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“我有一所房子，面朝大海，春暖花開，從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福……願你有一個燦爛的前程, 願你在塵世獲得幸福, 我只願面朝大海，春暖花開。”
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與其它學校的開學典禮不同的是，校長的講話非常的短，取而代之的是校長為大家朗讀詩人海子的一首詩。之後，是學生們上臺為大家朗讀，或是一首詩，或是一個故事，有的孩子與自己的家長一起登臺，手捧同一本書，與臺下的學生和家長分享自己最近所讀到的好故事。
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曲洋鄉村小學，位於江西贛州於都、寧都、瑞金三縣交界的崇山峻嶺中的葛坳鄉，該鄉所處大山腹地，距縣城70公里左右，是當地最邊遠的農村小學，條件艱苦。學校招生範圍涉及兩個村，二十三個村小組，五千二百多人口。學校現有1至六年級12 個教學班級557名學生。在校教職工23人。
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曲洋小學的校長郭志強，1979年出生。剛來這個學校時，學校沒有校門、沒有圍牆，只有幾間破舊的土坯教室，還有六個班級的學生在村民的祠堂上課。有整整兩年的時間，他白天上課，晚上帶領老師們挨家挨戶的動員村民捐款建校。
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在募得善款十五萬元和一千多平方土地後，學校的圍牆、校門赫然建成，孩子們很快搬進了寬敞的新教室。村民們開玩笑地叫他“化緣校長”。
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為了修建曲洋小學教學樓，他貿然“闖進”了市教育局局長辦公室要錢。幾經周折，居然獲得了一項可觀的專項資金。別的校長知道後，羨慕不已，說他是天底下“膽大包天的傢伙”。
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教學上，郭志強也有自己的理念。他堅信：一個人的精神發育史就是他的閱讀史。所以，打造書香校園是他堅定不移的辦學理念。
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為了讓閱讀活動深入持久地開展，郭志強在學校開展了“尋找故事大王”、“好書推薦會”、 “親子共讀” 、“評選讀書小博士”等活動。故事課上，他會輪流著到各班去聽學生講故事。他所教的一年級班裡，郭志強教授數學課，面對枯燥的數學公式，為了提高學生的學習熱情和積極性，他用講故事的方式帶領學生，逗得學生紛紛舉手發言，上講臺驗算公式。對那些能完整背誦公式的學生，他會拿出一本本的課外書，獎勵給他們。
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在曲洋小學裡，每週一升國旗後，廣播裡都會有老師現場朗讀詩歌，每週二有故事分享會，週四有閱讀課。不僅僅學生參與閱讀課，郭志強還鼓勵學校老師多閱讀，閱讀是提升老師個人魅力的方法，做一個會講故事的老師，學生都喜歡聽課，成績自然就好了。很多老師都認可郭志強的教學理念。
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目前，曲洋小學從一個邊遠的陳舊學校變成一個有嶄新校舍的學校，在全鄉的成績中排名前列，在全縣的360所學校排在前30名。
