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第一點：比較固執。老師會經常要家長培養孩子的注意力，剛開始不用表現非常突出，孩子只需注意力集中就行。總的來說，兒童階段的“固執”不僅不能干擾，而要充分引導，要是到了讀書時，孩子注意力還是不集中老是分心，那父母就會犯愁了。假如引導有方，孩子過了非常時期，再想好好引導都不一定能有很好的效果了！
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第二點：比較好動。很多家長應該都懷疑自過己的孩子是不是有多動症？一天到晚玩過不停，也不說累，從不休息，不是弄這個就玩那個的，讓讓父母很操心。其實，孩子都有一個共同特徵，就是動手能力強，思維能力比較靈敏，假如你的孩子接受能力也比較好，以後要好好培養將來必有出息。
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第三點：廢話比較多。很多孩子特別愛和大人說話，但是每次說的都是一大堆的廢話，很讓人比較煩，覺得孩子到了學校，會不會成為老師頭疼的孩子，要是上課的時候和同學沒完沒了的講話，這以後怎麼辦。其實，孩子愛講話也是有好的一面，說不定未來，他們就是名的記者、主播員等等，能說會道到哪都吃香，父母不要怒斥孩子，要好好培養。
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第四點：比較喜歡管閒事。愛管閒事的小孩子，有時候真的讓父母心煩，孩子該做的就不做好，不該做的卻非常上心。可是孩子喜歡管閒事也是一件好事，如果孩子在學校看到不文明的孩子，要是能上前勸說制止，這也是非常的好，這就要看父母怎麼去引導孩子了，家長要是培養好了，孩子出社會了也會深受大家的喜歡。
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總之呢，孩子出現這些感覺不良的習慣，家長最好不要刻意的阻止孩子，要鼓勵孩子，好好的培養和教育引導，將來孩子長大了，這些“缺點”可能就變為他的優點了，因此，父母要好好培養他。下面讓小編給給我爸爸媽媽們推薦幾本育兒方面的書籍吧！
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