要覺得很難，雖說也有難度，但是學好了對以後的幫助是非常大。