小白的一次被高手虐哭的文案寫作練習
作為互聯網新人的小白，最痛恨改稿。
雖然知道自己寫的不咋地，但是眼看著自己辛苦“琢磨”出來的文案，被無情打回來重寫的時候，就一股哀怨和憤恨在心頭。
小白不想這樣，他想寫出具有牛逼轉化率的文案，也明白寫出牛逼文案的終極祕訣還是要靠正確的練習，但是自己一個人無法完成啊，因為需要有人時刻給出反饋。
於是小白找到身經百戰，經驗豐富的互聯網老司機大灰，請大灰給出產品，他來練習寫文案。
大灰一聽又興奮了，難得有這麼“上道”愛學習的小白啊。
直接擼起袖子就開始了：
“你先給一個20000毫安的充電寶寫文案吧，100字以內，準備發佈在類似微博等渠道的”
小白說好啊，20000毫安，肯定電量大啊，不過陌生用戶可能不知道這個概念吧，尤其很多女生，對“毫安”之類什麼的概念不大明白，不如改個一眼就能看懂的概念吧：“一次能充滿五個+iPhone7”
於是針對用戶群：“長時間外出，需要長時間保持電子設備電量充足的人。”就有了如下文案：
【再也不擔心手機等設備沒電】才浪了半天手機就沒電了？在外出差死活找不到插座充電？手機沒電耽誤重要工作？你需要一臺一次能充滿五個以上iPhone7的充電寶！讓你隨時隨地給手機等電子產品快速充滿電，永久不再為電子產品電量不足煩惱！
發給大灰，結果劈頭一個修改：
“對經常使用數碼產品的人，20000毫安很直觀，即便你覺得要替換概念，也不要把20000毫安這個關鍵信息刪掉！”
小白明白了，產品關鍵信息尤其是數字，不是你想省，想省就能省。
那就改唄，加上了20000毫安，其他不變：
…… ……你需要一臺容量20000毫安，一次能充滿五個以上iPhone7的充電寶！讓你隨時隨地給手機等電子產品快速充滿電，永久不再為電子產品電量不足煩惱！
嗯，發出去，然後劈頭又一個修改：
1、“永久不再為電子產品電量不足煩惱”這句話太空洞，太誇張！ 2、解決問題部分還是結合受眾需求和使用場景寫~
大灰說的這個“解決問題”其實是指“帶給用戶的實際利益或者就是幫用戶解決了什麼問題”。
是的，一則產品文案至少要包含（產品特點+產品體驗+解決問題）三個要素，如同之前《如何把文案寫出銷售力》裡說的，實用型文案有如下骨架公式：
產品賣點【產品賣點=產品特點+產品體驗+解決問題】
文中小白寫的“解決問題”部分是“永久不再為電子產品電量不足煩惱”。
仔細再讀幾遍，果然有一些北京黑中介的範兒——光說好聽的，一聽就很虛！
於是實誠一點，改為了：
…… ……讓你隨時隨地給電量不足的手機等電子產品快速充滿電，讓你即便長時間外出也能持續保證手機相機等重要電子產品電量充足！
Hiahia…沒錯，你猜到了，這次大灰說寫的不錯！小白立刻傲嬌了，文案也不過如此嘛！
看來從此要走上牛逼文案之路了……趁著意淫，小白立刻再多寫一條。
剛才那則針對“長時間外出，需要長時間保持電子設備電量充足的人”這個受眾有點廣泛，不夠聚焦，小白想針對一個聚焦的人群—— 熱愛並經常外出旅行、愛用電子設備拍照的年輕人：
【無論到哪裡都讓你電量充足】能帶上飛機的20000毫安的充電寶！不再因相機沒電錯過震撼美景！不再因手機沒電錯過難忘瞬間！終於可以瘋狂盡情自拍！旅途中你需要一臺20000毫安，一次能充滿五個以上iPhone7的充電寶！永久解決電量不足的煩惱，做一個走路帶電的旅行達人！
發出去，於是意料之中，小白又收到一個不合格需要修改！！
“永久解決電量不足煩惱，做一個走路帶點的旅行達人”這段寫的自嗨了！
自嗨了！！
什麼叫自嗨？就是你寫了能夠感動自己的話，卻沒想到過是不是能打動用戶，是不是你的目標用戶——外出旅行的年輕人真正關心的。
他們對什麼“充電達人”真的感興趣麼？
好的，再修改下：
【難忘旅程離不開電量充足的手機與相機】能帶上飛機的20000毫安的充電寶！不再因相機沒電錯過震撼美景！不再因手機沒電錯過難忘瞬間！終於可以不再擔心電量不足而瘋狂盡情自拍！旅途中你需要一臺20000毫安，一次能充滿五個以上iPhone7的充電寶！隨時隨地給電量不足的手機相機充滿電，讓每一次旅行都不再為手機等電子產品電量不足擔心！
於是，發給他。緊接著小白又收到一個修改……
上次的合格引發的傲嬌已經消失殆盡了……
1、開頭還是不夠痛點 2、開頭是產品體驗和結尾還是產品體驗意思都是重複的，顯得很囉嗦
嗯嗯，“能帶上飛機的20000毫安”可能並不是旅行達人最關心的，不過他說的“開頭又重複了”我並不是很懂！
不過不管了，繼續改吧，多寫幾個使用場景：
【難忘旅程離不開電量充足的手機與相機】相機沒電了拍不了照？手機沒電了不能和剛認識的Ta來張自拍？因為沒電查不到那家傳說中的傳奇餐廳？用不了地圖錯過難得的party只因手機沒電？！旅途中你需要一臺20000毫安，一次能充滿五個以上iPhone7的充電寶！隨時隨地給電量不足的手機相機充滿電，讓電子產品時刻準備著滿足你的旅行需求！
你猜這次寫的如何？
終於！！可以了！！得到了久違的肯定！
這次寫的不錯哦！
到這裡簡直要淚目了好嗎！！通過自己的努力和調整，終於又寫出了一個合格的文案！！
簡直比夏天吃一大頓啤酒烤串還過癮吶！！
所以，總結一下，這次小白通過練習掌握的原則有：
1、短文案開頭要用痛點吸引用戶注意力，這來源於對用戶的瞭解
2、產品的重要數據信息不能省
3、不要自嗨，要站在用戶角度忘打動用戶的方向寫而不是打動自己
折騰了大半天，一次有效的練習結束了。
小白終於明白平時讀到的聽到的那些原則、理論，真正應用起來其實和自己理解的不一樣！！原來很多理論都是要通過在實際操作過程中加深印象，並最終掌握的！
只是感覺上聽懂了，其實沒有什麼卵用！！
小白想起了那句著名的“聽過那麼多道理，還是過不好這一生”。
心裡頓生鄙視：得虧你沒過好，過好就怪了！！聽、看、讀再多道理，如果不真正切實踐行到生活工作中，再牛逼的道理也白搭！！
大灰看著小白的頓悟，瞬間露出“孺子可教也”的表情，順遍丟給小白一張圖：
學習金字塔：只有實踐過和教給別人的學習才最有效
這是最早由美國學習專家Edgar Dale首先提出的概念。
聽講和閱讀是一種被動學習，對於文案寫作來講，你就是看了所有的頭條、書籍、課程甚至背下來最後還是會遺忘。
但是你按照其中的規則去寫然後給受眾和導師去看，去接收反饋，你才真正明白哪裡是短板，如何修正，如此往復，這項技能你才能最終學會。
真正提高文案寫作能力的，在於有正確反饋的，持續的練習。從而開啟：【寫文案——收集反饋——根據反饋調整——繼續拿反饋——最終寫出合格文案】的循環模式。
所以，如果你已經準備好開始寫作練習了，你準備找誰來做你的導師呢？