男寶寶兩歲半還只會說“爸爸、媽媽和拜拜”，其他都是閉嘴巴哼哼，這種情況是否正常呢？
那我們先來看一看孩子的語言發育能力規律如何：
寶寶語言發育正常的情況是：兩到三個月咿呀發音，四個月以後會模仿一些簡單的聲音，七到八個月能發出簡單的單音節，12個月能表達自己的需求，如“抱抱、不要、餓、爸爸、媽媽“等，18個月的時候能講兩到三個字的詞組，知道你、我、他的不同，兩歲後逐漸可以說一些比較複雜的句子。
從我家孩子和身邊的一些孩子的語言發展情況來看，男孩兒完全可以對應這個規律表，合適的年齡達到相應的語言發展能力即可。
男寶寶兩歲半還只會說“爸爸、媽媽和拜拜”，其他都是閉嘴巴哼哼，這種情況是否正常呢？
那我們先來看一看孩子的語言發育能力規律如何：
寶寶語言發育正常的情況是：兩到三個月咿呀發音，四個月以後會模仿一些簡單的聲音，七到八個月能發出簡單的單音節，12個月能表達自己的需求，如“抱抱、不要、餓、爸爸、媽媽“等，18個月的時候能講兩到三個字的詞組，知道你、我、他的不同，兩歲後逐漸可以說一些比較複雜的句子。
從我家孩子和身邊的一些孩子的語言發展情況來看，男孩兒完全可以對應這個規律表，合適的年齡達到相應的語言發展能力即可。
現代醫學研究證明男孩兒和女孩兒的大腦有很大不同，男孩的左右腦聯繫能力比女孩兒要弱，所以在語言能力方面相對要落後一些，但並不是所有的男孩一定就說話晚，只要在正確的年齡開始學習，大腦都會有非常好的反應，那麼針對你家男孩這個情況，你可以看一看存在不存在這樣的情況：
我認識的一個朋友跟你家情況差不多，他家孩子也是兩歲多了，但是語言發展能力很差，但是他家孩子從小孩子就跟著爺爺奶奶在生活，屬於半留守兒童狀態，爺爺奶奶平時也是說的方言，覺得孩子太小什麼東西都不懂，很多事情不跟孩子說。孩子在家裡也缺少玩伴，沒有一個良好的語言交流環境，久而久之孩子的語言能力就退化了。沒有在合適的年齡啟發合適的語言，所以孩子的語言能力就非常的差，也可以說是錯過了最佳的語言敏感期。
還有一種情況，那就是語言環境過於複雜，父母來自不同的地域，幾代人說地各自的方言，對同一個事物有著不同的稱呼和表達，孩子就會比較迷茫，不知道該如何說起，從而導致語言發展能力不強。
有的孩子從小家教比較嚴格，父母對他的要求比較高，孩子說錯一句話就會被父母呵斥或者是責罰。所以說就而久之孩子就不願意再說話，害怕自己說錯或者害怕受到周圍人的嘲笑，或者熱害怕受到父母的責罰。在這樣過於嚴厲的環境裡生活，孩子就會變得內向，不敢和人溝通，語言能力就會退化。
男寶寶兩歲半還只會說“爸爸、媽媽和拜拜”，其他都是閉嘴巴哼哼，這種情況是否正常呢？
那我們先來看一看孩子的語言發育能力規律如何：
寶寶語言發育正常的情況是：兩到三個月咿呀發音，四個月以後會模仿一些簡單的聲音，七到八個月能發出簡單的單音節，12個月能表達自己的需求，如“抱抱、不要、餓、爸爸、媽媽“等，18個月的時候能講兩到三個字的詞組，知道你、我、他的不同，兩歲後逐漸可以說一些比較複雜的句子。
從我家孩子和身邊的一些孩子的語言發展情況來看，男孩兒完全可以對應這個規律表，合適的年齡達到相應的語言發展能力即可。
現代醫學研究證明男孩兒和女孩兒的大腦有很大不同，男孩的左右腦聯繫能力比女孩兒要弱，所以在語言能力方面相對要落後一些，但並不是所有的男孩一定就說話晚，只要在正確的年齡開始學習，大腦都會有非常好的反應，那麼針對你家男孩這個情況，你可以看一看存在不存在這樣的情況：
我認識的一個朋友跟你家情況差不多，他家孩子也是兩歲多了，但是語言發展能力很差，但是他家孩子從小孩子就跟著爺爺奶奶在生活，屬於半留守兒童狀態，爺爺奶奶平時也是說的方言，覺得孩子太小什麼東西都不懂，很多事情不跟孩子說。孩子在家裡也缺少玩伴，沒有一個良好的語言交流環境，久而久之孩子的語言能力就退化了。沒有在合適的年齡啟發合適的語言，所以孩子的語言能力就非常的差，也可以說是錯過了最佳的語言敏感期。
還有一種情況，那就是語言環境過於複雜，父母來自不同的地域，幾代人說地各自的方言，對同一個事物有著不同的稱呼和表達，孩子就會比較迷茫，不知道該如何說起，從而導致語言發展能力不強。
有的孩子從小家教比較嚴格，父母對他的要求比較高，孩子說錯一句話就會被父母呵斥或者是責罰。所以說就而久之孩子就不願意再說話，害怕自己說錯或者害怕受到周圍人的嘲笑，或者熱害怕受到父母的責罰。在這樣過於嚴厲的環境裡生活，孩子就會變得內向，不敢和人溝通，語言能力就會退化。
如果以上情況都不存在，孩子還是說話晚的話，那麼就要排除這個生理和疾病因素了。
首先，我們要看一下孩子的聽力障礙是否有問題，如果孩子的聽力障礙會有問題。那麼這樣會影響孩子接受外界和他人的聲音，自然無法開口說話。聽力障礙有可能是天生的，也有可能是後天疾病所致，所以家長應該隨時關注孩子的聽力健康。
其次，一些先天性的生理障礙也會影響孩子說話，比如舌繫帶粘連或者聲帶受損等導致孩子無法正常發音，另外孩子先天性智力發育遲緩也會影響孩子的語言發展能力。一些腦部或者神經疾病、特別是腦部創傷腦腫瘤腦癱腦炎等也會影響孩子正常的說話。
比如有的寶寶一歲多開始說話，但是到兩到三歲卻逐漸不說話了，很有可能是得了孤獨症或者其他中樞神經系統疾病，所以孩子如果到了兩歲還只能發一些簡單的音或者語音模糊不清，或者不說話家長就應該警惕，趕緊帶孩子前往醫院進行治療。
男寶寶兩歲半還只會說“爸爸、媽媽和拜拜”，其他都是閉嘴巴哼哼，這種情況是否正常呢？
那我們先來看一看孩子的語言發育能力規律如何：
寶寶語言發育正常的情況是：兩到三個月咿呀發音，四個月以後會模仿一些簡單的聲音，七到八個月能發出簡單的單音節，12個月能表達自己的需求，如“抱抱、不要、餓、爸爸、媽媽“等，18個月的時候能講兩到三個字的詞組，知道你、我、他的不同，兩歲後逐漸可以說一些比較複雜的句子。
從我家孩子和身邊的一些孩子的語言發展情況來看，男孩兒完全可以對應這個規律表，合適的年齡達到相應的語言發展能力即可。
現代醫學研究證明男孩兒和女孩兒的大腦有很大不同，男孩的左右腦聯繫能力比女孩兒要弱，所以在語言能力方面相對要落後一些，但並不是所有的男孩一定就說話晚，只要在正確的年齡開始學習，大腦都會有非常好的反應，那麼針對你家男孩這個情況，你可以看一看存在不存在這樣的情況：
我認識的一個朋友跟你家情況差不多，他家孩子也是兩歲多了，但是語言發展能力很差，但是他家孩子從小孩子就跟著爺爺奶奶在生活，屬於半留守兒童狀態，爺爺奶奶平時也是說的方言，覺得孩子太小什麼東西都不懂，很多事情不跟孩子說。孩子在家裡也缺少玩伴，沒有一個良好的語言交流環境，久而久之孩子的語言能力就退化了。沒有在合適的年齡啟發合適的語言，所以孩子的語言能力就非常的差，也可以說是錯過了最佳的語言敏感期。
還有一種情況，那就是語言環境過於複雜，父母來自不同的地域，幾代人說地各自的方言，對同一個事物有著不同的稱呼和表達，孩子就會比較迷茫，不知道該如何說起，從而導致語言發展能力不強。
有的孩子從小家教比較嚴格，父母對他的要求比較高，孩子說錯一句話就會被父母呵斥或者是責罰。所以說就而久之孩子就不願意再說話，害怕自己說錯或者害怕受到周圍人的嘲笑，或者熱害怕受到父母的責罰。在這樣過於嚴厲的環境裡生活，孩子就會變得內向，不敢和人溝通，語言能力就會退化。
如果以上情況都不存在，孩子還是說話晚的話，那麼就要排除這個生理和疾病因素了。
首先，我們要看一下孩子的聽力障礙是否有問題，如果孩子的聽力障礙會有問題。那麼這樣會影響孩子接受外界和他人的聲音，自然無法開口說話。聽力障礙有可能是天生的，也有可能是後天疾病所致，所以家長應該隨時關注孩子的聽力健康。
其次，一些先天性的生理障礙也會影響孩子說話，比如舌繫帶粘連或者聲帶受損等導致孩子無法正常發音，另外孩子先天性智力發育遲緩也會影響孩子的語言發展能力。一些腦部或者神經疾病、特別是腦部創傷腦腫瘤腦癱腦炎等也會影響孩子正常的說話。
比如有的寶寶一歲多開始說話，但是到兩到三歲卻逐漸不說話了，很有可能是得了孤獨症或者其他中樞神經系統疾病，所以孩子如果到了兩歲還只能發一些簡單的音或者語音模糊不清，或者不說話家長就應該警惕，趕緊帶孩子前往醫院進行治療。
我們如何幫正常的孩子打開話匣子呢？
我們在跟孩子說話的時候一定要多說、多重複幾遍，孩子暫時聽不懂你在說什麼，但是如果你反覆的說給他聽，他就能記住，存進他的大腦裡，總有要調用的一天。
提升語言能力最重要的一個方面，就是增加孩子的詞彙儲備能力，並且反覆加深孩子的印象。
跟孩子說話時表情一定要誇張，放慢自己的語速提高自己的聲調，這些既可以吸引孩子的注意力，又有利於孩子跟著你學習。同時我們在教孩子說話時儘量採用簡單的詞語或者句子，比如孩子不會說可以，那你就叫他說好。
其實孩子在生活中每一個場景裡都可以學到知識，即便是我們說的最簡單的洗澡，吃飯穿衣，孩子都在學習，我們可以一邊幫孩子穿衣的時候一邊跟孩子說我們在穿衣服，先穿袖子在QQ子做好形象教學，當好現場解說員，這樣有利於孩子學會日常用語。
這孩子跟我們說話的時候，我們一定要認真的傾聽，千萬不要因為聽不懂或者說自己有別的事情發出不耐煩的這種表情和動作，這樣會打擊孩子去說話的積極性。我們也要善於給孩子創造說話的機會，比如孩子看繪本兒，你可以讓孩子重複繪本繪本上的內容，你可以跟孩子對話，教給孩子什麼事情怎麼做。
男寶寶兩歲半還只會說“爸爸、媽媽和拜拜”，其他都是閉嘴巴哼哼，這種情況是否正常呢？
那我們先來看一看孩子的語言發育能力規律如何：
寶寶語言發育正常的情況是：兩到三個月咿呀發音，四個月以後會模仿一些簡單的聲音，七到八個月能發出簡單的單音節，12個月能表達自己的需求，如“抱抱、不要、餓、爸爸、媽媽“等，18個月的時候能講兩到三個字的詞組，知道你、我、他的不同，兩歲後逐漸可以說一些比較複雜的句子。
從我家孩子和身邊的一些孩子的語言發展情況來看，男孩兒完全可以對應這個規律表，合適的年齡達到相應的語言發展能力即可。
現代醫學研究證明男孩兒和女孩兒的大腦有很大不同，男孩的左右腦聯繫能力比女孩兒要弱，所以在語言能力方面相對要落後一些，但並不是所有的男孩一定就說話晚，只要在正確的年齡開始學習，大腦都會有非常好的反應，那麼針對你家男孩這個情況，你可以看一看存在不存在這樣的情況：
我認識的一個朋友跟你家情況差不多，他家孩子也是兩歲多了，但是語言發展能力很差，但是他家孩子從小孩子就跟著爺爺奶奶在生活，屬於半留守兒童狀態，爺爺奶奶平時也是說的方言，覺得孩子太小什麼東西都不懂，很多事情不跟孩子說。孩子在家裡也缺少玩伴，沒有一個良好的語言交流環境，久而久之孩子的語言能力就退化了。沒有在合適的年齡啟發合適的語言，所以孩子的語言能力就非常的差，也可以說是錯過了最佳的語言敏感期。
還有一種情況，那就是語言環境過於複雜，父母來自不同的地域，幾代人說地各自的方言，對同一個事物有著不同的稱呼和表達，孩子就會比較迷茫，不知道該如何說起，從而導致語言發展能力不強。
有的孩子從小家教比較嚴格，父母對他的要求比較高，孩子說錯一句話就會被父母呵斥或者是責罰。所以說就而久之孩子就不願意再說話，害怕自己說錯或者害怕受到周圍人的嘲笑，或者熱害怕受到父母的責罰。在這樣過於嚴厲的環境裡生活，孩子就會變得內向，不敢和人溝通，語言能力就會退化。
如果以上情況都不存在，孩子還是說話晚的話，那麼就要排除這個生理和疾病因素了。
首先，我們要看一下孩子的聽力障礙是否有問題，如果孩子的聽力障礙會有問題。那麼這樣會影響孩子接受外界和他人的聲音，自然無法開口說話。聽力障礙有可能是天生的，也有可能是後天疾病所致，所以家長應該隨時關注孩子的聽力健康。
其次，一些先天性的生理障礙也會影響孩子說話，比如舌繫帶粘連或者聲帶受損等導致孩子無法正常發音，另外孩子先天性智力發育遲緩也會影響孩子的語言發展能力。一些腦部或者神經疾病、特別是腦部創傷腦腫瘤腦癱腦炎等也會影響孩子正常的說話。
比如有的寶寶一歲多開始說話，但是到兩到三歲卻逐漸不說話了，很有可能是得了孤獨症或者其他中樞神經系統疾病，所以孩子如果到了兩歲還只能發一些簡單的音或者語音模糊不清，或者不說話家長就應該警惕，趕緊帶孩子前往醫院進行治療。
我們如何幫正常的孩子打開話匣子呢？
我們在跟孩子說話的時候一定要多說、多重複幾遍，孩子暫時聽不懂你在說什麼，但是如果你反覆的說給他聽，他就能記住，存進他的大腦裡，總有要調用的一天。
提升語言能力最重要的一個方面，就是增加孩子的詞彙儲備能力，並且反覆加深孩子的印象。
跟孩子說話時表情一定要誇張，放慢自己的語速提高自己的聲調，這些既可以吸引孩子的注意力，又有利於孩子跟著你學習。同時我們在教孩子說話時儘量採用簡單的詞語或者句子，比如孩子不會說可以，那你就叫他說好。
其實孩子在生活中每一個場景裡都可以學到知識，即便是我們說的最簡單的洗澡，吃飯穿衣，孩子都在學習，我們可以一邊幫孩子穿衣的時候一邊跟孩子說我們在穿衣服，先穿袖子在QQ子做好形象教學，當好現場解說員，這樣有利於孩子學會日常用語。
這孩子跟我們說話的時候，我們一定要認真的傾聽，千萬不要因為聽不懂或者說自己有別的事情發出不耐煩的這種表情和動作，這樣會打擊孩子去說話的積極性。我們也要善於給孩子創造說話的機會，比如孩子看繪本兒，你可以讓孩子重複繪本繪本上的內容，你可以跟孩子對話，教給孩子什麼事情怎麼做。
這種情況很正常。
雖然孩子2歲半了，但是已經可以正常的說爸爸、媽媽、拜拜這些，證明孩子最少聽力、發音是沒有問題的。每個孩子的發育過程所需要的時間是不一樣的，所以不用特別著急。可能您會覺得這樣說都是站著說話不腰疼。
那我給您說一件事情，就是我的兒子現在快5歲了，之前和您的問題差不多，他是在2歲8個月的時候，才正常說話。
在2歲的時候他才開始說爸爸、媽媽，然後就沒有然後了，之後怎麼引導都不說話，當時周圍認識的小朋友們，都一個接一個的開始說話了，只有我們家小m遲遲不說話，外出玩的時候，人家知道這麼大了，還不會說話，往往會勸著說，“沒事，彆著急，男孩都說話晚”，話是這麼說，但是孩子遲遲不說話，又是第一次當媽媽，完全沒有經驗，你說不著急吧，肯定是假的。
給您說這些就是想告訴您，真的別太著急，因為做家長的一著急，很多時候會容易急躁，會發脾氣，會影響到孩子。
平日裡多和小朋友聊天，多給他讀書，雖然他不說話，但是他都把這些詞彙記到腦子裡，等到他自身準備好了，自然會說話。我家兒子在2歲8個月突然就會說了，特別讓人驚喜，而且他開始說話不是爸爸，這樣單詞說，他都說4個字以上的說。所以說平日裡你給他說的，他都聽進去了，只是他沒有準備好而已。
題主寶寶的這個問題我覺得還是需要重視一點的，因為寶寶兩歲半還只會爸爸媽媽和拜拜這些話，有三種可能性。
題主寶寶的這個問題我覺得還是需要重視一點的，因為寶寶兩歲半還只會爸爸媽媽和拜拜這些話，有三種可能性。
第一、聽力障礙
有的小朋友有聽力障礙不是聽不到，而是聽到的聲音不太準確，和我們的不一樣。這樣的情況需要及時去醫院進行矯正，隨著年紀的增長，矯正的難度越大。
第二、語言發育遲緩
首先需要排除孩子聽力障礙的問題，然後可以跟孩子做個語言發育水平測試，決定是否需要干預。
我鄰居家的小孩開口說話也挺晚的，而且會喊爸爸媽媽之後說的話也挺少的，但是我家這邊有一種說法，說話晚的寶寶比較聰明。 後來鄰居家的小朋友再大些的時候會說的話就變多了。
第三、自閉症
雖然不是很希望有小朋友得這種病，但是現在兒童自閉症的發病率越來越高了，我國大概有1000萬的自閉症患者，而且還在以20萬每年的速度增長。
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙，以男生多見。孤獨症主要特徵是語言障礙、智力障礙，人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。 題主提到你的寶寶是兩歲半的男寶寶所以我覺得最好還是去醫院檢查下。
題主寶寶的這個問題我覺得還是需要重視一點的，因為寶寶兩歲半還只會爸爸媽媽和拜拜這些話，有三種可能性。
第一、聽力障礙
有的小朋友有聽力障礙不是聽不到，而是聽到的聲音不太準確，和我們的不一樣。這樣的情況需要及時去醫院進行矯正，隨著年紀的增長，矯正的難度越大。
第二、語言發育遲緩
首先需要排除孩子聽力障礙的問題，然後可以跟孩子做個語言發育水平測試，決定是否需要干預。
我鄰居家的小孩開口說話也挺晚的，而且會喊爸爸媽媽之後說的話也挺少的，但是我家這邊有一種說法，說話晚的寶寶比較聰明。 後來鄰居家的小朋友再大些的時候會說的話就變多了。
第三、自閉症
雖然不是很希望有小朋友得這種病，但是現在兒童自閉症的發病率越來越高了，我國大概有1000萬的自閉症患者，而且還在以20萬每年的速度增長。
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙，以男生多見。孤獨症主要特徵是語言障礙、智力障礙，人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。 題主提到你的寶寶是兩歲半的男寶寶所以我覺得最好還是去醫院檢查下。
我鄰居家當時因為不放心還是去醫院檢查了，確診的寶寶不是孤獨症一顆懸著的心才放下，後來也詢問了醫生，醫生讓家長多和孩子交流並且注意觀察。
後來鄰居在跟同事聊天的時候，他同事說可以給寶寶做個基因檢測。一開始我鄰居家是不太願意的，一方面怕寶寶要扎針挺心疼，另一方面也是有些擔心錢的問題，畢竟他家裡兩個孩子經濟壓力很大。
同事告訴他基因檢測不用扎針，而且只需要採集寶寶的唾液就可以進行檢測，價格也很實惠。他就也給寶寶做了個基因檢測。 在他同事的推薦下選擇了安我基因，兩週就拿到了報告，發現寶寶的語句理解能力和表達創造能力都不太行，難怪不怎麼會說話。
後來根據專家給出的建議，先以卡片教授為主，主要是2-3個字的鍛鍊，在有一定效果後，開始進行5-7字的短句訓練，這個階段以問句理解為主。最後再是整句的整合，幫助孩子心智的提高。
題主寶寶的這個問題我覺得還是需要重視一點的，因為寶寶兩歲半還只會爸爸媽媽和拜拜這些話，有三種可能性。
第一、聽力障礙
有的小朋友有聽力障礙不是聽不到，而是聽到的聲音不太準確，和我們的不一樣。這樣的情況需要及時去醫院進行矯正，隨著年紀的增長，矯正的難度越大。
第二、語言發育遲緩
首先需要排除孩子聽力障礙的問題，然後可以跟孩子做個語言發育水平測試，決定是否需要干預。
我鄰居家的小孩開口說話也挺晚的，而且會喊爸爸媽媽之後說的話也挺少的，但是我家這邊有一種說法，說話晚的寶寶比較聰明。 後來鄰居家的小朋友再大些的時候會說的話就變多了。
第三、自閉症
雖然不是很希望有小朋友得這種病，但是現在兒童自閉症的發病率越來越高了，我國大概有1000萬的自閉症患者，而且還在以20萬每年的速度增長。
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙，以男生多見。孤獨症主要特徵是語言障礙、智力障礙，人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。 題主提到你的寶寶是兩歲半的男寶寶所以我覺得最好還是去醫院檢查下。
我鄰居家當時因為不放心還是去醫院檢查了，確診的寶寶不是孤獨症一顆懸著的心才放下，後來也詢問了醫生，醫生讓家長多和孩子交流並且注意觀察。
後來鄰居在跟同事聊天的時候，他同事說可以給寶寶做個基因檢測。一開始我鄰居家是不太願意的，一方面怕寶寶要扎針挺心疼，另一方面也是有些擔心錢的問題，畢竟他家裡兩個孩子經濟壓力很大。
同事告訴他基因檢測不用扎針，而且只需要採集寶寶的唾液就可以進行檢測，價格也很實惠。他就也給寶寶做了個基因檢測。 在他同事的推薦下選擇了安我基因，兩週就拿到了報告，發現寶寶的語句理解能力和表達創造能力都不太行，難怪不怎麼會說話。
後來根據專家給出的建議，先以卡片教授為主，主要是2-3個字的鍛鍊，在有一定效果後，開始進行5-7字的短句訓練，這個階段以問句理解為主。最後再是整句的整合，幫助孩子心智的提高。
我覺得題主擔心的話可以先去醫院查下自閉症，確定沒有的話可以做個基因檢測看看是不會母語潛能的問題。 希望我的回答能幫到你。
兩歲半的男寶寶只會說“爸爸媽媽，拜拜”，其他的都不會說，做媽媽的很著急，這點我很理解。
我女兒很早就會叫爸爸媽媽了，大概八九個月就會了。但是在將近快要2週歲時，她仍舊是“爸爸媽媽、娃娃”這三個詞，說“娃娃”時和“媽媽”的音調完全相同，第一個字發一聲，第二個字發輕聲。我當時也挺著急:這是什麼情況？早早的學會了叫爸爸媽媽，怎麼到現在說別的話還不行？
不過著急歸著急，平時該怎麼樣還怎麼樣。後來很自然的，女兒開始說其他的詞語，並且沒有像其他的孩子一樣，先學說疊字，然後才是普通詞語。
兩歲半的男寶寶只會說“爸爸媽媽，拜拜”，其他的都不會說，做媽媽的很著急，這點我很理解。
我女兒很早就會叫爸爸媽媽了，大概八九個月就會了。但是在將近快要2週歲時，她仍舊是“爸爸媽媽、娃娃”這三個詞，說“娃娃”時和“媽媽”的音調完全相同，第一個字發一聲，第二個字發輕聲。我當時也挺著急:這是什麼情況？早早的學會了叫爸爸媽媽，怎麼到現在說別的話還不行？
不過著急歸著急，平時該怎麼樣還怎麼樣。後來很自然的，女兒開始說其他的詞語，並且沒有像其他的孩子一樣，先學說疊字，然後才是普通詞語。
著名育兒專家孫瑞雪在其著作中也提到，她的兒子說話也特別晚，她還把孩子的舌頭抻出來，仔細看了看孩子的舌頭下方並沒有黏連，才放心沒有生理問題。後來她發現，開口說話晚的孩子，大都思維能力比較強。
因此，上天是公平的，孩子的發展也是公平的。他這一項發展早了，其他方面就相對滯後了；一項發展滯後了，那麼其他方面一定會有所發展。
所以碰到寶寶說話晚，只要孩子發音、發聲等沒有生理問題，就不必擔心。特別是男寶寶，確實在一定程度上比女寶寶說話晚。
家長只需要，按照平時的節奏來養育，該讀繪本讀繪本，該外出玩耍外出玩耍。平時正常對話時，注意詞語使用簡潔、發音標準就可以了。放下焦慮，放平心態，靜等花開。
兩歲半的男寶寶只會說“爸爸媽媽，拜拜”，其他的都不會說，做媽媽的很著急，這點我很理解。 我女兒很早就會叫爸爸媽媽了，大概八九個月就會了。但是在將近快要2週歲時，她仍舊是“爸爸媽媽、娃娃”這三個詞，說“娃娃”時和“媽媽”的音調完全相同，第一個字發一聲，第二個字發輕聲。我當時也挺著急:這是什麼情況？早早的學會了叫爸爸媽媽，怎麼到現在說別的話還不行？ 不過著急歸著急，平時該怎麼樣還怎麼樣。後來很自然的，女兒開始說其他的詞語，並且沒有像其他的孩子一樣，先學說疊字，然後才是普通詞語。 著名育兒專家孫瑞雪在其著作中也提到，她的兒子說話也特別晚，她還把孩子的舌頭抻出來，仔細看了看孩子的舌頭下方並沒有黏連，才放心沒有生理問題。後來她發現，開口說話晚的孩子，大都思維能力比較強。 因此，上天是公平的，孩子的發展也是公平的。他這一項發展早了，其他方面就相對滯後了；一項發展滯後了，那麼其他方面一定會有所發展。 所以碰到寶寶說話晚，只要孩子發音、發聲等沒有生理問題，就不必擔心。特別是男寶寶，確實在一定程度上比女寶寶說話晚。 家長只需要，按照平時的節奏來養育，該讀繪本讀繪本，該外出玩耍外出玩耍。平時正常對話時，注意詞語使用簡潔、發音標準就可以了。放下焦慮，放平心態，靜等花開。
兩歲半寶寶只會說“爸爸，媽媽，拜拜”其他的只會哼哼，寶寶的語言發育有點慢了，不過每個寶寶的生長髮育不一樣。我家兩個寶寶，大寶從8個月就開始叫“爸爸，媽媽，拜拜”，一歲他就可以說整句話了，這個是屬於語言發育比較快的。二寶就不行了，一歲多才會說“爸爸，媽媽，拜拜”，而且你教他說什麼他都不開口說。我當時也很著急，一歲半體檢我還問醫生為什麼我家二寶說話那麼慢，大寶這時候都可以背三字經了，醫生說每個人發育不一樣的，回去多教吧。可是教了他也不說啊，怎麼辦啊。因為我每天都有給他放兒歌聽，他很喜歡，有時候還跟著哼。我就想那我教他唱兒歌吧，每天就給他開兒歌視頻，我跟大寶就在旁邊唱，大寶還邊跳舞邊唱，二寶也跟著哥哥跳唱，慢慢的就變成了我們家二寶會唱歌了但是還不怎麼會說話，我也不擔心他不會說話了，因為會唱歌證明沒有語言障礙，到現在兩歲了他開口說話了，他什麼都會說，只是吐字還不是很清晰而已。
我通過我家兩個寶寶的情況總結出了以下經驗：
1.給寶寶創造一個語言環境，我家大寶當時我是別上班邊帶他的，剛好當時我有個同事有個育兒方面的培訓，她每天幫我帶大寶，做什麼事她都跟他交流，比如說帶他去玩啊，就會跟他說“寶寶，我們去玩了，我們要換尿不溼了，我們要喝奶奶了……”才幾個月的大寶，她也是每天的在跟他說話，給他唱兒歌，六個月就開始叫他叫爸爸媽媽，可能我家大寶是話嘮，他也是一天到晚吱吱喳喳的不停的，當時我的工作是在一家保潔公司做財務的，裡面的員工都是阿姨級別的，她們每天都幫我逗我兒子，所以我兒子說話比較快，二寶是我全程自己帶，他接觸的人少，所以我覺得這就是他跟哥哥不一樣的地方。
2.語言要統一。很多家庭是爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽帶的寶寶，因為語言不一樣，爺爺奶奶外公外婆說方言，爸爸媽媽說普通話，這樣孩子就不知道應該說哪一種，他留乾脆不說了。我姐的兒子就是這樣，他們是在廣東的，廣東都是說粵語多我姐姐夫就跟他說粵語，因為我姐是在廠裡做管理，小孩出生也在廠裡。我媽媽去幫她帶，我媽媽說客家話，廠裡外省的跟他說普通話，本來我小外甥會說話了，可是後面因為不知道說那種就不說話，後面我姐規定只能教粵語他才說。
3.如果寶寶在你跟他交流他也不願意說，就像我二寶那樣，寶媽們可以像我那樣，每天定時定量的給寶寶觀看一些兒歌，動畫片之類的視頻，這樣可以起到給寶寶引導發音的作用。
如果都嘗試了各種方法寶寶還是不肯說話，而且又三歲了，這時候可能要去醫院檢查看寶寶語言表達能力方面的，早檢查早治療。希望每個寶寶都健健康康成長。
兩歲半寶寶只會說“爸爸，媽媽，拜拜”其他的只會哼哼，寶寶的語言發育有點慢了，不過每個寶寶的生長髮育不一樣。我家兩個寶寶，大寶從8個月就開始叫“爸爸，媽媽，拜拜”，一歲他就可以說整句話了，這個是屬於語言發育比較快的。二寶就不行了，一歲多才會說“爸爸，媽媽，拜拜”，而且你教他說什麼他都不開口說。我當時也很著急，一歲半體檢我還問醫生為什麼我家二寶說話那麼慢，大寶這時候都可以背三字經了，醫生說每個人發育不一樣的，回去多教吧。可是教了他也不說啊，怎麼辦啊。因為我每天都有給他放兒歌聽，他很喜歡，有時候還跟著哼。我就想那我教他唱兒歌吧，每天就給他開兒歌視頻，我跟大寶就在旁邊唱，大寶還邊跳舞邊唱，二寶也跟著哥哥跳唱，慢慢的就變成了我們家二寶會唱歌了但是還不怎麼會說話，我也不擔心他不會說話了，因為會唱歌證明沒有語言障礙，到現在兩歲了他開口說話了，他什麼都會說，只是吐字還不是很清晰而已。
我通過我家兩個寶寶的情況總結出了以下經驗：
1.給寶寶創造一個語言環境，我家大寶當時我是別上班邊帶他的，剛好當時我有個同事有個育兒方面的培訓，她每天幫我帶大寶，做什麼事她都跟他交流，比如說帶他去玩啊，就會跟他說“寶寶，我們去玩了，我們要換尿不溼了，我們要喝奶奶了……”才幾個月的大寶，她也是每天的在跟他說話，給他唱兒歌，六個月就開始叫他叫爸爸媽媽，可能我家大寶是話嘮，他也是一天到晚吱吱喳喳的不停的，當時我的工作是在一家保潔公司做財務的，裡面的員工都是阿姨級別的，她們每天都幫我逗我兒子，所以我兒子說話比較快，二寶是我全程自己帶，他接觸的人少，所以我覺得這就是他跟哥哥不一樣的地方。
2.語言要統一。很多家庭是爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽帶的寶寶，因為語言不一樣，爺爺奶奶外公外婆說方言，爸爸媽媽說普通話，這樣孩子就不知道應該說哪一種，他留乾脆不說了。我姐的兒子就是這樣，他們是在廣東的，廣東都是說粵語多我姐姐夫就跟他說粵語，因為我姐是在廠裡做管理，小孩出生也在廠裡。我媽媽去幫她帶，我媽媽說客家話，廠裡外省的跟他說普通話，本來我小外甥會說話了，可是後面因為不知道說那種就不說話，後面我姐規定只能教粵語他才說。
3.如果寶寶在你跟他交流他也不願意說，就像我二寶那樣，寶媽們可以像我那樣，每天定時定量的給寶寶觀看一些兒歌，動畫片之類的視頻，這樣可以起到給寶寶引導發音的作用。
如果都嘗試了各種方法寶寶還是不肯說話，而且又三歲了，這時候可能要去醫院檢查看寶寶語言表達能力方面的，早檢查早治療。希望每個寶寶都健健康康成長。
只要智力沒問題，說話遲早的事兒。我兒子兩歲多也就會說個爸爸媽媽之類簡單的兩個字的詞，超過三個字都不行。幼兒園小班也就能說5個字的，直到中班下學期才感覺能比較完整的說句子，大班了才能和人聊天，那都說不清楚。結果上學以後，好麼，真的是把之前欠的話全補回來，一起出去玩兒，同行的人都被他說的頭疼😂，只要和他呆一天，晚上準保頭疼，因為他一刻不停的在你耳邊說，各種說……
我弟弟家孩子現在就是兩週半，除了爸爸媽媽，不會叫別的。想要幹什麼，就會啊啊啊！或者拉你的手直接走，感覺他什麼都明白，除了語言表達。
這孩子是早產兒，生下來只有三斤多點，黑瘦黑瘦，皮抱著骨頭，像個小老鼠一樣。
我家兒子比他大兩個月，倆娃娃放在一起，簡直不是一個色系的。
我看弟弟弟媳她們並不為孩子不會說話這件事情著急什麼。很淡定，認為孩子早晚一天會說話的。
每個寶寶的發育情況都不一樣，有的開口早，有的開口晚。既然你家寶寶會說爸爸、媽媽、拜拜，說明他發音、聽力、智力都沒有問題。
語言的學習過程首先是聽、然後是說。想讓寶寶多開口說話，平時我們要多給寶寶營造語言環境，多跟寶寶聊天，給他講故事，讀繪本，經常在他耳邊說話給他聽。這樣寶寶每天被薰陶，慢慢就會開口迴應你了。
我家寶寶現在十一個多月了，我每天給他放兒歌聽。喂東西、換尿布、帶他出去玩，都會跟他講媽媽在幹什麼，給他介紹。不要以為寶寶小，聽不懂就不跟他說。多說說，總有一個時刻你會突然發現寶寶居然聽懂了！我家寶寶現在會喊爸爸、媽媽、neinei，開心的時候會咿咿吖吖的說一串我們聽不懂的話。出門玩看到熟人會啊啊叫。
答：我是兒科醫生魚小南，很高興回答你的問題。
寶寶語言發育的流程，大致是這樣的，爸媽可以對照一個先：
1、1~4個月，寶寶對母親的聲音要有反應；
2、5~7個月，會咿呀發音；
3、8~12月，會咿呀學語；
4、13~20月，能聽懂大人的簡單吩咐；
5、18~24個月，會說有意義的字；
6、24~30個月，能聽懂爸媽的指令；
7、30~36個月，能說成句的話。
從上述流程可以看出，你家寶寶已經2歲半了，應該會說除了“爸爸媽媽、拜拜”之外的很多短句了，這樣肯定是不行的。
有一種情況是，爸媽太順著寶寶太瞭解寶寶，他的一切需求只要一個眼神或一個動作，就屁顛顛去滿足，比如要喝水舔舔嘴脣或指指水杯，立馬給他端上去，壓根沒有寶寶開口說話的機會，長久下去，寶寶自然懶得說話。
希望爸媽能多創造一些讓寶寶開口說話的機會，來改變這種情況。
答：我是兒科醫生魚小南，很高興回答你的問題。
寶寶語言發育的流程，大致是這樣的，爸媽可以對照一個先：
1、1~4個月，寶寶對母親的聲音要有反應；
2、5~7個月，會咿呀發音；
3、8~12月，會咿呀學語；
4、13~20月，能聽懂大人的簡單吩咐；
5、18~24個月，會說有意義的字；
6、24~30個月，能聽懂爸媽的指令；
7、30~36個月，能說成句的話。
從上述流程可以看出，你家寶寶已經2歲半了，應該會說除了“爸爸媽媽、拜拜”之外的很多短句了，這樣肯定是不行的。
有一種情況是，爸媽太順著寶寶太瞭解寶寶，他的一切需求只要一個眼神或一個動作，就屁顛顛去滿足，比如要喝水舔舔嘴脣或指指水杯，立馬給他端上去，壓根沒有寶寶開口說話的機會，長久下去，寶寶自然懶得說話。
希望爸媽能多創造一些讓寶寶開口說話的機會，來改變這種情況。
魚小南：80後兒科醫生媽媽，浙江大學醫學院附屬兒童醫院主治醫師。
今日頭條年度優秀自媒體品牌、頭條健康金處方作者，年度健康頭條號。
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
寶寶到了這個月齡，能懂得很多大人的話了，現在父母們要做的就是幫助寶寶認識周圍的人和東西，這可以加快寶寶對這個世界的認識，也能讓寶寶記下更多單詞，畢竟不同的東西都有自己的名稱。但這個時候，爸爸媽媽都是最累的，因為有的孩子學的很快，同樣，有的就會學的很慢。父母們一定要耐著自己的性子，去教孩子。爸媽們可以先放一個小一點的東西在寶寶的面前，看一下孩子的反應。如果寶寶很興奮，爸媽教的就會容易點，但孩子如果沒什麼表現什麼，爸媽就可以從別的東西下手。
3、1~3個歲，寶寶語言發展最快的時候
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
寶寶到了這個月齡，能懂得很多大人的話了，現在父母們要做的就是幫助寶寶認識周圍的人和東西，這可以加快寶寶對這個世界的認識，也能讓寶寶記下更多單詞，畢竟不同的東西都有自己的名稱。但這個時候，爸爸媽媽都是最累的，因為有的孩子學的很快，同樣，有的就會學的很慢。父母們一定要耐著自己的性子，去教孩子。爸媽們可以先放一個小一點的東西在寶寶的面前，看一下孩子的反應。如果寶寶很興奮，爸媽教的就會容易點，但孩子如果沒什麼表現什麼，爸媽就可以從別的東西下手。
3、1~3個歲，寶寶語言發展最快的時候
這個時期，寶寶說話怎麼樣，是比吃飯、睡覺和他們的一些其他活動更重要的事情，因此，爸爸媽媽也要更注意到。因為語言這一層的能力不僅是對孩子，對大人來說都是特別重要的。而很多家長還不知道孩子的語言的發展是有很多不同的時候的，他們也不知道哪些是很特殊的時候。三歲之前的孩子，大腦發育的很快，這時的他們記東西的能力也很強，父母在這個時候如果能好好的教自己的孩子說話，孩子既學的快，也能帶動孩子自身一些其他方面的發展。但是如果爸媽沒有握好這個時機，孩子以後不怎麼會說話、說的不清楚這些想象一旦形成了，以後父母要想幫孩子改過來，往往就要花更多的時間。
1、看看寶寶是不是很晚才能說話
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
寶寶到了這個月齡，能懂得很多大人的話了，現在父母們要做的就是幫助寶寶認識周圍的人和東西，這可以加快寶寶對這個世界的認識，也能讓寶寶記下更多單詞，畢竟不同的東西都有自己的名稱。但這個時候，爸爸媽媽都是最累的，因為有的孩子學的很快，同樣，有的就會學的很慢。父母們一定要耐著自己的性子，去教孩子。爸媽們可以先放一個小一點的東西在寶寶的面前，看一下孩子的反應。如果寶寶很興奮，爸媽教的就會容易點，但孩子如果沒什麼表現什麼，爸媽就可以從別的東西下手。
3、1~3個歲，寶寶語言發展最快的時候
這個時期，寶寶說話怎麼樣，是比吃飯、睡覺和他們的一些其他活動更重要的事情，因此，爸爸媽媽也要更注意到。因為語言這一層的能力不僅是對孩子，對大人來說都是特別重要的。而很多家長還不知道孩子的語言的發展是有很多不同的時候的，他們也不知道哪些是很特殊的時候。三歲之前的孩子，大腦發育的很快，這時的他們記東西的能力也很強，父母在這個時候如果能好好的教自己的孩子說話，孩子既學的快，也能帶動孩子自身一些其他方面的發展。但是如果爸媽沒有握好這個時機，孩子以後不怎麼會說話、說的不清楚這些想象一旦形成了，以後父母要想幫孩子改過來，往往就要花更多的時間。
1、看看寶寶是不是很晚才能說話
在正常下，一歲或在這之前的寶寶，都能比較準確的叫出爸爸或者媽媽，一些聰明點的孩子還能說出很多的大人的稱呼。如果你的孩子在該時期，仍不能說出一些很親的人，那麼很不幸，你的孩子要麼就是語言方面出了問題，不然就是身體出了事，父母們要及時帶孩子去醫院看看，越早越好。
2、寶寶是不是能說出更多的詞
很多的父母都不知道這一點，然這都是有很大聯繫的。一歲的孩子一般都只能說一些簡單點的詞，兩歲的孩子就能學的更多了，因為，這時的寶寶接觸到的東西也更多。如果你的孩子在這個年齡了，還是隻能說出之前學過的一些詞，這就說明他的語言的發育不好，爸媽要關注。
1、1歲寶寶，爸媽要護好寶寶的感知能力
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
寶寶到了這個月齡，能懂得很多大人的話了，現在父母們要做的就是幫助寶寶認識周圍的人和東西，這可以加快寶寶對這個世界的認識，也能讓寶寶記下更多單詞，畢竟不同的東西都有自己的名稱。但這個時候，爸爸媽媽都是最累的，因為有的孩子學的很快，同樣，有的就會學的很慢。父母們一定要耐著自己的性子，去教孩子。爸媽們可以先放一個小一點的東西在寶寶的面前，看一下孩子的反應。如果寶寶很興奮，爸媽教的就會容易點，但孩子如果沒什麼表現什麼，爸媽就可以從別的東西下手。
3、1~3個歲，寶寶語言發展最快的時候
這個時期，寶寶說話怎麼樣，是比吃飯、睡覺和他們的一些其他活動更重要的事情，因此，爸爸媽媽也要更注意到。因為語言這一層的能力不僅是對孩子，對大人來說都是特別重要的。而很多家長還不知道孩子的語言的發展是有很多不同的時候的，他們也不知道哪些是很特殊的時候。三歲之前的孩子，大腦發育的很快，這時的他們記東西的能力也很強，父母在這個時候如果能好好的教自己的孩子說話，孩子既學的快，也能帶動孩子自身一些其他方面的發展。但是如果爸媽沒有握好這個時機，孩子以後不怎麼會說話、說的不清楚這些想象一旦形成了，以後父母要想幫孩子改過來，往往就要花更多的時間。
1、看看寶寶是不是很晚才能說話
在正常下，一歲或在這之前的寶寶，都能比較準確的叫出爸爸或者媽媽，一些聰明點的孩子還能說出很多的大人的稱呼。如果你的孩子在該時期，仍不能說出一些很親的人，那麼很不幸，你的孩子要麼就是語言方面出了問題，不然就是身體出了事，父母們要及時帶孩子去醫院看看，越早越好。
2、寶寶是不是能說出更多的詞
很多的父母都不知道這一點，然這都是有很大聯繫的。一歲的孩子一般都只能說一些簡單點的詞，兩歲的孩子就能學的更多了，因為，這時的寶寶接觸到的東西也更多。如果你的孩子在這個年齡了，還是隻能說出之前學過的一些詞，這就說明他的語言的發育不好，爸媽要關注。
1、1歲寶寶，爸媽要護好寶寶的感知能力
嬰兒因為剛剛來到這個世界上，所以會對外面的一切都非常好奇。有許多的調查得出，出生3天的寶寶就能分出不同的聲音。尤其是母親的聲音。這是因為寶寶是媽媽生出來的，當寶寶孩子媽媽肚子裡時，他們就有了一些不一樣的感情，因此寶寶也就更能接受母親的聲音。但這時的孩子也是很怕的。爸媽如果想培養好寶寶的對外界的感知，媽媽就應該每天多跟嬰兒說說話，最好是能每天講一個故事。這樣，寶寶通過長期的感受，就有了很多的語言的基礎。
2、讓孩子多聽別人說話
父母要多帶孩子去上一些小孩子們一起玩的課程，孩子們都有自己的世界，也只有小孩子更懂小孩。當孩子們碰在一起了，總會有說不完的話，爸媽把孩子帶過去，在這樣的環境的影響下，孩子在聽和學到別人說話的同時，自己也會自動的加入那些其他的孩子，經常這樣，孩子也能說的更好、更快。除了這些，當你的孩子跟你說話時，爸媽一定要放下正在做的事，要笑著回答好他們，要先聽完孩子的話，爸媽再講。
3、 時不時的問孩子幾個問題
有個朋友的孩子，出生後身體沒發現什麼不同，但在他幾歲後，他的家人發現，他們的孩子居然只能說幾句很短的話，而且說的還不是很能讓別人明白。這些都讓很多的父母很擔心。也是因為這樣，現在大多的父母，在說話這點上都很在意自己的孩子。那麼，為什麼有些孩子會有這些情況？這事實上是和孩子的語言的能力有關，也和父母有關。下面，就讓我來為大家說說孩子的一些語言方面的事情。
1、1-6個月，是寶寶開始發音時期
這時的孩子已經有了一點自己的意識，爸媽們要不時的對著寶寶說話，但一定要說慢一點，說的時候嘴巴也要張大一點，這樣寶寶更看的懂一點。雖然小寶寶們一開始不會給爸媽什麼反應，但是父母的那些動作已經記在了他們的小腦袋中。寶寶們因為看了很久的爸媽們對他說話的樣子，寶寶漸漸能發出"啊"、"呀"之類的話，這個時候父母就可以進一步發展，可以去模仿著寶寶的聲音，不要小看了這一步，這是很有用的。這可以讓寶寶在開心的同時，也讓寶寶覺得自己這樣做是對的
2、 7-12個月，寶寶說話變快
寶寶到了這個月齡，能懂得很多大人的話了，現在父母們要做的就是幫助寶寶認識周圍的人和東西，這可以加快寶寶對這個世界的認識，也能讓寶寶記下更多單詞，畢竟不同的東西都有自己的名稱。但這個時候，爸爸媽媽都是最累的，因為有的孩子學的很快，同樣，有的就會學的很慢。父母們一定要耐著自己的性子，去教孩子。爸媽們可以先放一個小一點的東西在寶寶的面前，看一下孩子的反應。如果寶寶很興奮，爸媽教的就會容易點，但孩子如果沒什麼表現什麼，爸媽就可以從別的東西下手。
3、1~3個歲，寶寶語言發展最快的時候
這個時期，寶寶說話怎麼樣，是比吃飯、睡覺和他們的一些其他活動更重要的事情，因此，爸爸媽媽也要更注意到。因為語言這一層的能力不僅是對孩子，對大人來說都是特別重要的。而很多家長還不知道孩子的語言的發展是有很多不同的時候的，他們也不知道哪些是很特殊的時候。三歲之前的孩子，大腦發育的很快，這時的他們記東西的能力也很強，父母在這個時候如果能好好的教自己的孩子說話，孩子既學的快，也能帶動孩子自身一些其他方面的發展。但是如果爸媽沒有握好這個時機，孩子以後不怎麼會說話、說的不清楚這些想象一旦形成了，以後父母要想幫孩子改過來，往往就要花更多的時間。
1、看看寶寶是不是很晚才能說話
在正常下，一歲或在這之前的寶寶，都能比較準確的叫出爸爸或者媽媽，一些聰明點的孩子還能說出很多的大人的稱呼。如果你的孩子在該時期，仍不能說出一些很親的人，那麼很不幸，你的孩子要麼就是語言方面出了問題，不然就是身體出了事，父母們要及時帶孩子去醫院看看，越早越好。
2、寶寶是不是能說出更多的詞
很多的父母都不知道這一點，然這都是有很大聯繫的。一歲的孩子一般都只能說一些簡單點的詞，兩歲的孩子就能學的更多了，因為，這時的寶寶接觸到的東西也更多。如果你的孩子在這個年齡了，還是隻能說出之前學過的一些詞，這就說明他的語言的發育不好，爸媽要關注。
1、1歲寶寶，爸媽要護好寶寶的感知能力
嬰兒因為剛剛來到這個世界上，所以會對外面的一切都非常好奇。有許多的調查得出，出生3天的寶寶就能分出不同的聲音。尤其是母親的聲音。這是因為寶寶是媽媽生出來的，當寶寶孩子媽媽肚子裡時，他們就有了一些不一樣的感情，因此寶寶也就更能接受母親的聲音。但這時的孩子也是很怕的。爸媽如果想培養好寶寶的對外界的感知，媽媽就應該每天多跟嬰兒說說話，最好是能每天講一個故事。這樣，寶寶通過長期的感受，就有了很多的語言的基礎。
2、讓孩子多聽別人說話
父母要多帶孩子去上一些小孩子們一起玩的課程，孩子們都有自己的世界，也只有小孩子更懂小孩。當孩子們碰在一起了，總會有說不完的話，爸媽把孩子帶過去，在這樣的環境的影響下，孩子在聽和學到別人說話的同時，自己也會自動的加入那些其他的孩子，經常這樣，孩子也能說的更好、更快。除了這些，當你的孩子跟你說話時，爸媽一定要放下正在做的事，要笑著回答好他們，要先聽完孩子的話，爸媽再講。
3、 時不時的問孩子幾個問題
小孩子都是喜歡去想東西的，爸媽要抓住這點，在和自己的寶寶玩的時候，問他們幾件小事，誘著寶寶去想。孩子在大腦發展的同時，語言也就在發育了。
在孩子面前，沒有什麼事情是小事。語言很重要，希望每位父母都能保護好孩子的這一能力。最好，祝願各位都能和自己的孩子一直幸福快樂、能和孩子們相處的很好，願每一個孩子都有一個美好的童年。
